分享

宋本.《颜真卿干录字书》

 一言之美 2020-08-01

拓片长292宽146拓幅面223宽120.两面尺寸一样

       干禄字书》是唐人颜元孙(书家颜真卿的伯父)撰写的一个字书小册子,针对诸多汉字,列出了“俗字/通用字/正字”三种(半数以上其实为“俗/正”两种),而其中所搜集的“俗字”基本是唐以前六朝碑志上出现过的,属於民间写法,而在民间使用与流传时间比较长了的字也就成了“通用字”。那麼“正字”呢,就是颜元孙总结规范出来的“官方字”,在撰写官方公文奏摺等时,是必须按规矩书写的,这也是那时代所开展的“正字运动”(那时也还有张参修撰的《五经文字》等),要求民间尽量少写或不写“俗字”。而这本小册子之所以称之为“干禄”,本源於《论语》中的[为政]篇----“子张学干禄”。学干禄就是学入仕求官之道,“禄”也指官吏的俸禄,故《干禄字书》便可理解为专为官吏书写公文时辨别字体而作。 

          当然,这本小册子在当时,也起到了帮助唐人辨识前代碑志文字中所出现的“俗字/通用字”的实际作用,对我们今天研究唐以前的六朝碑志及其文字也不无裨益。其实,初唐时人所写的碑志中也多有俗字和通用字,比如初唐时的著名书家欧、虞、禇、薛等人所写的碑志,里面还保留著不少民间俗字与通用字。唐以前在民间流行的俗字和通用字,远不止这些,颜元孙只是择其经常使用的要字加以示例,某些字的俗写或通用写法,原本也不止一种,但颜元孙於每字的俗写或通用写法只举了一例,这是遗憾之处,使我们少看了许多其它的俗写。  

           比如“粗”这个字,颜元孙列出的正字是“麤”,俗字是“麁”,通用字是“麆”。这个字的正写,之所以是由三个“鹿”字组成,清人段玉裁在《说文解字注》里说----“鹿善惊跃/故从三鹿/引伸之为卤莽之称”。所以魏晋六朝时期出现的“麤服乱头/麤枝大叶”等词汇便依此字义而生。但这个字的俗写也还有“麄/蔍”和“觕”,这些字都是我们今天所用“粗”字的几种别写。再比如鞠躬的“躬”字,颜元孙只列出两个----“躬/躳”,且都标明是正字的写法。但这个字也还有写成“匑”和“匔”的。再比如身体的“体”字,颜元孙也只列出两个,正字是“体”,俗字是“軆”。但这个字也还有另一种俗写----“躰”,这个俗写其实很有道理,一个“身”加一个“本”,“本/身”才叫自己的身体嘛!  

          了解汉字的这些俗写或碑别字,就今日而言,对改革与规范汉字是很有益处的,尤其是参与文字改革的文字学者,即使将汉字简化,也可从中弄清某些字的渊源流变及相关道理。而从事书法的人也应该多认识一些汉字的不同写法,如果某一幅书法作品中出现相同的一个字,考虑到视觉“变化”的实际功用,其实也可以俗字或通用字替代其中一个相同的字。总之,《干禄字书》可说是一册帮助我们认识与了解古代汉字诸种写法的启蒙读本,而致力於研究古代俗字或碑别字的学人若要深入进去,也还有更多的书籍要看,比如唐人张参的《五经文字》,欧阳融的《经典分毫正字》,五代人郭忠恕的《佩觽》,宋人张有的《复古编》,洪迈的《周礼奇字》,辽代僧人释行均的《龙龛手镜》,元人李文仲的《字鉴》,明人顾充的《字义总略》,朱谦甫的《字学指南》,胡文焕的《字学备考》,李元祉的《字学订伪》,焦竑的《俗书刊误》等等。《干禄字书》由唐人颜元孙撰,后为颜真卿书写刻石,广为流传。这部书是唐代正字学的一项成果。

   “正字”与“字样”这两个名称,在唐时很普遍,而且常用于书名,如《颜氏字样》、《经典分豪正字》等,这些书在当时是很流行的。

   在我国文字学史上,正字学是很重要的一方面。对正字学也有称“正字法”或“字样学”的①。正字学的主要内容,就是整理和研究异体字,确定文字的标准形体,促进文字的统一。唐代,由于政府的提倡和学者的努力,使正字学有了成效显著的发展。

   促成唐代正字活动的原因是多方面的。自有文字以来,字体经历了多次的演变。秦汉之际,隶书取代篆书、隶变是一大改革。隶书继续发展。出现了楷书。随着字体的演变,产生了大量的异体字。

   魏晋南北朝时期,地方割据,南北阻隔,形成了“世易风移,文字改变,篆形谬错,隶体失真”(见《魏书·江式传》的状况,异体别字,比比皆是。《颜氏家训·杂艺》中说:晋宋以来,多能书者,故其时俗,递相染尚,所有部帙,楷正可观;不无俗字,非为大损。至梁天监之间,斯风未变;大同之末,讹替滋生。肖子云改易字体,邵陵王颇行伪字,“前”上为‘ *’,‘能’旁作‘长’之类是也。朝野翕然,以为楷式,画虎不成,多所伤败。至为一字,唯见数点,或妄斟酌,遂便转移,尔后籍,略不可看。北朝丧乱之际,书迹鄙陋,加以专辄造字,畏拙甚于江南;乃以“百” “念”为“忧”,“言”“反”为“变”,“不”  “用”为“罢”,“追”“来”为“归”。“更”“生”为“苏”,“先”“人”为“老”。如此非一,偏满经传。在唐初使用的文字中,同字异体的现象极为普遍。经济和政治日益强盛的唐朝,为促进文化教育的繁荣和交流,自然需要文字的进一步统一。

   在唐以前,占书都是写本。辗转传抄,或字有讹夺,或篇简错乱,必须再经过校勘。自汉代刘向、刘歆父子开校勘端绪,历代官府都设校书官,而对古代经典的校定尤为注重。校勘就必须对文字的形、音、义仔细推敲,考辨用字的正误。北朝未期,秘书省设正字一官,地位略次于校书郎,掌雠校典籍,刊正文章,亦文士出身之官员。以后,唐、宋几代都设秘书正字官职。

   唐朝在官吏考选和学校教育方面,都把书写放在十分重要的地位。科举考试科目有六项:秀才、明经、进士、明法、明书、明算。参加明书科考试,先口试,后笔试《说文》六帖,《字林》②四帖,懂得训诂,兼能杂体书法者为及第。书写的要求一是正确,二是遒丽。

   与此相应,在京城设有国子学、太学、四门学、律学、书学和算学等六学,由国子监总管。书学已是专门学校。书学内,有书学博士二人,学生三十人,典学二人。学习内容是:“以《石经》、《说文》、《字林》为专业,余字书亦兼习之。《石经》③三体书限三年业成,《说文》二年,《字林》一年”④。对宏文、崇文两馆学士的考试,还有这样的规定:“所习经业,务须精熟;楷书字体,皆得正样。通七者与出身,不通者罢之。”⑤

   如此教育与选吏制度,就使社会上,特别是士大夫阶层对书写的规范倍加重视。《干禄字书》的取名,也反映厂这一点。干,追求意,禄,俸禄意。语出《论语·为政》:“子张学干禄”。关于唐人正字活动,还可以联系到历代的太学石经。石经创于东汉。熹平年间,因《周易》、《尚书》、《诗经》等经籍辗转传写,文字沿讹,故蔡邕等儒生奏求灵帝正定六经文字。于是刻石经立于洛阳太学,以为经籍之定本,使后人有所取正,此即《熹平石经》。石经文字应是当时通行的正规文字,书体是隶书。由于石经不仅正定了经籍的辞章内容,而对文字的字形也起厂规范作用,故石经之立,也可以说是官方的正字措施。

   过了六十多年,魏正始年间齐王芳又刻石经《尚书》、《春秋》,以古文为主,并以篆隶二体字列其下,立于太学,世称《正始三体石经》。它的隶体文字与《熹平石经》是同一时期的正规文字,字形是一致的。

   两晋、南北朝,国家分裂,社会动乱,尽管文字变异纷纭,但不曾再立石经。  

   一直到唐晚期开成年间,才重立石经,书体为楷书。此距《正始三体石经》已有六百多年,而距颜元孙撰《干禄字书》也约有百余年了。

正是适应了上述种种社会需要,在初唐和中唐,一些学者积极从事正字活动,研究和确定楷书字的标准形体和使用规范。

   实际上,正字问题的提出与研究是在唐以前。现在可见到的比较早的资料是北齐颜之推⑥《颜氏家训·书证篇》,他说:“世间小学者不通古今,必依小篆,是正书记。凡《尔雅》、《三苍》、《说文》,岂能悉得仓颉本指哉?亦是随代损益,各有同异。西晋以往字书,何可全非?但令体例成就,不为专辄耳。考校是非,特须消息。”“至如‘仲尼居’三字之中,两字非体。《三苍》、‘尼’旁益‘丘’,《说文》‘尸’下施‘几’,如此之类,何由可从。古无二字,又多假借,以‘中’为‘仲’,以‘说’为‘悦’,以‘召’为‘邵’,以‘ *’为‘闲’,如此之徒,亦不劳改。自有讹谬,过成鄙俗,‘乱’旁为‘舌’,‘揖’下无‘耳’,‘鼋’‘鼍’从‘龟’,‘奋’‘夺’ 从‘ *’,‘席’中加‘带’,‘恶’上安‘西’,‘鼓’外设‘皮’,‘凿’头生‘毁’,‘离’则配‘禹’,‘壑’乃施‘豁’,‘巫’混‘经’旁,‘*’分‘泽’片,‘猎’化为‘ *’,‘宠’变成‘宠’,‘业’左益‘片’,‘灵’底著‘器’。‘率’字自有‘律’音,强改为别,‘单’字自有‘善’音,辄析成异,如此之类,不可不治。吾昔初看《说文》,蚩薄世字,从正则惧人不识,随俗则意嫌其非,略是不得下笔也。所见渐广,更知通变,救前之执,将欲半焉。若文章著述,犹择微相影响者行之。官曹文书,世间尺牍,幸不违俗也。”颜之推的这段文字,比较集中地谈了对文字演变的看法。他提出:“随代损益,各有同异”,即随着时代的变化,文字有增有减,有同有异。“古无二字,又多假借”,即在古代,使用的文字数量少,很多字词都借用同音字来表示。“自有讹谬,过成鄙俗”,即有的字写错后(因有意或无意),沿用久了也就成了俗字。“更知通变”,“将欲半焉”,即正字应取参酌古今,折中通变的办法。

   这些看法以及字分正俗,用途不同的主张对后来的正字学是有影响的。唐人正字的先驱者颜之推还著有《俗文字略》一书,可惜早巳不传。与唐代正字学有关而见于历史记载的著述大致有三类:一类是关于一般文字的,如:颜师古⑦的《颜氏字样》、《匡谬正俗》:杜廷业的《群书新定字样》,颜元孙的《干禄字书》;唐玄宗时的《开元文字音义》。

   另一类是关于古代经典文字的,如:欧阳融的《经典分毫正字》;张参的五经文字事⑧,唐玄度的新加九经字样。

   再有一类是韵书,如王仁**的《刊谬补缺〈切**〉》 、孙缅的《唐**》等等。这些书都注意列举异体,辨正字形。

   上述都是影响较大的书。自然,还会有一些书连名字也没有传下来。《干禄字书》是由颜真卿书写并摩勒上石,后来又有重刻。《五经文字》和《新加九经字样》分别刻在《开成石经》的后面,至今存于西安碑林。现在,我们可以看到它们的比较完整的拓本。这些都是十分可靠的唐代正字学的资料。

   颜元孙,字聿修,万年(今陕西西安市附近)人。自幼善文辞,垂拱初登进士第,历官长安尉、太子舍人及濠、滁、沂堵州刺史。他对诸家书迹精于鉴别。其生卒年代不详,约活动于唐高宗至玄宗时。

    颜元孙的伯祖父颜师古,颜师古的伯祖父颜之推,都以考注经史而著名,对六书声韵之学又都有著述。颜之推著有《急就章注》一卷、《训俗文字略》一卷;颜师古著有《匡谬正俗》八卷、《急就章注》一卷等。贞观年间,颜师古在刊正经籍过程中,将不同写法的楷书字记录下来,在当时被称为“颜氏字样”。后来,学士杜延业又加以扩充,编出《群书新定字样》。在这个基础上,颜元孙才进一步完成《于禄字书》。

    颜元孙在《干禄字书》正文之前有段文字,说明撰书的缘由和体例,通篇不过五百余字,言简意赅,可谓《序言》。

关于《干禄字书》的体例,主要有四:

    一、“以平上去入四声为次,每转韵处朱点其上。”此书共举字例1599个(其中重文717个),按四声次序排列。同一声调下的字,再按韵部排列。所谓“朱点其上”,当是《字书》原稿;后来石刻及拓本无此,也无代替的其它标识,自是憾事。

    二、每个字例包括俗体、通体和正体:三种或其中两种。如“霜盾盾   上俗中通下正”、“功   上俗下正”

    三、“偏旁同者不复广出”。意思是对包含同一个偏旁的字,本书只举字为例。如书中举出“聪聪聪   上俗中通下正”,对右旁相同的‘骢’、‘摁’等字,也分别有三种写法就不再列举。

    四、“字有相乱,因而附焉”。意思是对一些形似义异的字,也附带加以辨析。如“

瘫壅   上摊持下壅塞”。

    通篇之中个别字例失于考校。如“   ”与,“商”本为两字,书中却注“上俗下正”。又“皂”与“儿”亦非同字,书中说:“皂儿貌   上俗中通下正”。特别值得捉出的是作者对文字发展和使用的一些见解。现摘录于下,并略作解释:“史籀之兴,备存往制。笔削所误,抑有前闻”,“积习生常,为弊滋甚”,“改篆行隶,渐失本真”。此言篆文的形成是有一定规则的。人们在笔写刀刻时会有各种差误,有的相沿成为习惯,弊病越来越多。隶书产生之后,离本来的字形就更远了。“若总据《说文》,便下笔多碍。当去泰去甚,使轻重合宜”。此言如果写字都要以《说文解字》为根据,那就阻碍重重。应当舍弃文字中过分的累赘的因素,选择合理的写法加以肯定。上述看法表明作者既重视字之本,又赞成字之变。

   (一)区分正、通、俗三体作者又对当时使用的文字采取分析态度,划为三类:

    “所谓俗者,例皆浅近。唯籍帐、文案、卷契、药方,非涉雅言,用亦无爽,倘能改革,善不可加。”

    “所谓通者,相承久远。可以施衷奏、笺启、尺牍,判状,固免诋诃。若须作文言及选曹铨试,兼择正体用之尤佳。”

    “所谓正者,并有凭据。可以施著文章,对策、碑碣,将为允当。进士考试,理宜必遵正体,明经对策贵介经注本文,碑书多作八分,任别询旧则。”

    关于正体字的标准,《干禄字书》只是笼统地用《并有凭据》四个字加以说明。“凭据”是什么?概念上没有明确。从它所列正体的实际情况看,除合《说文》者外,还行经典相承的和当时通行的比较简化的字,兼收并蓄,范围广。

    这种划分办法大体反映了文字产生的先后和在那时的使用情况,也表现了颜元孙的文字观。

   “正”、“通”、“俗”三体的概念,自汉《说文解字》以后,讲文字的书上就屡有出现。但是,象《干禄字书》这样,把各个字的三体专门区分出来,并从名与实、体与用的关系上对三体分别作出定义,则是前所未见的。

   (二)限制异体字的使用

   《干禄字书》从每个正字的异体字中,又确定了通体和俗休,并分别指出它们使用的实际范围。这意味着,不仅正体是合理的,其通体和俗体也是合理的。前文中曾讲过,当时一个字的异体往往很多,甚至十来个。那么,《干禄字书》选择其中一个、两个作为字样,以示肯定,对其余的异体字也就起了否定作用。其实际效果就是约束人们的书写习惯,克服异体纷纭的弊端。

     根据《干禄字书》以及其它正字学书,我们可以知道,在唐代哪些字体是正体字,哪

些字是通体或俗体字。以此为准,笔者对隋唐石刻拓本(主要是碑、志拓本)进行了考察,现将一部分记录,摘要于下(记录中的铭文字数,不包括已经缺损的字。“比例”,是指俗体与通体字共占铭文总字数的比例:

   《朝请大夫夷陵郡太守太仆卿元公幕志及元公夫人姬氏墓志》,隋大业十一年(615年)。志文约1910字,其中俗体字124个,通体字108个,比例约为百分之十二。

   《九成官醴泉铭》,贞观元年(627年),欧阳询书,时年七十岁。铭文约1140字,其中俗体字45个,通体字77个,比例约为百分之十一。

   《弘义明公皇甫诞碑》,贞观年间,欧阳询书,时年七十余岁。碑文约1400字,其中俗体字63个,通体字四十个,比例约为百分之八。

   《西平郡化陡县长刘政墓志》,贞观十六年(842年)。志文约650字,其中俗体字24个,通体字16个,比例约为百分之六点二:

    《口君及夫人刘氏墓志》,永徽五年(八五四年)。铭文约530字,其中俗体字49个,通体字11个,比例约为百分之十一。

   《多宝佛塔感应碑》,天宝十一年(七五二),颜真卿书,时年四十二岁。碑文2000字,其中俗体字十五个,通体字22个,比例约为百分之二点四。

   《大达法师玄秘塔碑铭》,会昌元午(八四一年),柳公权书,时年六十三岁。铭文约1290字,其中俗体字39,通体字11个,比例约为百分之三点八。

   《西平郡王李晟碑》,大和三年(八二九年),柳公权书,时年五十二岁。碑文约2270字,其中俗体字48个,通体字25个,比例约为百分之三点三。

   《乡贡学究李颛墓志》,乾符四年(八七七年)。铭文约五百字,其中俗体字17个,通体字5个,比例约为百分之四。

        通过对唐代碑志文字变化情况的调查,可以发现这样一些特点:

   1、在初唐的碑志中,通体、俗体字使用很多。在千字以上的碑文中,通、俗体字的

比例往往达到百分之十左右。《干禄字书》所列出的通、浴体字以外的其它异体字也经常出现。

   2、在盛唐、中唐碑志中,通、俗体字的使用明显减少,其比例降为百分之三左右。   《干禄字书》所列出的通、俗体字以外的其它异体字极少出现。

   3、碑志文字基本上是正体字及通体字,同时也采用少数俗体宁。碑志上俗字使用得少,籍帐、文案、写经、药方上使用得多。这说明在不同用途、性质的文书上文字字形也存在差别。

   4、俗体字是普遍使用的,即使名臣、书家奉敕写的碑也不完全避俗字。正、俗之区别,并不绝对。以《干禄字书》为准,对不同时期的敦煌写经加以考察,则发现下述特点:

   (1)在初唐以前的经卷上,俗体、通体字使用很多。

   (2)盛唐、中唐时俗体字较少。

   (3)初唐是过渡阶段,正体比例上升。如敦煌卷子S二一0五(北魏永兴元午,   五三二年写)和s二四一九(隋大业四年,六O八年写),两个卷子上通、俗体字之比例分别为百分之十二和百分之十五。又如羽字三十三(唐开元九年,七二年写)和羽字四十七(天唐宝五年,七四六年),两个卷子上通、俗体之比例则降为百分之六左右。

   初唐(包括唐朝之前一段时间)到中唐,碑志写经等文献上通体,俗体字渐减、正体字渐增的趋势,正说明正字学提倡正字、限制异体字是颇有成效的,是唐代文字进一步趋向统一的反映。

   应当说明的是,整个文字发展的历史,是由很多渐变过程组成的,它们既相衔接,又相交错。因而,不能简单地用历史朝代去划分文字演变的阶段。实物资料所证明的仅仅是:从汉字逐步趋向统一的角度看(本文讨论的是楷体字),公元八世纪前后存在着着比较明显的差别。这与正字学有密切关系。

   而通、俗体字的普遍使用则说明《干禄字碑》承认三种字体的合理地位,符合客观实际情况与需要,因而行之有效。

   从现在文字改革的角度看,确定正字和限制异体,实际上是文字规范化的两个方面。

   (三)肯定了汉字的简化

   虽然在唐代的文献贵料中还没有见到直接主张文字简化的言论,但是,从《干禄字书》所举的字样中已经明显表示了简化文字的倾向。

   这里将《干碌字书》的全部上声字作一比较,其统计结果列表于下(表分三栏,“相似”栏,是指字形笔画相似,难论繁简):

   通体与正体比较:简者42字,繁者15字,相似14字。

   俗体与正体比较:简者44字,繁者12字,相似14字。

   俗体与通体比较:简者5字,繁者O字,相似0字。

   这就表明,大部分通体、俗体字比正体字要简化,俗体字往往比通体字更为简化。

   颜元孙确实表现了变通的精神,所以《干禄字书》在汉字改革史上有着积极的影响。

   综上所述,可以认为,唐代正字学起了三个作用:一是促进楷体字的规范,二是肯定了汉字的简化;三是巩固了文字的统一;由于这三件事既适应了社会发展的需要,又顺乎文字演变的潮流,结果都颇有成效,而且影响深远,甚至波及日本等国家。特别是《干禄字书》等正字学著作,对日本的文字学家也是有益的借鉴⑨。

   毫无疑问,文字的创造、演变和改革,从来也不是少数人的作为,而是千百万群众长期实践的结果。这也是正字学的基础。学者的努力也好,官方的提倡也好,其成效如何,都需要到社会书写文字的实践中去检验。比较简化的通俗字是大众(包括文化较低的农工商人)创造的,学者们再作归纳整理,宣传推广

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多