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我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。怪不得人们选它为市花呢。 夏天，花城便已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。①它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的……色彩各异，五彩缤纷。②菊花的姿态更美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 1. 结合短文内容补充词语。 蓬勃（ ）（ ） （ ）（ ）凌人 色（ ）各（ ） 昂首（ ）（ ） 一枝（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 这些词语都是描写花朵的，文中描写花朵的词语还有__________、__________。 2. 读画线句，完成练习。 （1）读①句，可知这句话运用比喻的修辞方法，把_____比作_____、_____、_____。 （2）读②句，可知这句话运用______和_____的修辞方法，形象生动地描写了___________________________________。 3. 这篇短文是按照__________顺序来写花城的。分别写了花城春天开________，夏天开________，秋天开________，冬天开________。 4. 短文字里行间流露出作者的情感，是由爱_________，到爱__________________，最后升华到爱___________________________。 5. 文章采用了_________的结构，开头总领全文，结尾深化中心，和我们学过的课文__________________ 结构方式相同。 6. 文中说，“花城”的人们把木棉花选作市花，你知道下面城市的人们把什么选作市花吗？连一连。 香港 济南 菏泽 成都 荷花 紫荆花 芙蓉花 牡丹花 参考答案： 1. 向上 盛气 彩 异 怒放 独秀 姿 态 彬彬有礼 亭亭玉立 2.（1）凤凰花 红云 彩霞 火 （2）排比 拟人 菊花不同的姿态 3. 时间顺序 木槿花 白兰花、凤凰花 菊花 水仙花 4. 花城 花城的一年四季 把花城点缀得如此绚丽的人们 5. 总分总 6. 香港（紫荆花） 济南（荷花） 菏泽（牡丹花） 成都（芙蓉花）
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