|
读一流书，做一流人！ 快来点击查看：必读好书目录 作为一个五岁孩子父亲的我，在小孩的成长过程中发现近期孩子有点越来越难以管教的苗头，自己也有点简单粗暴的教育管理迹象，所以在孩子的教育问题上我迫切需要改变这种状态。 为了让孩子更好的成长，我在近期研读了美国教育学博士简·尼尔森的《正面管教》一书，这本书的核心的思想叫做“和善而坚定”，意思是说如果我们能够给孩子们带来一个和善而坚定的教养环境，让孩子清楚的知道父母是爱他的，并且孩子跟父母能够学会很多的关于在这个社会上生存的技能和生活技能，那么父母就达到了正面管教的这个目的。 读完了这本书，反思了自己在孩子成长过程中的教育问题，也谈下自己对当今社会父母育儿方面的感悟和体会，供广大父母作为一个育儿参考。 现在的家庭里对孩子的教育普遍可以分为两类极端方式：放养式和紧逼式。很多父母是不自觉地形成其中的一种风格。 放养式教育是以孩子天性为理由，不管他做什么事都由着他，任凭孩子自由成长，不管犯多大的错，父母都会说这是孩子的天性。这种教育方式最终会造成孩子的自信心缺失。你只是看见了这个孩子非常开心，但孩子感受不到父母的约束，觉得自己做什么都能行，让孩子以为自己不受限制，实际上他的内心是没有自信心的，他并不清楚，他只是觉得好像这一切事情父母都能够包容，所以到最后这个孩子反而会养成成瘾人格，因为他缺少来自父母的关爱，父母给他的指导不够，他会迷失在人生路上。 紧逼式教育就是父母非常的严厉，不管是学习中出错或者生活中犯错，父母都会严厉的批评甚至动手来教育孩子。父母用这种方式去教育孩子的出发点和用意是帮助孩子养成良好的生活和学习习惯，但这种教育效果其实是短暂的，孩子会短暂的在父母面前表现的很乖，但日积月累下会促使孩子出现反叛的心理。 孩子往往首先会表现出愤恨，他的内心当中是恨你的，虽然现在他没办法恨你，但长大了就表现出来了，而且即使在你面前表现得好点，但背过你仍然会悄悄地做同样的事而不被你发现，同时我们自己也可以扪心自问一下，你小时候被父母揍过多少次，你真的改了没有？还是你变得更加狡猾？ 严厉的教育方式还会大幅地降低孩子的自尊水平，自尊水平越低他就越没有自律性。有的父母会拿手机给孩子的表现作为奖励，你今天做了一件什么事，我奖励你玩15分钟，孩子就欢喜鼓舞，但父母没有发现孩子的自尊水平是在不断地下降吗？会让他觉得他是没有任何主宰能力的人，他说什么都不算，他应该只有取悦父母，然后最后才能得到父母的一个许可。 自尊水平越低就越没有自律性，所以当这个孩子，如果足够幸运，被父母一路连打带骂带诱惑等等这些手段送上了大学，孩子在大学里面就开始放开了，没有自律性约束就放开了放纵，然后很快就会被大学退学，甚至做出更糟糕的事情来，所以说严厉这个方法肯定是不行的。 简·尼尔森的《正面管教》中列举了大量的父母管教孩子的实例，这些内容让我开始反思自己的教育管理方式，那么怎样做才是正面管教呢？ 首先要改变紧逼式的教育方式。为人父母总是倾情倾力地奉献，总希望孩子有一个美好的未来，希望孩子将来有所成就。但是父母需要明白的一点是，孩子不是我们的私有财产！虽然我们生养了他们，但是我们没有权利让他们成为我们想要他“成为的人”。 但现在很多父母从孩子一出生，父母的就开始围绕着孩子的教育问题不断的做着规划，不管孩子情不情愿，只要有点条件的家庭都会把孩子送到各种才艺班、补习班，只要能想到的都是无所不学，生怕落于人后，给孩子冠名的理由是“为了增加孩子未来的竞争力”。 这么做其实名为注重孩子的才艺能力培养、提高学习成绩，但实质却只是为了谋取而进学，为了让孩子成为我们想要他们成为的人。特别是打着“我这样做，都是为你好”这样的幌子来实现自己都未曾做到事，父母这么做不是为孩子好，而是安自己的心，不要再处心积虑为孩子未雨绸缪布局人生，我们应该了解孩子真正需要什么后，才能真正为孩子创造一个美好的未来。 其次是给予孩子足够的尊重和理解。不要总是在孩子犯了错误时给予她说教、叱责，对孩子冷冷的说话或者非常凶的大喊大叫，或者就是那种让整个屋子里的人都害怕的那种感受，甚至动手。 要理解好孩子犯错背后的信息，要问一问自己，她是为了什么才犯错的？父母要学会与孩子沟通，赢得孩子的信任，让他愿意听父母说或者跟父母说，同时要让孩子学会承担一些犯错的后果，而不再让孩子总是对父母充满怨恨或者是孩子自己感到屈辱。 也就是我们需要给孩子树立一个边界，一个既不是太严厉又不是太宽松的界限，一个和善而坚定的教养环境。 最后，正面管教以相互尊重和合作为基础，把和善而坚定融为一体，培养孩子的自律能力。 父母是子女们的第一任老师，对孩子影响终身。父母养育孩子，那父母对孩子来说像什么呢？有一个形象的比喻说的好，父母应该像孩子的导游。孩子来到这个世界上以后，他对这个世界是感到陌生的，他根本就不知道这个是什么，那个是什么，也不知为什么我要跟他这样说，为什么要跟他道歉等等，这些都需要父母来作出解释。 而且作为父母，每天和自己的孩子生活在一起，平日里的言行举止对孩子都会产生潜移默化的影响，父母是孩子下意识模仿的第一对象，所以作父母的应该是孩子的导游，父母先来到这个世界几十年，多看到了这个世界上几十年的林林总总，需要将自己看到的世界教给孩子。 父母要结合孩子的需求与兴趣，与孩子共同讨论和协商建立自律目标计划，目标制定后，父母和孩子一起按照计划表严格执行，父母起到言传身的教榜样作用。在执行过程中，父母还要起到监督作用，在发现孩子有困难或面临挑战时，及时给予帮助和支持，精神上给孩子充分的鼓励，直至孩子自觉并养成习惯去执行计划表。 《正面管教》一书让我重新审视自己对孩子的教育方式。让我在构建和谐的亲子关系上迈出了一大步，相信我的改变一定能让我的孩子未来更美好，也希望天下的父母在育儿道路上成就更多美好！ 来源：人生必读好书指南（ID：renshengbidu）,读一流书，做一流人！我们旨在提供高品质好书资讯，帮助每个人读到好书，欢迎关注。转载授权请加QQ：593919549 |
|
|
