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【本文由赞我(zaneds.com)独家冠名】 前言，少年强则国强，愿所有的孩子都能遇到懂正面管教的父母。 有幸在画书营学习了用思维导图拆书。由于自身有很多育儿困惑，于是加入了《正面管教》画书小组。通过细读了《正面管教》，并用思维导图呈现书的内容，受益菲浅，今天分享给天下的父母，愿您是一个合格的家长！  图系本人制作，谢绝转发
一《正面管教》作者〈美〉简.尼尔森，翻译王冰。本书是让数百万孩子，父母和老师受益终身的经典之作。为有幸看到这本书而感恩。我认真学习书中各种正面管教工具，并且积极践行，争取做一个和善而坚定的家长。 今天把内容用思维导图分享给大家，如果您也有育儿困惑，希望能够给您些许启示和帮助。祝愿父母和老师们都能找到正确的育儿方法，做一个对孩子真正负责的引路人。  图系本人制作，谢绝转发
一，全书共分为十二个章节，阐述了各种和善而坚定的正面管教方法，书中并举证了很多实例，教大家正面管教该如何实操。  图系本人制作，谢绝转发
二，正面的方法 教育孩子忌用惩罚，惩罚的背后隐藏着许多负面效果；忌用打骂，打骂极其伤害孩子的自尊；忌娇纵孩子；需要教会孩子七项感知力和技能。家长和老师需要学会和善而坚定的教育方法。  图片发自简书App
三，赢️得孩子还是赢了孩子？ 赢了孩子，但是会打击孩子的自尊心，从而孩子会没自信，或者沦为讨好者。家长和老师朋友需要自省自己是否是赢了孩子。 赢得孩子，表现和善积极，孩子自尊心不会被打击，进而自信积极，并且会自觉积极自己解决问题。 家长和老师还要尽量避免言语背后对孩子的消极影响。 可以学习并且运用阿德勒的基本概念。  图系本人制作，谢绝转发
四，出生顺序的重要性，非常值得自评。每个人可以根据出生顺序，深剖背后的教育方法。  图系本人制作，谢绝转发
五，重新看待孩子的不良行为，解读背后隐藏的真正原因。引起不良行为的主要原因是失望后没有控制住，原始脑导致。往往是为了寻求归属感和价值感，或者寻求关注。  图系本人制作，谢绝转发
六，当心逻辑后果，应该尽量运用自然后果，多用换位思考，让孩子事先参与，家长态度必须是和善而坚定的。  图系本人制作，谢绝转发
七，关注于解决问题，关注孩子优点，不能关注过失。多用启发式提问，给孩子提供选择。  图系本人制作，谢绝转发
八，有效运用鼓励，试试写下孩子的100个优点。  图系本人制作，谢绝转发
九，班会，老师们值得尝试，  图系本人制作，谢绝转发
十，家庭会议，值得推广。从感谢具体事项开始。提前制定家庭计划，包括娱乐计划等。您还记得你被表彰的情景吗，你当时的心情是怎样的？对于孩子们也可以设置奖状奖品，以资鼓励。 图系本人制作，谢绝转发
十一，你的性格对孩子的影响，家长是原件，孩子是复印件。要想孩子优秀一定是先让自己优秀起来！身教大于言传。 图系本人制作，谢绝转发
十二，综合作用，让教室和家庭充满爱和欢乐。本章用具体的事例，教大家如何运用正面管教的方法。 图系本人制作，谢绝转发
本文系本人创作，谢绝转发。 图片发自简书App
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