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刘建生 | 教师节的祝福

 时光捡漏 2020-08-03

您生活的笔记本

第34个教师节:教师节的祝福

有一年的教师节特别令人感动!

那天早上,像往常一样,伴随着清脆的上课铃声,我迈着轻快的步子走向教室。教室门紧闭着,里面传出整齐的歌声。我驻足细听,原来是《长大后我就成了你》。“……长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望……”同学们唱得很投入、很动情,这是我最喜欢的一首歌。教师节这天课前齐唱这首歌,看来是文体委员精心挑选的。聆听着动听的旋律,我的心激动了,仿佛看到自己从讲台上光荣退休后,昔日的学生们长大后纷纷从各类师范大学毕业,接过我们手中的教鞭,又走上神圣的讲台……

我轻轻地推开门,刚跨进教室,突然从门后窜出个学生,还没等我看清是谁,他手中高举着什么向我头上、身上喷出了五颜六色的泡沫、彩带,吓了我一跳。定睛一看,原来是班长。正在我茫然之际,孩子们幸福地笑着、跳着、鼓掌叫着:“祝老师教师节快乐!”再一看黑板,黑板中央端端正正写着“祝老师教师节快乐!”几个大字,彩色粉笔画着各种美丽的图画,明显不是出自一个人之手,而是集体布置的结果。

“老师,节日快乐!”一个学生走到讲桌前,把几支塑料小花放在讲桌上。仿佛起了个头,其他同学纷纷涌上来,把从桌仓里藏着的各色小花搁到了讲桌上,嘴里说着同样祝福的话。不一会儿,堆成了一座小小的花山。

我的眼角湿润了,深深的给孩子们鞠了一躬,感动的说:“谢谢大家这么美好的祝福和这么多珍贵的礼物!”孩子是纯真的、质朴的,用他们稚嫩的心向老师表达着节日的祝福,尽管塑料花不值钱,尽管方式仓促、简单,可在我心里掀起了巨澜!

多可爱的孩子啊!

在幸福的氛围中,我忘情的投入到上课中。该如何回报孩子们呢?我只能用声情并茂的讲课,竭尽全力为孩子们上好课,争取把每节课都上成优质高效课。

下课后回宿舍途中,我发现同事们手中都拿着孩子们送的花、卡片等,幸福写在脸上。

记得有次我去市场吃饭,碰到好多学生也在吃早点,凡是看到的学生都有礼貌的起身向老师问好。摊主、顾客纷纷称赞小学生懂事,说你看学生娃对他老师多有礼貌,当老师多好!羡慕之情挂在脸上。还有一年教师节,我在一个商场给妻子买衣服,当老板知道我俩是教师,慷慨的打折后,还赠送了一个礼物,令人感动。那年教师节恰逢大雨如注,我在一个偏远的山村小学任教,镇上领导冒雨来慰问我们的场景成了我珍贵的记忆。现在教师的社会地位大大提高了,每年的教师节,各级领导会到一线亲切慰问教师。那份关怀,令躬耕教坛的教师们幸福不已、干劲猛增!

每当在校门口迎送学生,看到众多家长一脸虔诚的把孩子放心的交给老师、交给学校,我就感觉肩头责任重大,经常反问自己:“我们该还家长一个什么的孩子?”梁启超曾说“少年强则国强。”我想说:“教师强则少年强。”教师只有勤学习,强技能,用良心从教,用家长的期待时时勉励自己,方能教出优秀的学生。有了千千万万优秀的少年,方能实现中华民族伟大复兴的中国梦!

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