|
常言说的好“方法比努力更重要”。因为只有掌握好方法，才能找准努力的方向，才能真正取得好成绩。为让南京市景明佳园小学的小记者们开拓思维，激发灵感，学会更多的写作技巧，“莫愁杯”江苏少儿征文大赛专家评委、景明佳园小学名誉校长汤雅洪，向该校小记者们进行写作培训过程中，全面传授了由他独创的少儿版《写作36计》。 入选景明佳园小学小记者社团的学生们，是从该校六年级四个班级中精选的。最近，汤雅洪老师为景小的小记者们讲解最后一节写作课时，特地启发他们怎样坚持写日记，如何写出好日记。 汤老师回答小记者翁馨怡的提问 当天讲课进行课堂互动时，通过问答方式，汤老师了解到能够经常写日记的小记者比较多，但是，能够做到天天写日记的小记者比较少。为让小记者们对写日记更加感兴趣，汤老师在讲课时首先让他们了解写日记的重要性，让他们明白：许多名人与作家都有爱写日记的好习惯，对于小学生来说，写日记是提高作文成绩最好的一种练笔形式。常写日记，不仅可以记录重要的事与有趣的事以及记录自己的成长经历，而且，还可以将日记内容进行加工提炼，写成富有特色的日记体作文。 让小记者们了解写日记有哪些好处 做任何事都要掌握技巧，写日记也同样如此。为提高小记者们写日记的水平，将日记内容写的更加生动，汤老师向他们传授了写日记需要掌握的四种技巧，即：“细心观察”“善于取材”“实话实说”“持之以恒”。 对于如何选取题材才能写好日记，汤老师启发小记者们：“只要平时多看、多听、多想，就会发现生活中有许多写日记的好素材。比如，听到家中亲人谈有趣的事，将他们的对话记录下来，就是一篇人物对话形式的好日记。或者每晚回顾自己一天的生活，想想今天哪些事做对了，哪些事做错了，觉得哪些事非常有意思，然后将其中一两件事真实记录下来，就是一篇很好的日记。” 汤老师搜集的《中国日记报》令小记者很好奇 汤老师希望景小的小记者们写日记要持之以恒。他对小记者们说：“只有坚持天天写日记，才会更有意义。而且在这种自觉的约束中，还能培养自己的恒心与毅力。” 汤老师选读为外孙小然然写的日记 当汤老师告诉小记者们，他不仅每天坚持为自己写日记，而且，每天还为六岁的小外孙写日记，为小外孙从出生到现在写了2000多篇日记，他在日记中不仅记录了小外孙的成长过程和趣言趣事，而且每篇日记都有一个标题，都是一篇小趣文。当景小的小记者们知道汤老师坚持每天既为自己写日记又为小外孙写日记，都深受感动。当汤老师选读了一篇为小外孙写的日记《然然趣谈理想》，日记中记录的搞笑童言，让他们觉得非常有趣。 小记者们对汤老师的写作讲课很感兴趣 通过汤老师的启发与指导，景小的小记者们都表示今后对写日记要更加重视，而且要运用汤老师传授的写作妙计，将日记内容写的更加生动有趣。 （洪涛/文 胡恒凡/摄） 谢谢您的关注，我们不做信息搬运工，我们是原创新工厂！
|
|
|
