“我姑娘哪做错了？”3600÷9＝400被打叉？父母质问老师反被打脸

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“我姑娘哪做错了？”3600÷9＝400被打叉？父母质问老师反被打脸

孩子上学后，父母都会严抓孩子的考试成绩，这可以在很大程度上体现出孩子在学校有没有努力学习，而且有一些父母还很较真，知道孩子的分数后还要拿着试卷细细查看，总觉得自己浏览过一遍了才能放下心。

不过，有一位宝妈在看过孩子的试卷后却久久“放不下心”，因为她觉得老师对女儿有偏见，女儿明明选对了答案，老师却打了叉，这到底是怎么回事呢？

“我姑娘哪做错了？”3600÷9＝400被打叉？父母质问老师反被打脸

宝妈陈丽怒气冲冲地赶到学校，板着一张黑脸走到数学科办公室要见自家女儿的数学老师，为女儿讨个说法。原来，女儿拿了月考试卷回家，陈丽吃完饭后在客厅仔细地察看试卷，结果发现老师改错了一道题，多扣了女儿的分数！

这是一道选择题，题目是：商店新进9把小提琴，一共花了3600元，售价合理的是（）。

底下一共有四个选项，分别是A 498元/把；B 400把/元；C 498把/元；D 400元/把。

虽然老师设置答案时有些“狡猾”，故意把“把”和“元”的单位混淆，学生一不小心就很有可能选错闹出笑话。但陈丽认为自己的女儿选对了，她明明白白地写了个“D”，这不很明显吗？

3600÷9=400（元），可老师为什么打了个叉呢？而且女儿这次考了98分，扣掉的2分就是这道选择题的，女儿为此难过了很久，难道老师不想让女儿考第一？他是不是对女儿有偏见？这么明显的答案老师都能改错，这老师是不是不靠谱啊？

陈丽一想到这些就一整晚都没睡好，翻来覆去地想不明白，还越想越生气，本能地以为是老师“欺负”孩子，所以就怒气冲冲地到学校质问老师，找老师说理。

见到老师后，陈丽的暴脾气就上来了，她带着试卷开门见山地质问：“老师，这道题您说说我女儿哪里错了，3600÷9=400有什么不对吗？你怎么还给她打叉？您是不是对我女儿有偏见？”

对面的老师听到陈丽这么愤怒的质问，一时间差点没反应过来，但一拿过试卷他就明白了，因为这道题就是这次考试错误率最高的一道，很多孩子都会计算，但就是缺了点细心。

原来，这道题不是简单的计算题，题目问的是“合理的售价是多少？”不是问“每把琴的进货价是多少”，而且如果进价和售价都是同一个价钱，那这怎么能合理呢？

数学老师耐心地向陈丽解释了题目，听完老师的解释后，陈丽脸上一阵发热，有一种被打脸的感觉，一时间尴尬得不知道说什么好，又怕这次真的给老师留下不好的印象，“耽误”了女儿，只好诚恳地跟老师说对不起，还好这位老师也是性情中人，没对陈丽生气。

其实，家长就孩子的成绩问题和老师沟通是一件很正常的事情，但像陈丽这样的就有些太冲动了，没搞懂情况就先下结论结果反被打脸，这也给其它家长提了个醒：有问题需要找老师沟通时，双方都应该是互相尊重、互相理解的。绝大数老师都是希望自己的学生好，这一点跟家长的想法是不谋而合的，而且孩子的健康成长也的确需要老师和家长相互合作、共同努力。

面对这样的事情家长应该怎么做呢？

• 家长要摆正自己的态度，过程比结果更可贵

家长要知道，孩子平时的一次考试决定不了什么，而自己的态度对于孩子来说才是最关键的。

家长不要因为孩子做错一道题或者没考好就对孩子责骂，而是应该帮助孩子分析试卷，找到错题的原因，让孩子知道这道题为什么错，是思路的问题，还是审​题不认真等等，这个过程才是最重要的，同时这也是孩子进步的捷径之一，孩子从这些错误中吸取教训，下次不再犯，这才是最大的成功。

• 孩子解决问题的能力比成绩更可贵

现在很多孩子在考完试之后，在乎的往往是分数，而不是自己错了哪些题，甚至都不知道自己的问题出在哪里，这样即便老师对错题进行了讲解，孩子也很难理解，下次还容易犯错。

因此家长们最应该做的不是在意孩子的分数，而是帮助孩子分析试卷，找出错题的原因，帮助孩子提高发现问题、探索问题、解决问题的能力，这也是孩子成长道路上最难能可贵的东西。

著名教育家蒙特梭利曾说：

面对“数学”这种抽象概念的知识，让幼儿觉得容易学习的唯一方法就是以具体、简单的实物为起点，让幼儿在动手操作中，先对实物的多与少、大与小求得了解，然后再自然而然地联想出具体与抽象之间的关系。

家长要知道孩子的数学敏感期是在3-6岁，在这期间，孩子对空间、数字、顺序、图形等都会产生很大的兴趣，这时对孩子进行思维训练以及数学启蒙都将会事半功倍。

这个时期是启蒙孩子数学思维的关键期，家长们重视了，那么孩子后续的数学学习会轻松的多。

斯坦福教授所说：注重孩子早期教育与陪伴，是父母这一生最划算的投资！

比如，给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，但会让孩子学习到很多知识。

3-6岁是孩子的阅读敏感期，我在小的时候总听母亲给我讲故事，这也驱使我养成了良好阅读习惯。

所以，我准备“沿袭”这个行为！

优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。

有见识的父母，不等于有钱的父母。比如，给孩子买一本童书绘本用不了多少钱，但会让孩子学习到很多知识。阅读能够活跃脑细胞，孩子喜欢阅读，就更聪明！从小养成阅读习惯的孩子，而且在孩子3岁半-6岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，有助于让孩子形成终生的阅读习惯！

这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》就很不错，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。在3岁前，父母可以读给孩子听，当做睡前故事书。在3-6岁当做好习惯养成的故事书，用来帮助孩子管理情绪，养成好性格。