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思考一位家长提出的问题：四年级学生因某些家长控诉学校作业留的多，导致语文作业不留任何卷子成绩下滑，这应该是谁的问题呢？ 作为一名小学教师，我也是刚好教四年级和六年级。我觉得提出这种问题的家长是觉得自己的孩子受到某些家长投诉所累，以至于自己家的孩子也没有卷子可以做。其实小学的作业真的没有那么多，根据有关规定：一二年级不留书面作业，三四年级每天的课后作业不得超过半个小时（有的地方是40分钟或50分钟），五六年级的课后作业不得超过一个小时。 也就说，四年级的小朋友每天的课后作业只有30分钟，四年级有语数英三门功课（需要考试的科目），这样留给每门课的时间都只有10分钟，只要老师布置作业，很容易超过十分钟。小学生每天4点半就放学了。按照半个小时到家，五点钟已经到家了，就算小学生9点休息，从五点到九点用四个小时，出去一个小时吃饭和刷牙洗漱的时间，还有三个小时，只留了半个小时的作业，就算学生基础差，半个小时磨蹭一下，一个小时总可以写完。还有两个小时的玩耍时间。 因为老师布置多被投诉，没有被投诉的老师也赶紧到家长群里发个信息。看看是否家庭作业过多，这位老师在8点57分在家长群里发信息，让家长看下自己的孩子是否已经完成了作业。而有的地方，规定小学生如果九点钟没有写完作业可以拒写作业，只需家长签字，就可以在九点钟休息。 小学生有了两道护身符： 第一道附身符：每天的作业不超过一个小时。 第二道附身符：每天的作业到晚上九点没有写完可以拒写。 我们试想一下，小学生真的有那么多作业吗？老师真的会布置那么多作业么？反正我每天就给学生布置很少的作业，四年级每天的家庭作业是10~15分钟，六年级的作业是15~20分钟。家庭作业少布置，很多知识点都在课堂上消化。 作业少了，学生的成绩明显下降。这是真的，因为课堂的时间毕竟有限，一个班每天两节课数学、两节语文课、一节英语课，就利用课堂上的这么点时间，真的不够用。学生每天放学无作业可做，或者很少的作业。因为放学太早。他们玩手机、看电视…… 也许有学生觉得学习是为了老师，学习是为了家长。更有小朋友说：学习是为了让妈妈快乐。其实老师应该分层布置作业。想写作业的就让多写点，不想写作业的就少写点。成绩好的多写点，成绩差的少写点。因为成绩好的做一个小时的作业，成绩差的一个小时根本不够用，所以这一个小时作业对于成绩好的或者成绩差的作业量是不同的。这就是为啥有的孩子作业早早的写完了，而有的孩子写到很晚还没有写完。 作业适可而止，但是不能不留。对于老师留家庭作业，真的是个难题。对于小学生的家庭作业，大家觉得一二年级不留，三四年级不超过半个小时，五六年级不得超过一个小时。老师怎么布置作业才能让学生成绩不下滑呢？一起交流一下吧。 |
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