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在作文备考阶段，考生可以从不同角度搜集多个经典事例，如何将这些事例应用到不同话题的论述之中，达到以不变应万变的效果。下面为大家介绍几个“一材多用”的写作技巧。 一、更换核心词，避免宿构套作。 “一材多用”在写作中最危险的弊病在于“宿构套作”，例如，2019年高考天津卷的作文材料核心词是“爱国”，有的学生在论述材料时反复点明“中国梦”“责任”“奋斗”等词语，将“爱国”这一核心词抛之脑后，这就造成了偏离题意。综合2019年高考全国作文命题情况来看，主要命题形式是“材料作文”和“任务驱动型作文”，这就要求考生仔细阅读题目给出的带有具体情境的“材料”和指令明确的各种“任务”，结合不同材料的要求及时更换“核心词”，这样才能提高“一材多用”的针对性。 二、创新立意角度，避免主题趋同化。 备考时考生准备的素材大多集中在几个著名的模范人物或者焦点事件上，这种准备材料的思路便于应对不同的作文话题，但是弊端在于缺少新意，容易造成与其他考生的素材撞车，从而不能引起阅卷教师的关注。为了避免作文“趋同化”，我们要注意从多个角度挖掘同一素材的内涵，尽量选取独特的视角确定作文主题。例如“6.33！从乡村跳向世界的光速少年”这一素材，我们可以从“拼搏进取、坚持不懈”的角度对少年的奋斗精神进行褒扬，也可以从“把握机遇、与命运搏击”的角度揭示发掘个体优势对改变命运的重要性。  再如“5G让爱心传递无时差”这一素材，我们可以从“远程传输”这一角度揭示科技发展对提高生活质量的重要价值；也可以从“协作攻坚”这一角度褒扬武汉协和医院对偏远地区的技术支援；还可以从“关爱生命”这一角度弘扬襄阳市口腔医院认真对待普通病患的职业道德。能够从多种角度挖掘素材阐释的道理，可以有效提高“一材多用”的创新性。 三、节选事例内容，避免泛泛之叙。 很多推荐的素材篇幅比较长，这是为了让大家对事件全貌有详细的了解，便于大家在写作时从不同角度提炼主题，但是我们不能简单地“照搬素材”，而要结合具体话题材料“节选素材”，避免写作中出现文不对题的情况。比如在使用“5G让爱心传递无时差”这一素材时，如果围绕话题“合作提高效率”写作，我们就节选襄阳市口腔医院通过5G传输与武汉大学口腔医院的专家协作完成手术，保证了唇腭裂手术的质量；如果围绕话题“科技改变生活”写作，我们就节选5G通信打破了时间、空间的限制，为医学影像、会诊视频等提供了良好的传输条件，为患者就医提供便利条件的内容。学会围绕话题节选材料，能够凸显“一材多用”的鲜明度。 来源 | 《语文报·高考版》 |
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