|
凌哥，您好。我是一名小学三年级英语老师，我们用的教材是人教PEP(三起)。现在上级要求上网课。对于“英语导学案”的设计我一点头绪也没有，时间也很着急，请求您的帮助。谢谢您！ 
您好！
在这个无奈之春，我们的教育部门和广大教师，为了孩子们的学习努力奋斗，想出了各种大招，尽可能保证孩子们能在非正常条件下进行正常的学习。诚如您说的，三年级的教学，很难写导学案，因为我们常常对三年级孩子们的独立学习能力心存疑虑。但是，如果我们不提供导学稿，孩子们偶尔接触到老师的课，就如同是在黑夜中偶尔遇到一盏路灯。在没有路灯的那段时间里，孩子们可能会心慌，还有可能不知道到哪里去。
导学案，对于上网课来说，的确是一个好的工具，可以让师生双方能更好地一路同行，一路畅行。说百遍不如做一遍，凌哥就尝试直接做一个导学案。闭门造车，供您参考啦！
嗯，喜欢就点个“再看”啦！
教育硕士，中专高级讲师。小学英语教研员，专注中小学英语教学研究近30年。主编《TEFL整句教学法的理论与实践》。研发Linglish渐进书写字体并出版相应的《PEP小学英语书写训练》。赴省内外讲座400多场。 【讲座·出版·发表 】 浙江大学、浙江师范大学、杭州师范大学、浙江外国语学院、杭州电子科技大学、湖州师范学院、丽水学院、温州教育学院、嘉兴教育学院、云南师大、陕西安康学院； 小学英语教研员与名师国培班、湖南省小学英语骨干教师培训班、江浙沪三地小学英语教师联盟； 杭州师范大学教师教育学院网络课程、腾讯课堂； 广西南宁市、青海德令哈市、四川青川县、宁夏永宁县； 杭州市（西湖区、拱墅区、江干区、余杭区），嘉兴市（南湖、秀洲、嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡），湖州市（南浔区、德清县），绍兴市（柯桥区），宁波市（镇海区、江北区）；台州市（黄岩区）；金华市（婺城区、义乌市、兰溪市、东阳市）；丽水市（缙云、云和、景宁、松阳、龙泉）；衢州市（柯城区）；温州市（鹿城区、永嘉县、苍南县、泰顺县）。 中国教师研修网、中国教师教育网、前沿课堂、杰尔特国际英语教学论坛、清瑞教育科技、一起作业网、弘育科技。 上海外语教育出版社、浙江教育出版社、浙江工商大学出版社、中国原子能出版社。 《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《小学教学设计·英语》、《英语周报》、《英语辅导报》。 关注“凌哥英语”，就不会错过精彩推送了。
|
