这个问题有点大，时间的关系，我们简单的说一下。 4岁孩子的特点：精力旺盛、主意很大、他们的表现欲很强；话特别多，经常一边玩一边嘴里也不闲着；还会经常出现一些固执地行为，跟大人、跟家里其他的祖父母、其他的成年人发生争执，他们特别想自己做主；孩子在这个年龄段还会挑战规则，其实呢，孩子是在寻找机会练习、帮助自己树立自信心，强化独立能力，他们有时候会大声嚷嚷、出现动不动就着急，直接哭闹，大声抗议，甚至狂躁的情绪，而且非常地好斗。他们有时候为了挑战父母的耐心，会反复地不断地讲一个特别傻的笑话、故事，然后不断地问同一个问题，你越是说：“宝贝咱们歇会儿行吗？”他就越说越开心。同时呢，我们这个年龄段的宝贝还有许多优点：比较热心、很愿意帮忙，想象力非常的丰富，他们还会自己做计划、计划一些比较有趣的事，比如，他会说：“妈妈，咱们干完了这件事，咱们再干另外一件事吧，咱们开始画画吧。”或者“咱们开始读书吧”。 家长的养育重点呢，在这个年龄段呢，第一，要扩大孩子的范围，安排更多的适合孩子年龄的活动，可以把以前的一些游戏适当提高难度，吸引孩子，另外在陪伴孩子的时候，更要注意真心有效的陪伴，不要一边打电话、一边看电视、一边打游戏陪孩子，跟孩子尽量建立起良好的亲子关系。下面一点：主动寻找一些有趣的故事啊、笑话啊、谜语啊、儿歌啊、打油诗啊，这个年龄段的孩子特别喜欢玩这种语言游戏，在玩的过程中可以允许孩子胡说八道，没关系，他胡说八道，他乐你也乐，大家都高兴就好。另外，这个年龄，给孩子立一些该有的规矩，用语言直接告诉孩子界限在哪，规矩是什么，还有就是比如遇到孩子说脏话啊这种不好的行为，家长可以利用冷处理的方式，装作听不见，孩子说着说着觉得没劲了就不说了，还有我们家长在和孩子共处的时候，如果是想批评他就直接批评他，不要说反话不要讽刺孩子，这么小的孩子，他可能知道您在讽刺他，但是他没办法接受，还有呢，我们家长在跟孩子互动过程中，可以用一些惊喜，让孩子猜猜看，这是这个年龄段的孩子非常喜欢的一种方式，还有积极地鼓励孩子、夸奖孩子，相信我们的孩子能顺利度过四岁这个年龄。
李林霞 | 早期儿童教育工作者 毕业于加拿大百年理工学院早期儿童教育专业 在加拿大政府筹办的早期儿童教育中心十余年从事教学实践和研究工作 |
|
|
