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今年寒假期间，在历史文化名城南京举办的“伟大的发现之旅”亲子冬令营，活动项目丰富多彩，让学生与家长们感到收获很多。其中，由江苏资深媒体人、“莫愁杯”江苏少儿征文大赛评委汤雅洪主讲的“怎样巧用写作妙计赢得作文高分”，让听课的小学生们深受启发。 此次第十季亲子冬令营，由四平八稳文化传播公司主办，听汤雅洪老师讲趣味写作课的小学生们来自全国各地。汤老师讲趣味写作课，不仅让小学生们都感到好听、好看、好懂，而且，小学生们通过观看汤老师表演奇妙的绝技，对写作妙计“出奇之胜”更加容易理解。 汤老师讲写作课，让小学生感到好听、好看又好懂。 为提高小学生的写作水平，从事文学创作与文化新闻采编近30年的汤雅洪老师，独创了少儿版的《写作36计》向小学生们进行传授。当天下午，汤老师向“伟大的发现之旅”亲子冬令营的小学生们讲解了“细心观察”“激发灵感”“妙语连珠”“出夺制胜”等《写作36计》中的四项重要妙计。其中讲解“出夺制胜”这一写作妙计时，汤老师特地为小学生们表演了20秒“快速画鱼”绝技与边唱、边画、边写“一心三用”的绝技。 为启发小学生写作文如何出奇制胜，汤老师表演“快速画鱼”绝技，并且向小学生赠画。 汤老师精彩而奇妙的表演，不仅让小学生们都感到非常有趣，非常好奇，而且，让他们对汤老师讲解的写作妙计“出夺制胜”中的三大要素——“求新、求奇、求特”更容易理解。然后通过汤老师循续渐进地讲解，又让学生们懂得了“新：就是文章主题要新颖，奇：就是文章主题要奇妙，特：就是文章主题要独特。” 小学生都聚精会神地听汤老师讲课。 当然，汤老师在讲写作课时表演绝技，其目的就是为了让学生们都明白：在写作文时，要注重写出别人没有看到与没有想到的题材，对于那些与众不同的题材你如果既能看到、又能想到，还能够生动地描写出来，那么，写出的作文就能出奇制胜。 汤老师为小朋友们讲趣味写作课，选用了较多典型案例与优秀范文。其中他讲解“出奇制胜”这一写作妙计时，向学生们解读了优秀范文《收藏阳光》。 《收藏阳光》是一篇童话故事，故事的主要内容是：在田野里住着田鼠一家。当它们一家人收藏食物准备过冬时，其它田鼠都忙于收藏粮食，而田鼠妹妹却突发奇想收藏阳光。当冬季来临，天气越来越冷，田鼠妹妹在洞穴里将宝盒中的阳光散发出来，洞穴里顿时无比温暖，田鼠们都高兴的又唱又跳！ 优秀范文《收藏阳光》对学生们启发很大。 为让学生们从这篇范文之中学会怎样拓展思维，如何发挥奇思妙想，汤老师先请一位小学生朗读这篇优秀范文，然后对这篇范文进行点评，让学生们明白，由于这篇范文不仅描写的收藏品种与众不同，而且故事情节也描写的非常奇妙，因此达到了出奇制胜的效果，给读者们留下了深刻印象。 在讲解“细心观察”这一写作妙计时，汤老师又启发学生们：“只有将生活视为创作的源泉，从生活中细心观察，才能写出更多的好故事。”他还特别强调，要细心观察，更要用心思考。为让学生们真正懂得如何细心观察与怎样用心思考，汤老师特地向学生们讲述一段根据他自己所见、所闻与所想构思的一篇环保题材文章的案例。 汤老师发现围墙上的假花，构思出环保文章《如果蝴蝶遇到假花》 汤老师以《如果蝴蝶遇到假花》作为案例，启发小学生怎样细心观察与用心思考。 汤老师对学生们说：“有一天，我在南京太平门附近，偶然看到遮挡工地围墙的塑料布上出现大面积的花卉图案，于是想到了‘蝶恋花’，思考出文章的标题《如果蝴蝶遇到假花》。然后，先写出蝴蝶看到远处围墙上‘繁花’盛开的喜悦，后描写蝴蝶近看满墙都是假花的失望。再产生联想：假如世界上真花全部消逝，到处都是毫无香味的假花，将会令人感到多么遗憾！于是，在结尾呼唤人们要爱护花草树木，珍惜鸟语花香的自然景观。通过这样的细心观察与认真思考，写出的环保题材文章就会显得内容生动，意义深刻。”汤老师的这番讲解，让学生们感悟到，只要平时注意观察，善于发现，就会随时随地发现写作文的好题材…… 讲课结束后，汤老师又对一些学生写作文进行重点指导。 参加听写作课的小学生，与汤老师愉快地合影。 当一个多小时的趣味写作讲课结束之后，听课的小学生们都感到意犹未尽。他们都觉得听汤老师的讲课很轻松、很愉快，非常有启发、非常有收获，不仅学到了许多写作妙计，而且拓展了想象的空间，知道如何激发写作的灵感。 ( 翰文 江鸿 ) 松涛视听沙龙 │ 洋洋盈耳 悦心悦意——从南大附中走上歌坛的著名男高音歌唱家周金星 松涛视听沙龙 │ 珍惜人生“后黄金十年”——积极做减法，优质化生活！ 谢谢您的关注，我们不做信息搬运工，我们是原创新工厂！
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