果妈阅读的朋友，你好，我是果妈阅读的创始人果妈李璇，很开心能够与你在这里相遇。 每天准时为你讲述果妈阅读【家庭教育100讲】，希望这美丽的相遇能让每个家庭都能享受教育带来的美好生活。 昨天我们给新手妈妈推荐了4本书，今天我们一起来看一看，在孩子出生之后，0~2岁的阶段，我们的孩子有哪些书是比较适合的？ 听到这儿你可能会说：孩子才刚出生，用得着这么早就去读书吗？ 还有的人说：我给孩子买了书，可是孩子不看都给撕掉了，这可怎么办？ 那么今天，我就会从选书的角度来讲一讲，怎么样给0~2岁的孩子来选书。 首先来讲一下我和我儿子的阅读的开始，在果果出生之后，我开始关注到了绘本，关注到了亲子阅读。 我自己从小的时候就非常的喜欢阅读，而我现在在创办果妈阅读的这家社群的时候，也是用了主题阅读的方式，所以我把阅读当做一个终身的事业。 我觉得一个良好的阅读习惯，也应该从孩子最小的时候开始培养，所以我就买了大量的绘本，准备给他读来听。 可是我发现这些绘本在读的时候他并不上心，而且他可能根本就听不懂我在说什么。 这个时候我就在想了，孩子在这个阶段他到底需要的是什么呢？是不是我选的书并不适合于他呢？ 在经过了思考之后以及大量的实践，当我现在再来回顾这个阶段，给孩子的选书原则的时候，我分析出来我们应该从两个角度去入手。 1 从孩子的角度去入手 第一个角度就是从我们的孩子的角度去入手，我们怎么样能够让他去接触到书籍，在给孩子选书的时候，我们需要去把握几个点： 第一，尽量的去选取硬纸板的书籍 一岁的孩子会出现一个撕纸的敏感期，一岁多他会很喜欢去抽各种各样的卫生纸，如果家里面有一些杂志，一些报纸他也会把它撕掉。 他在发育他的大动作，他的精细动作，当他能够用自己的力量把一张纸撕开的时候，他会觉得我能掌控我的身体了，他会有一种特别自信的感觉。 所以在这个时候我们不妨给到孩子一些这样的旧书，可以让他去撕着玩。 我就从原来家里面去找到了一些10多年前的杂志，把钉子去掉，然后就坐在那里一点一点的跟他撕，然后我会去观察他，也会去看他，会去模仿他，他就会觉得特别的好玩，特别的有意思。 然后在我给他看书的时候，我就会去选取硬纸板的书，因为这种书他就撕不动了，而且是这种圆角的，不会去伤害到他。 而且你会发现在一岁之前孩子的口欲期还没有度过，所以他经常会拿起来一些东西就往嘴巴里面放。硬纸板书其实也是蛮适合的。 在硬纸板书当中我非常推荐一套书叫做《躲猫猫游戏书》，这里面它包含4本：《猜猜我是谁》、《猜猜动物园》、《我长大了》、《准备好了吗？》，这几本书都非常的有意思。 因为这本书它的开本、颜色、画风、洞洞的设计理念，都充分的迎合了0~2岁宝宝们的接受度和发育的规律。 书最后面还有一面安全的小镜子，果果就很喜欢看里面的自己，这个时候他其实不知道自己是谁，他还觉得自己和妈妈是整个世界，但是他会看着镜子里面的自己在笑，也会让我觉得特别的好玩，特别的有趣。 第二，选择一些触摸书 因为孩子他其实是靠他的五感来学习的，从他的嘴巴的触觉，到听觉、视觉，他的味觉，还有他的触觉，其实这些都是他发育的一个非常重要的时期。 孩子在7个月的时候就会很有意识地用手去触摸来感知外部世界了，所以你给他来选择一些触摸的书籍是非常好的。 因为这对于孩子早期认知能力的发展是特别重要的，而孩子在9个月的时候就可以正式开始阅读了，触摸书就给孩子打开了一扇正式的阅读之门。 在这儿我就要给你来推荐《小鸡球球触感玩具》书。 这套书它不只是普通的触摸书，而是将书和丰富的游戏形式相结合了。 书当中有28种触摸的材料、14种模切洞洞、5种互动游戏和一种发声器，他集成了触感书、翻翻书、洞洞书发生书为一体，而且它设计了0~2岁的宝宝特别喜欢的藏猫猫、猜猜、翻翻、找找等游戏。 在亲子阅读和游戏的过程中，不仅仅让孩子来发展触感，更强调互动游戏对其他感官、手眼协调性、观察力、语言表达力等综合能力的锻炼，也助力了婴儿期大脑的发育。 值得一提的是，这本书也采用了坚固的硬纸板和磨圆角的设计，能够让孩子随意的翻、打、拍、扔而不会损坏。 各种附加的小机关和小零件，更是为孩子早期的探索打下了基础。 我还记得这本书被果果玩的真的是翻来覆去，每天都要拿在手里面不停的去看，所以我真心的把它推荐给你。 2 从孩子的行为习惯角度入手 另外在选书的时候，我们也可以从孩子的一些行为习惯角度去入手，在这儿就要给你来推荐一套书，叫做《小熊宝宝绘本》。 这个套装它一共有15册，画风特别的清新自然，文字也很简单重复，小熊也是憨态可掬。 记得一岁左右的时候，我拿着书里面收拾玩具的那一本给果果讲，听到玩具没有送回家都哭了的时候，果果当时的表情也特别的忧伤，显然他理解了里面的含义，于是我跟他说我们一起把玩具送回家。 就这样用这套绘本，我引导着他一点一点的去建立自己收纳玩具的习惯。 这套书简单、重复的语言让宝宝很容易记住，后来每本书果果都能自己翻开讲，看着他体会着阅读的快乐，我的心里也是很满足。 以上是从孩子的角度来讲了一下关于选书的一些原则。 3 从家长的角度来选书的原则 下面我会从家长的角度来讲一些选书的原则，为什么要这样来划分？ 因为在孩子出生之后，其实我们就可以跟孩子一起来进行亲子共读了。 我们读书的目的不仅仅是让孩子可以去自己看书，更重要的是要让他感受到一个语言的氛围，同时可以在这个过程当中，去增进我们父母和孩子之间的感情。 所以有一些书是买来由爸爸妈妈讲给孩子听的，不见得是这个时候孩子自己要看的，这样的书籍我们选择哪些呢？ 比如说有一类就是童谣，我不知道在小的时候，你的印象当中还有没有一些童谣的记忆。 比如说：小老鼠上灯台偷油吃下不来，不知道在你的童年记忆当中童谣会占据了多大的部分。 在我的世界当中，童谣其实还是对我来讲很重要的，我小的时候就是在各种各样的童谣当中长大，我也希望孩子能够在各种各样的童谣当中浸泡之下，去体会这种朗朗上口，有韵律的节奏。 所以在小的时候我会跟他一起来读童谣。 在这里我给你推荐一本书，它的名字是《摇啊摇·陪孩子念至美童谣》。 这套书它里面是含有104首精选的童谣，配了一些配乐的朗诵和精美的插图，在小的时候你可以给孩子来读，也可以给他来放音频。 当然我一直认为妈妈的声音对孩子是最好的，你不用担心你的声音没有主持人那么好听，因为你是孩子的妈妈，他更希望听到的是妈妈的声音。 而这套书在孩子上了小学之后，依然还是可以用得着的，因为孩子还可以自己来阅读。 在上了小学之后，刚好是利用童谣来去陪伴孩子自主阅读的习惯，所以这本书可以说你在0~2岁的时候可以用，在未来的很多年当中依然也是可以去使用的。 另外如果从家长的原则去选择，我还推荐大家去读一些经典的绘本，因为绘本它其实不仅仅是给孩子看的。 日本的松居直大师就曾经说过：人的一生是要读三次绘本的，一次是在当孩子的时候，躺在妈妈的臂弯里面听妈妈给你讲，第二次的时候你自己做父母的时候讲给孩子听，第三次在我们老了以后，在年老的时候还可以翻开儿时的绘本去进行阅读。而阅读带给人的阅读的滋养，那种生命的力量其实是其他的东西无法去替代的，所以我真心的欢迎你从自己的角度去选择你喜欢的绘本。 虽然在0~2岁的时候，可能孩子不会安静的坐在你的旁边去读，但是你自己能够感受到阅读带给你的力量。 我特别想来给你讲一下一个小故事： 在果果一岁左右的时候，我读了一本绘本叫做《小黑鱼》，它的作者是李欧·李奥尼，非常著名的一个绘本大师，这本书讲的是关于勇气的，我在读这个绘本的时候，自己内心当中感受到了深切的力量。 然后果果那个时候一岁多，他并没有安安静静的坐在我旁边听我讲书，但是我每天都会在固定的时间会拿出来这本绘本去读，因为我自己是真心的喜欢。 就这样我一天一天的读着，果果就在那里玩着玩具，一天一天的听着，不知道过了几天之后，当我在读了上一句之后，我慢慢的去翻下一页的时候，他自己把下一句话讲了出来。 那个时候我惊呆了，我以为孩子没有听，实际上他在用他的耳朵去感知，也感受到了语言的魔力，这更加的坚定了我要去开展亲子阅读的信心。 而在一岁多之后，果果也逐渐的安静下来，坐在我的旁边去听我讲各种各样的故事。 就这样我们从那天开始一直到现在一直还在读着绘本，3000多本绘本，就这样在他的7年的时光当中，陪伴着我们度过了非常多的美好时刻。 以上是我从两个方向对于我们0~2岁的孩子选择书籍，给出来了一些我自己的所思所想，希望能够对你有所帮助。 |
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