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感觉统合与婴幼儿感觉统合系统 | 家庭教育100讲【17】

 果妈阅读 2020-07-24

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文·主播|果妈李璇

果妈阅读的朋友,你好,我是果妈阅读的创始人果妈李璇,很开心能够与你在这里相遇。

每天准时为你讲述果妈阅读【家庭教育100讲】,希望这美丽的相遇能让每个家庭都能享受教育带来的美好生活。

上一节我们讲到了关于《儿童早期发展中的大脑发育》,讲到了有营养的食物\欢乐的游戏、充足的爱与安全感,才能够让宝宝的大脑得到充分的发展。

那么在早期孩子成长发展的关键阶段,影响儿童发展的方面涉及的也比较多,平时也经常会有一些家长在问我,现在市面上有很多的机构说,做的叫做“感觉统合能力的训练”,不知道孩子是不是要去加强这个方面,也不知道这样的事情该怎么去看待。

今天我们就和你来聊一聊有关感觉统合的这些事儿。

1

感觉统合,它到底是什么?

感觉统合是学习能力发展和身体各个部分协调运作的前提,这是一个复杂的过程,感觉统合能力是学习一切的基础,感觉统合是人最基本的学习能力。

这不仅因为动作是智慧的基础,而且因为动作对孩子的注意力和阅读以及书写,都有着直接或者间接的影响。

所以一旦孩子的感觉统合出现了问题,这将会给他以后的学习、生活带来一些不利的影响。

比如说:有一些家长会发现,孩子在上幼儿园的时候表现都挺好的,可是一上小学各种问题就暴露出来了。

比如说:老师打电话,说孩子老是上课注意力不集中,还有在写字的时候不能够写到格子里面去,走路总是摔跤,这些表现可以讲,有一部分是和感觉统合能力有关系的,因为我们的大脑是和身体一起去协作。

在日常生活当中,我们要通过我们的各种器官去运作。

比如说眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子,我们用这样的感官来接受外界环境当中的信息,之后再把它们传输到我们的大脑,经由我们的身体协调完成这一系列的动作,来对环境作出反应,这也是学习的必要的过程。

如果说在学习的过程当中没有办法去接收,比如说不能够经过我们的眼睛或者耳朵这些东西传来信息的时候,学习就一定会非常的吃力,所以我想,这么讲的话,你可能会稍微的清晰一下。

当然我刚才提到的关于孩子上小学的一些问题,也不是说所有的问题,它就都是因为感觉统合能力的失调导致的,所以这个点上我们也大可不用这么焦虑,

但对于父母来讲,我们去了解这些专业的知识是非常重要的,因为我们只有真正的去陪伴孩子成长,我们就知道他在早期的时候感觉统合能力的发展是非常重要的。

因为在早期,3岁以前是预防期,6岁之前是矫正期,而10岁之前是弥补期,所以对于这一块的知识我们是越早了解越好。

2

什么是感觉统合的概念

今天我们就深入的来感受一下,到底这个感觉统合的概念是怎么样的。

我们人体有七大感觉,视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉。

孩子从出生开始,其实他是通过这些感觉来学习的,因为他可以通过这些感觉,从环境当中去获得一些信息,输入大脑,然后大脑对信息进行再加工,然后处理做出来一些适应性反应的能力。

我们举个例子:

比如说:拿来一个橘子,橘子剥开的时候你就会看见,视觉告诉我们它是黄色的。

成熟的时候是黄色的,圆形的,你摸这个桔子,触觉就会让我们知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉。

然后鼻子就会告诉我们,嗅觉说它有芬芳的气味;

然后你吃的时候,味觉会告诉你它是酸酸甜甜的。

当我们综合了这些客观的感觉,就能形成对橘子整体的一个主观知觉,那孩子就会透过这样的认知,知道橘子是圆的,它可以滚来滚去当球玩。

那么如果他掂了掂它的重量,他会知道它有重量的时候,如果它打到人可能会疼,知道它多汁可口是可以解渴的,你看这就叫做感觉统合的过程。

所以这就告诉我们了,我们人是通过嘴巴、鼻子、耳朵、手脚、皮肤等等,感觉器官和外界的接触,向我们的大脑来传递信息的。

所以概括来说,感觉统合它就是一种大脑和身体相互协调的学习过程,它与大脑和身体的发展是息息相关的,感觉统合就好像一个信号灯,在大脑这条高速公路上,引导着各种各样的信息进行有序的传导。

你看孩子在日常的生活当中,需要的能力是需要经过大脑有效的组合之后,才能够指挥人体进行各种各样的活动。

在这个过程当中,如果我们的身体能够和谐有效的去运作,那就是感觉统合的一个过程。

3

婴幼儿的感觉统合系统

我们来看一看感觉统合系统,早在婴幼儿时期的时候,就已经开始形成它的触觉、前庭平衡、固有平衡等能力,在妈妈的肚子当中,也就是在胎位的变化当中就已经有所发展,只不过还没有发育成熟,各种神经元与外界的联系也还处在初步建立的过程当中。

所以当孩子出生之后,婴儿时期是孩子感觉统合发展的关键期。

这个时候孩子的生长发育最快,如果这个时候父母能给予孩子丰富的营养和适当的感觉统合训练,就可以很好的去开发宝宝的大脑,让信息传递的更迅速,让宝宝更聪明、更健康。

那么要想让儿童的感觉统合正常的发展,就必须在孩子婴幼儿的时候给予足够的刺激。

这样才能够使大脑神经元突触之间的连接得到不断的强化,使儿童的高级神经系统功能和行为、能力得到稳步的建立,为更高一级的思维形成打下坚实的基础。

所以你看,听到这儿我们就明白了,孩子的一个思维发展和我们的行为发展都是一样的,要从基础开始。

听到这儿你可能也会说:果妈这个感觉统合,我以前就没有听说过,我以前压根就不知道这是个什么东西,小的时候也没有在意过,现在孩子都已经长大了,是不是我就做错了呢?

如果在孩子小的时候,我们有着一些丰富的环境,经常带他出去玩,他也可以经常用五感去接触这个世界,那么很多的情况下,孩子也是可以自由的去发展的。

随着科学的进步,我们可能了解的专业的名词、这种科学的知识越来越多的时候,反而会让我们产生一种苛责感,觉得自己之前没有做一个好妈妈,实际上世界上也没有完美的妈妈。

如果你的孩子正在早期,你接触到了这样的理论,我们可以去学习一下,怎么样能够帮助孩子更好的发展,我们就尽量的做到当下的最好就可以了。

如果孩子已经错过了,也是没有关系的。

因为孩子的成长,他是有着各个阶段不同的一个定位,也有着不同的目标,但是我们整体对于孩子之间这样的亲子关系的构建,爱和安全感这样的给予,都是伴随着孩子的一生的。

父母最重要的是要去放下焦虑,否则的话你会觉得,我之前又错过了这个、也错过了那个、我的孩子没有看过那个书我的孩子没有去参加过早教我的孩子没有去做过感觉统合训练,我的孩子没有吃过母乳,你可能会给自己带来特别大的压力。

但实际上想一想,我们人类从以前繁衍到现在,我们是不是也在不断的发展着?

其实人都是在这样的过程当中去成长起来的,所以我们也大可不必去让自己产生这样的焦虑。

4

怎么样增强孩子的感觉统合的训练

我在这就简单的说一说,我们可以怎么样去增强跟孩子的感觉统合的训练。

比如说:在日常生活中,我们父母就可以经常带孩子出去玩一玩,可以去森林里观察奇妙的大自然,也可以学习歌舞或者聆听音乐等等。

儿童在通过感觉器官,接受到这些丰富多彩的信息之后,他就会把他自身的各种能力,像视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等等都会去发展。

所以,其实就是让我们的孩子多去调用他的五感,多去在大自然当中游戏,去奔跑、去玩耍,这对我们孩子的感觉统合发展是非常有必要的。

今天,我们其实重点是讲到了感觉统合能力的几个方面:

1、为什么它这么的重要

2、感觉和我们的身体、大脑之间是怎么协调的

3、要把握好孩子在0~3岁发育的黄金时期。

关于我们在感觉统合能力的训练当中,怎么样来做?我们后面的讲述当中会和你来分享。欢迎你持续关注我们的【家庭教育100讲】。

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