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《述张长史笔法十二意》是一本非常经典的书法理论，正文除去前后序记，只剩十二句短问答，里边涉及用锋、发力、节奏、布白、取势等，这十二小段大概是可以详尽用笔之妙的。但无奈发现，这么经典的书籍，很多书友竟看不懂，其原因可能在二。一原著为古文较晦涩，尤其表达书法语言的古文，也抽象；二网络查询此论，结果多为古文直译，含义相差很大，没实践经验结合有言不尽之处，欠准确。 今日就说一说这个。 文中十二问答之外的部分，我就不解释了，无外乎颜真卿学书的感受，从师后收到的教诲而已，可以网上查询译文稍作了解，这个影响不大。 主要说十二问答部分，比较关键。
张旭说，平是横，你知道吗？ 颜真卿说，你写的每一个平画，都写的纵横有象，是这个意思吗？ 张旭说，对 如从常规读古文的角度看，这是很简单的一句话，不难懂。多数人看到此句，都会联想到横平竖直的楷书笔画，这就狭隘了。从书法语言来看，这是在说用锋的技巧。 平是横。平，不是如尺子一般平直的意思，而是指语速节奏舒缓或者语调起伏不大，如像“啊啊啊~~~~”似的一声平到底，就不对了。 “平”在此要取古意，而非今天我们潜意识中的意思，切不要把“平”与“直”混淆，直才是不弯曲。所以先入为主思考此句，肯定是错的，这也是网络释义不能看的原因。横，指的不是“一”这种楷书横，而是横向的用笔，可以涉及到篆隶楷行草。 落实到书法上，再解释成人话，就是横向用笔要写的稍有起伏。 所以颜真卿对曰“平画需纵横有象”，有横着有起伏的象，有纵着也起伏的象。
看一下这些横向用笔把，有直有曲，有连有断，这就是横之象的变化。有粗有细，有轻有重，这就是纵之象的变化。 细看原贴，什么是直什么是曲？“芝”的草头部分，“车”的长横部分，是直的。“景”字二横与“出”字一横是曲的。横向的变化，连断就不必说了，笔断而意连，“景”字长横很明显。这些都是一个横向笔画中，“横象”的变化。这句很绕，需多读。 横向笔画中的“纵象”呢，就是粗细嘛，“出”字一个长横中虽整体是粗的，但里边有凹凸不平的感觉，“芝”和“车”就更明显了。当然，粗细和轻重一个意思，重了就粗，轻了就细。这些都是一个横向笔画中，“纵向”的变化，如果觉着绕，就理解成一个长木板，上下边缘被你家二哈咬成锯齿状了，但丝毫不影响板心的质量。 说白了，就是用锋时力度要均匀，上下左右都要顾及到，要有变化。 再解释的清晰一点，就是中锋加提按！ 相信看过笔法专栏的朋友都能懂。
换到隶书里，或者篆书里（与隶书一样，有兴趣自己去找一找），这则更明显，看横画，这种割不断提按写出锯齿式的样子，是一个横画中“纵有象”吧？再看里边曲直变化，有横是直的，有横是曲的，是横画中的“横有象”吧? 纵横有象，就是这个意思。 象，这个字不要太较真，你只需要理解他是一种变化就可以了。这本身就是一个抽象至极的词语，越思考越难理解，可能是表现一种感觉，也可能表现一种景观、状态，总之你理解成“有东西”就行了。如，说这横是千里阵云，“云”就是象的一种，属于景观。 这样一扯就回到笔阵图了，但事实上一回事，看个人理解偏好罢了，哪个能懂都行。
话说回来，张旭说的是张旭的理解，不代表所有的横画都得这样写，你在看书论前首先要理解作者的立场。 书法不是非此即彼的，张旭这样说，适合他的字，未必适合不属于他他风格的字。所以没个前提基础的话，看书越多越糊涂。 早前说过，笔法分两个系统，一为篆书中锋为主，一为隶书侧锋为主。 二王代表为隶书，颜真卿代表为篆书。颜真卿得法于张旭，所以张旭论书中解释到的用笔部分，都应以颜真卿一路习书者为主，什么赵孟頫文征明米芾二王，也有相似处，但多少有点小区别，就不能以他们的字去解释套用。 当然，每次我说书论的时候，总会有人说过度解读，这我没法解释，原文确实很简单，直译也不难，但在书法语言中，是直译的意思吗？你觉着张旭这句话如真是教颜真卿横画的写法，这本书论还有留存的价值吗？ 留一道思考题：
提示1，不要用今人的直译思维去理解其中词句，否则这话的结论与上句就是相悖的。 提示2，思考“邪曲”的意思，尤其是“邪”的意思，不令曲与不令邪曲，意思是不同的，弄懂这个字的差异，与上文结论一致，弄不懂，就是一个写竖直的教程。 提示3，经典书论之所以经典，是因为法通，不要狭隘想成横竖教程，否则真是古文理解能力有点问题了。 有了上边的引导，坑都亮出来了，下边这句几乎等于白给，一两三句话就够解释。 |
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