【原】儿童画创意装饰线描：荷塘月色

素材来自《b002\08-儿童画—创意装饰线描》

 教学目标
荷花也叫莲花，“ 出污泥而不染”，常用来比喻人的美好品质。通过对荷花进行描绘，教育孩子们要洁身自好，培养和荷花一样的高贵品质。

工具材料

长宣纸、记号笔、水彩笔、水粉颜料。

教学要点：

认识荷花和荷叶的形态。体会构图美感，学习各种线的综合运用。

教学过程参考

1.导入。让孩子们观察荷叶和荷花图片，‘ 了解荷花的花瓣形状以及它们的排列特点(图5-1、图5-2)。老师示范荷花(半开的、全开的、未开的)和荷叶的画法，讲解构图方法。

 2.起稿。让学生大胆作画，先画荷叶。注意荷叶之间的遮挡关系和大小变化(图5-3、图5-4)。
3.  画出荷花，  两朵或三朵都可以(荷花由莲蓬、花蕊、花瓣等构成，  花瓣是由里到外慢慢变大的，每个花瓣前面都是尖尖的)。注意构图的高低错落、大小变化(图5-5、图5-6)。

4.用水彩笔依次给荷叶和荷花装扮花纹，注意线条的排列要符合荷花和荷叶的纹理特征(图5-7、图5-8)。

5.用水粉炫色，注意水分的把控;然后在天空轻扫几笔颜色，或加一些小昆虫，以丰富画面(图5-9)。

 结合本课荷花、荷叶的特征和构图等知识点，给每个学生具体、正面的评价。然后建议孩子们互相评一评，注意客观评价他人的作品，学会多欣赏他人的优点。