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5岁“小神童”,识字3000,熟背580首诗词,他是怎么做到的

 东方群主_ 2020-07-28

大年初四,第五季《中国诗词大会》终于在大家的期盼下开播了。第一集,5岁小男孩王恒屹就惊艳了全场观众。

被称为“小神童”的王恒屹刚刚5岁半,但是已经认识3000多个汉字,可以背诵580多首诗词。王恒屹说自己喜欢画画、写字,弹钢琴,但是最喜欢的就是诗词。

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节目中,主持人要求王恒屹在《请问你贵姓》的诗词游戏中,用姓氏联想起一首诗。

王恒屹用“水光潋滟晴方好,山色空雨亦奇。”回应蒙曼老师的“”;用“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语;嘈嘈切切错杂弹,珠小珠落玉盘。”回应外国友人伟;一句“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳洛阳。”完美地带入了一名选手的姓——“向”。

在第四题“对号入座”时,王恒屹暂时落败,然而小小年纪的他非常镇定,在挑战100秒内说出12组关键字相关的诗句的环节中,仅用82秒就完成任务,成功复活。

12组关键词,王恒屹从容应对,即使在最后一组词“南京”时,王恒屹也仅仅犹豫了几秒,马上脱口而出“南京西浦道,四月熟黄梅。”

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灵活多变的答题思路,出色的临场应变能力,从容淡定的回答,王恒屹的精彩表现赢得了观众热烈的掌声。

连嘉宾康震老师都直夸:“没办法,就是知道这么多。”

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自从《中国诗词大会》开播以来,不但涌现出一批优秀的古诗词爱好者,整个社会也掀起了一股学习古诗词的热潮。

经过千百年沉淀的古诗词,是中国传统文化的精粹,内涵丰富,意境深邃,朗朗上口的韵律之美,背后的历史价值和艺术感染力,在中国文坛占有重要地位。

国学大师钱穆在《谈诗》中曾说:“读诗不是为了成为诗人或文学家,而是学会欣赏,通过欣赏接触到更高级的人生,获得一生中无穷的安慰。”

1、得诗词者得语文,而语文能力决定其他学科的能力

2001年,江苏的蒋昕捷凭借古文体《赤兔之死》的满分作文,被211南师大破格录取,毕业后签约中国青年报,现任阿里巴巴高管。

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2011年,被称为“古文奇才”的王云飞以一篇古文体作文《绿色生活》,获得高考作文满分,多所大学抢着录取。

2013年,北京孙婧妍的高考作文《手机》,以半文言文体的写法获得满分,语文成绩成为高考恢复以来的历史第2高分,最终被清华大学录取。

这些孩子都有一个共同点,就是古文能力都很强!

新教改后,“部编本”语文教材古诗文数量,小学129篇,初中132篇,比原版教材增加了约90%!单看2018年的高考试卷,全国卷中,古诗文考察占34分;北京高考语文卷中,文言文+古诗文+名著占到了54分的比例!

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同时古诗词文化博大精深,可以说,古诗词中蕴藏着一部极简中国史!每一首古诗的背后,都有历史背景,地理常识,甚至是气候常识,非常适合帮助孩子构建知识库!

古诗词已经成为语文教学的重中之重,甚至可以说成为学习的基础!

2、提高孩子的文化修养

三毛曾说“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”

熟读古诗词的孩子,一开口就赢了!

在熟读古诗词的孩子眼中,春天是“逃之夭夭,灼灼其华”;夏天是“接天莲叶无穷碧”、“水光潋滟晴方好”;秋天是“老树呈秋色”、“苒苒物华休”;冬天是“红泥小火炉”、“晚来天欲雪”。

面对夕阳壮丽美景时,熟读古诗词的孩子能说出“长河落日圆”、“落霞与孤鹜齐飞”,而不是只有一句“哇!好美”。

第二届《中国诗词大会》总冠军武亦姝,以一首飞花令火一战成名,如今进入清华大学读书。

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第三季《中国诗词大会》总冠军雷海为,曾是一名外卖小哥,凭古诗词的积累成为一名教研老师,成功逆袭人生。

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第四季《中国诗词大会》总冠军陈更,从小热爱诗词,一路保送北大工科博士,被人称为“文武全才”。

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古诗,不仅仅可以提高文化修养,可以提高一个人的内涵和思考力,甚至成为改变命运的武器。

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学习古诗不是一时地突击,而在于日积月累的沉淀,所以想让孩子学好古诗,家长要注意

1、培养良好的家庭学习环境

王恒屹之所以小小年纪就如此优秀,离不开爷爷奶奶在日常生活中的引导。奶奶喜欢朗诵与阅读,经常在家播放名家朗诵。王恒屹1岁左右的时候,爷爷奶奶开始为王恒屹朗读《弟子规》、《三字经》与古诗词,为了培养他的兴趣,奶奶还会加上对作者、创作背景的解释。

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武亦姝之所以出口成章,因为她的父母喜欢阅读,和孩子一起读书,陪伴孩子做“诗词接龙',父母的行为对武亦姝有了潜移默化的影响。

一个孩子的教育,根在家庭。父母积极引导,建立良好的家庭氛围,孩子拥有浸润式的学习环境,在这种潜移默化中,自然而然会增加学习的兴趣

2、切莫死记硬背,急于求成

很多父母,要求孩子每天一首古诗,而且不讲解,孩子读不懂,怎会有兴趣,这种被动的任务而自然也无法激发孩子的学习动力。

每一首古诗,都有自己的创作背景,家长让孩子背诵古诗,不但要教授孩子古诗的含义,还应该介绍给孩子古诗的历史背景,作者等相关信息,在讲解的同时,不但加深了孩子对古诗词的理解,还能增加孩子的知识面,帮助孩子丰富各个学科的知识,建立知识库。

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这套《诗词大发现》就非常适合孩子学习,全书包含202首古诗,覆盖中小学统编语文教材和中小学生必背古诗词。从儿童的角度看古诗,分出16个诗词主题和创意图解帮助,简单易懂好背诵,还能帮孩子建立知识框架和大局观。

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这个假期很长,不要让假期虚度。家长可以在家带孩子,一起读古诗,一起学习古诗,帮助孩子培养学习古诗的兴趣,帮助孩子提高文学素养。

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