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李嫣朋友圈一句话惹网友狂赞,从小被古诗词喂大的孩子真的不一般

 明悟好学 2020-07-25

刚刚刷手机,看到了两张图片,在日本给中国捐赠的物资箱上,写着两句诗词。

看到这个,果子爸爸不禁感叹,古诗词真的好美,都能被外国人运用的如此的贴切,实在是非常的美妙。

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日本支援大连物资

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日本支援湖北高校物资

无论是“ 山川异域,风月同天”还是“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”。

中华古诗词的魅力就在于,只言片语之间传递出深厚的感情和生动的画面感。所以有很多家长便从小就让孩子背古诗,接受古诗词文化的熏陶。#育儿专家说##我爱古诗词#

每一个季节都有每一个季节的美丽,就在去年冬天的时候,李嫣朋友圈一句话惹网友狂赞,当时刚去瑞士留学没多久的李嫣在朋友圈发了一张自己在雪地里面的美美的照片。

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照片中,李嫣站在雪地里面,侧着身子,身穿白色羊羔毛外套搭配蓝色裤装,非常文艺清新的打扮,却也难掩其好气质。

并配了一句:“未若柳絮因风起”。李嫣朋友圈的这句“未若柳絮因风起”,网友狂赞,被古诗词喂大的孩子,真的不一般啊。

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这句古诗词是出自我们耳熟能详的《咏雪》中的。是谢安自己出的考察自己侄儿侄女的题目。

“空中撒盐差可拟”,“未若柳絮因风起”意思大概是说:

空中飘飘的雪花就像是北风中片片的柳絮被风吹起,李嫣这句诗词用的很巧妙,很应景,很多网友为李嫣这个朋友圈疯狂点赞,并感叹道:从小学习传统文化的孩子,真的太不一般了!

在我们普通的孩子看到雪的时候,只能感叹“哇,下雪了,雪太美了”的时候,李嫣早已把所见所学融入到了自己的生活当中。

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孩子第一次背井离乡的时候,李亚鹏在社交平台上更新了女儿李嫣的一首小诗,并配文:爱女初离家,无尽的孤独催生了一个少女诗人(转发嫣儿的一首小诗)。

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年仅13岁的嫣儿能写出这样的诗篇,可见文采非常的好了。

李嫣的这首诗晒出后,不少网友纷纷称赞写的非常好,更有网友给出了极高的评价,这就是新时代的林徽因啊。虽然这样的表达有些夸张,但李嫣的才情是大家有目共睹的。

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而李嫣能有现在的成绩,都少不了爸爸从小对她的那种传统文化的培养。

李嫣三岁多的时候,就已经开始读《金刚经》了,李亚鹏还为女儿请了一位研究中国儒家教育、清朝皇室教育的老师,让李嫣跟随他接受将近七年的传统文化的教育。

接受了耳濡目染的影响。包括书法,古诗词还有很多很多。

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从小被古诗喂大的孩子,不仅体现在内涵审美上,更多的是体现在智力与气质上。

古诗词读得多‎背得多了,逐渐领略古诗词的魅力,尤其是古典诗‎歌的意境美会‎融进孩子的潜‎意识。

让孩子散发出由内而外的优雅的气质。

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古诗词凭借短小精悍,韵律和谐强劲的特点,能够更适合孩子的记忆,有助于孩子记忆力的发育和引导。

有些人总抱怨孩子的记忆力不好,殊不知,记忆力是可以训练的。

其中,英国班戈大学有一项研究证实:

因为诗词带韵律,当孩子们朗读时,研究人员同时扫描孩子的大脑,发现孩子读诗词时,大脑会出现一种特定的脑电波,而当孩子阅读普通的文字时却没有这种脑电波。

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后来,研究者集中研究发现,背诵古诗词能同时激活孩子对于文字阅读和声音感应相关的大脑区域,充分促进孩子记忆力的发展。

他们还发现,如果父母从小就让孩子背古诗,孩子在学龄期表现出来的阅读理解能力更好,乐感以及语感也会更加的有优势。

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小时候,孩子的大脑有很强的塑造性,孩子经常学习某种知识或从事某种技能,便能促进大脑相关神经元的连结,从而让孩子越来越聪明。

北大附中语文教师孙玉磊所说,“充分给予自由和空间,让学生从小感受古诗词的意境,才是关键所在。”

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想让孩子爱上古诗词,感受古诗词的魅力,爸妈们要做为也很简单,不外乎做到以下几点:

1、“书读百遍、其义自现”

“书读百遍、其义自现”

很多古诗词打眼一看,感觉懵懵的一头雾水,但是如果我们多读几遍,不知不觉中就能领悟了其中的道理,从而内化于心。

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通过反复的朗读,不自觉的置身于作者当时的情景,或者与自己的生活紧密的结合起来,朗读的多了,领悟了其中的意思,自然也就背过了。

2、了解诗人的人生经历和创作背景

古诗是诗人在特定的环境之下映射出的自己的心境,也是在特定的一个场景中诗人的真情流露,所以了解诗人的人生经历和所在时代背景,能够让孩子身临其境的体验诗词中要表达的感情。

3、用图解的方式理解和记忆古诗

中国的诗词博大精深,没有头绪的死记硬背必然是不可以的,行不通。

相信这一点,家里有小学生的或者初中生的都深有体会。

自从去年语文教材大改革以来,学生们背诗词的任务就逐渐加重,当下的高考和课本改革,都在说明一件很重要的事情:古诗词正在成为语文拉分项。

很多家长也慌张起来,因为我也有这样的想法,就像是那句:“皇上不急,太监急。”

真的,孩子自己不着急,家长看看那个成绩,看看自己嘟噜三五十遍都背不过的孩子,都替她着急。

如果孩子掌握不了正确背诵的方法,知识连贯不起来,什么都是白费功夫,当时记住,过几天就抛之脑后了,更别说学会做题拿高分了!

其实,做什么事情,要想讲究效率,那效率背后必然还有一个很重要的办法,那就是“窍门”。

一定要让孩子找到“窍门”。

在《中国诗词大会》第四季中,康震老师的“图画线索题”就让人值得模仿。

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在理解图画的过程中,就能自然而然的明白了古诗词相应的意思。是一种公认的普遍的最高效的记忆古诗词的办法。

这种方式能够让孩子手脑并用,一方面提升孩子的专注力,一方面能加深对故事的理解和记忆,不知不觉就能把诗背下来。对古诗词的记忆力和感悟力更准确。

能够很好的告别机械式的记忆。

网友也纷纷点赞,觉得这个学古诗的方法真的不错,如果早一点让孩子学会,也不至于蒙着头死记硬背。

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我也和大家有同样的烦恼,一直在寻找方法的路上。

因此,我也找了下有没有类似的书籍,最后我在头条找到了这套:《诗词大发现:古诗词创意图解》全3册。

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1.书中大量覆盖了中小学统编语文教材、中小学生必备古诗词,可以从小学读到高中

建议六岁以上的孩子都可以看。

2.帮助孩子更高效率的进行理解性的记忆,将每一首诗背后的故事,已经背景经历全都打通,通过导图的形式,幽默的不知不觉就记住了。

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3.创意图解,脑洞大开,书中大量使用地图、时间坐标、图表、图画清单等,没有用大批量的文字,但信息量大,而且更直观、清楚。比如李白一章,作者绘制了李白远游图。

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从这幅图,读者可以追寻李白的足迹,他游历了18个省市区,去过206个州县,旅程达5万公里,游览过60多条河,还有20多个湖潭,登过80多座山

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