【原】怎样赞美孩子，才能让孩子学习更上一层楼？

你是否经常指责孩子？你是否经常对孩子说“你真笨”之类的话？你是否经常打击孩子？

答案，对于大部分家长来说，应该是肯定的。

在这里举个例子，你会更有触动：

孩子趴在桌子上苦苦地思考一道数学题，眼看着就到最后一步了，可怎么也想不出来了，妈妈在一旁看着心急，不由发起火来：“你怎么这么笨呀！就最后一步了还想不起来？”孩子满脸的不高兴，说：“我不是已经想出前面那么多了吗？你为什么不表扬我呢？”妈妈轻蔑地说：“嘿嘿，连道题都做不出来，还想让人表扬呢，真是不害羞！”孩子含着眼泪冲进自己的房间，“呯”地把门关上了。

看到这里，我很心酸，也很愧疚。

心酸的是，场景中母亲太伤孩子的心了，非常吝啬自己的赞美，而挫败孩子的自信心！

愧疚的是，我想到了自己平时对待孩子的态度，偶尔也会出现这样的情况，真是很对不住孩子。

可是生活中很多父母却不以为然，全凭个人感受行事去教育孩子：

·即使孩子获得了很大的成绩，也只是淡淡地夸奖几句，更多的是告诉孩子要谦虚，不能骄傲，要继续努力之类的话；

·内心里觉得孩子很优秀，可嘴上从来不说；

·经常夸奖别人家的孩子，想通过这种方式激励自己的孩子努力学习。

这种教育方式，对孩子的身心健康发展是很有影响的，会让孩子表现得十分脆弱和消沉。

但有些父母却一味地认为对孩子的教育不能太宽松：孩子学习不好，成绩差，当然不能表扬；孩子努力学习，成绩有所进步，也不能表扬，因为这会使孩子骄傲，最终导致孩子的学习失败。

这样想法是错误的，其实每个人都需要赞美，无论父母，还是孩子。

赞美孩子，会使他努力向上。相反，如果父母动不动就骂孩子“笨蛋”，否定他的能力，孩子有可能变得比你想象的还笨。

假如你的孩子学习比较差，而你对孩子说：“你的学习很差，恐怕再也赶不上了！”孩子这时肯定会认为自己天生就是个差等生，再努力也没用了，从而对自己失去信心。

然而，如果你对孩子说：“你是个聪明的孩子，通过努力，一定能赶上班里的其他同学的。”那么孩子一定会对自己信心倍增，从而努力赶上。

其实赞美是一种爱的表达，不仅可以用语言抒发，赞许的目光、夸奖的手势友好的微笑也能收到赞美的效果。

如果你善于运用赞美，就会发现它能够创造奇迹。

所以，对孩子多一些赞美，而少一些指责打击。

那该如何赞美孩子呢？以下5点值得借鉴！

第一，当孩子做了值得赞美的事情时，再去赞美

这种方式是在坚持原则的情况下进行的，如果没有原则地一味对孩子加以赞美，特别是孩子做了错事时，也去赞美，就会使孩子养成是非不分、骄横跋扈的坏习惯。

第二，要抓住适当时机赞美孩子

因为，当孩子做了值得赞美的事而未得到赞美时，父母都“熟视无睹”，就好像是给孩子当头浇了一盆冷水。

所以，当孩子正在做或已做完某件事情时，应及时给予赞美，如果一时忘记了，最好设法补上。

第三，赞美的重点应该放在“努力”上，而不是“能力”上

对孩子的赞美和奖励应根据孩子是否尽了力，是否在原来基础上有了提高，而不是仅仅看孩子的考试结果。

第四，赞美孩子的具体行为，而不是赞美整个人

这是一种尊重事实，不夸大其词的方式。

比如，当孩子做出了一道较难的数学题时，最好不要说：“你真行！”而应说：“这道数学题做得很好。”

为什么呢？原因很简单……

过分的赞美，会给孩子播下爱慕虚荣的种子。

第五，赞美要有新意，不要为同一件事多次赞美孩子

如果只是一味地进行简单赞美，孩子就会陷入“赞美疲劳”，所以应该不断选择新的角度，发掘新的内容，特别是孩子潜在的优点。

例如，孩子如果学习好，仅仅是称赞他学习刻苦、成绩优异，就显得没有新意，还不如赞美他学习方法独特，效率很高，以促进他更加注重效率和方法，这样会使他的成绩“更上一层楼”。

因此，作为父母，应该要有敏锐的观察力，能及时发现孩子身上潜在的东西，给予赞美和肯定。

所以，孩子经过努力取得了好成绩，或他做完了应该做的事情，应该得到赞美，而且要有方法地进行！