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小学生成“灵魂画手”,上课涂鸦语文课本,历史人物无一幸免

 llljjgg 2020-07-24

文丨萱妈

网络和电子产品的普及,孩子在年纪还小的时候,就能够接触到各种各样的信息。这些网络信息不乏一些新鲜的知识,这时孩子的脑洞就能够得到很好的锻炼。

小强是一名小学生。平时他的性格就比较顽皮,心思也不在学习上,让宝妈和老师感到非常头疼。有一回,小强在语文课上低着头拿着笔,在书上涂涂写写着什么。

老师觉得小强一定不是在认真学习,于是下了讲台向前查看。不看不知道,一看哭笑不得。小强竟然在书中的历史人物上涂涂改改。

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只见他在顾汉卿的画像下画上了一辆现代摩托,还将杜甫改造成了游戏当中的形象。老师翻完了小强的语文课本,发现书中的历史人物无一幸免,都遭到了小强的涂鸦。

老师将小强的涂鸦课本拍下来分享到了网上,网友们纷纷感慨小强是“灵魂画手”。小强的妈妈表示,这孩子真是除了学习啥都行。

在孩子成长的过程当中,相信不少家长都会发现孩子在某个阶段特别喜欢涂鸦,不管是在墙上还是在课本上,他们都不会放过任何涂鸦的机会。

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1.随意涂鸦期

在这个时期,孩子的手部精细动作和自我控制能力还未得到完善发展,此时的他们只是喜欢用画笔随意涂画,没有准确的绘画目的。

2.重复涂鸦期

孩子涂鸦一段时间之后,家长可能会发现孩子的某些图压力会出现重复的图案和动作。

这个时候意味着孩子进入了重复涂鸦期,此时的他们对于自己的动作也有了一定的意识。

3.圆圈涂鸦期

当孩子在涂鸦的过程当中会画出一些复杂的形状或者是圆圈时,说明孩子进入了圆圈涂鸦期。这个时候孩子的握笔能力已经得到了很大的进步。

4.命名涂鸦期

命名涂鸦期当中的孩子对于自己的作品会有着天马行空的想象,同时他们的涂鸦作品会越来越有目的性。

这个时候家长要鼓励孩子发挥自己的想象力,让孩子充分表达自己的想法。

1.培养动手能力

孩子在涂鸦的过程当中会不停地动手,此时他们手臂,手腕等协调配合的能力将会得到很大的提升。

渐渐的,孩子的动手能力将会得到很大的提高,为之后的学习和握笔能力打下坚实的基础。

2.培养创造力

孩子在涂鸦的过程当中,经常会做出一些天马行空的作品,此时正是他们想象力发展的过程。

当孩子的想象力得到充分的发挥之后,创造能力自然能够得到很大的提升。

3.培养良好的学习习惯

涂鸦的过程往往都是一个比较安静的过程,这个过程需要孩子将自己的注意力集中。

如果孩子对涂鸦的过程充满兴趣,那么他们的注意力就能够得到很好的集中,从而形成良好的学习习惯。

4.培养审美能力

孩子通常会选择自己喜欢的颜色进行涂鸦,并且在涂鸦的过程当中,他们会不断改变自己的方式和作品。

而这个过程将会很好的培养孩子的审美能力,帮助孩子激发自己的内在潜力。

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