如果你在管教孩子的时候,你觉得你感觉很痛苦,那么你就要认真正视:自己的教育方法一定有问题了。 在教育这件事上,我们经常对孩子说“你不要……”句式,却很少说“你要……”“如何做才能……”。这可能是因为,我们自身接收到最多的,也是来自父母、教育专家们的“你不要……”。 有一本《正面管教》的书,作者是简·尼尔森,教育学博士,杰出的心理学家、教育家,美国“正面管教协会”的创始人。书中说,所谓正面,就是用正面的和善而坚定的信念教养孩子。 分享一个案例: 乱七八糟的玩具和内省 下班回家,看到孩子把玩具扔得满客厅都是。 分析: 孩子把玩具扔得到处都是,让我心烦,觉得孩子又犯了错。但是,我反省自己,发现虽然天天跟孩子说,玩具玩完要收拾好,但是自己每次看完一本书,也没有及时放回书架上。而且,我也没有给孩子示范过,怎么把玩具收拾得整整齐齐。 做法: 1、反省自己的习惯,和孩子一起探讨整洁环境的好处,以及做到整洁的办法。 2、和孩子一起,把家里的书收纳整齐,列出固定的整理书籍计划表。 3、和孩子一起,为玩具柜贴上醒目的标签,约定玩具的使用收放计划。 4、为孩子一步步示范归类、收放的步骤。 5、让孩子跟着我做一遍,检查孩子是否掌握。 6、让孩子独立做一遍,提出改进的意见。 7、当孩子完全掌握后,鼓励孩子保持。 所以说,教养孩子的最好方式是以身作则。孩子犯错误,很多时候是因为他从来没有从父母那里学习过正确的方法。把犯错误当成学习的机会,所以,作为家长我们要检视自己教养的缺陷,并及时弥补,以身作则,改正自己并给他示范正确的方法。 今天的分享就到这里,谢谢各位观读。 |
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