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在人们的观念中，课堂都应该是严肃的，是秩序井然的。老师认真上课，学生认真听讲，这才是课堂教学应有的样子，这才能叫教育。 可是，你见过或是听说过这样的课堂吗？老师有事回家去了，把课堂交给班长管理，但是班长没有威望，学生不听，结果两派学生之间发生了一场大战，那场面真叫一个壮观！ 我们小时候上学，也有时候没有老师来上课，这种时候也会发生学生打架的情况，但绝对不会发生群殴事件，而且打架的也会很快被劝住，或是有人去报告老师。但像上面所说的情况还真没见过。 不过，上面所说的也不是现实中的，而是《红楼梦》中的。第九回《恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂》中的这段课堂打架描写，真是令人拍案叫绝。 先来说一下贾府的这个家塾。这是贾府始祖所立，家族中有那贫穷请不起家庭老师的，就到这里来上学，家族里亲戚的孩子也可以来。由族里有官爵的按等级出钱请师。书中写到的老师名叫贾代儒，这个名字寓意“假儒”也。 宝玉原先并不在这里上学，他是有专门的家庭老师的，但因为恋着俊美的秦钟，急着能每天在一起，所以就以上学为名，带着秦钟到家塾里来了。谁知这两个俊小子一来竟出了大事。 清朝盛行男风，这在《红楼梦》中有所表现，前面冯渊就是一个，遇到英莲时想改邪归正，没想到被打死了。而在第九回中，也写到男风问题。这场课堂大战就是因这个捕风捉影起的。 宝玉与秦钟来了之后，与里面一个叫“香怜”一个叫“玉爱”的两个小帅哥成为好朋友。这两个人原先是薛蟠的相好，所以宝秦二人“未敢轻举妄动”，四人只是“四处各坐，却八目勾留，或设言托意，或咏桑寓柳，遥以心照”。 但是他们自以为别人不知道，却不想被人看出来了，都以为他们四人关系暧昧，于是在背后挤眉弄眼，或是大声咳嗽，故意起哄子。不过从文中看，也就是四个小帅哥走得近而已。 这天老师贾代儒有事回家去了，让自己孙子贾瑞管理班级。可巧的是，这日薛蟠也没来。秦钟与香怜一起上厕所，两人说话，一个叫金荣的兔崽子跟在后面监听，并没听着，却造谣说听到两人说一些不干净的话，并到教室里散播。 这可是一种侮辱啊，不过秦钟与香怜还没怎么着，却惊到了一个人，这就是与秦钟姐夫贾蓉相好的贾蔷。贾蔷自己不好出头，就出来挑唆宝玉的书童茗烟。茗烟进来就大骂金荣。 金荣的相好暗中相助，拿一方砚瓦砸向茗烟，没砸着，打在了贾兰与贾菌的桌上，把一个磁砚水壶打了粉碎，溅了一书黑水。贾菌拿起砚要砸回去，被贾兰按住，又抱起书匣子抡过去，但身小力薄，扔不远，却扔到了宝玉桌上，把宝玉桌上东西砸得乱七八糟，茶碗也碎了。 贾菌看没砸到那个飞砚的人，便跳出来，要揪打那个家伙。金荣呢，随手抓起一根毛竹大板舞起来，茗烟被打了一下，嚷一声，宝玉那三个小厮墨雨、扫红、锄药，也一齐上手干了起来。
贾瑞从茗烟一进来大骂金荣就开始行使班级管理权，但金荣不听，后来打乱套时，劝哪个都不听。两派大战时，有人叫好的，有人偷着打上几下的，也有胆小躲在一边的，那场面真是搞笑极了。最后还是宝玉的大跟班李贵进来制止了。 《红楼梦》不愧是经典，这段课堂大战描写前无古人，先不说其用意，仅就这场面的刻画描摹，真是太精彩了，维妙维肖，令人拍案叫绝。 那么，曹雪芹写这段仅仅是为了表现孩子顽皮吗？还是为了表现当时的男风？还是另有什么目的呢？这是一个值得思考的问题。 我认为，曹雪芹的用意在于，以此表现贾府从根子上腐烂变质，后继无人，整个架子即将坍塌，没有人能支撑住了。而贾府如果可以理解为整个社会的缩影，那么就可以理解为整个社会要倒掉了。 以前宝玉不在家塾上学，这次去了，正好整个贾氏家族少年凑齐了，都在这里。通过这一次课堂大战的描写，展现出贾府在教育上的失败。贾代儒这个名字起得妙。封建时代，以儒立身入世，现在这老师是假儒，能教出什么人才呢？ 再加上贾家这些少年学习不行，竟搞些风流之事，思想上已经腐朽，如何有什么新气象？宝玉不爱念书，为了一个俊美的秦钟，才打着一起学习的幌子来上学，指望他能学得进去吗？ 百年大计，教育为本。一个国家是这样，一个家族何尝不是这样呢？曹雪芹作为一个读书人，自然对此认识深刻，所以设计出秦钟这个人来，就是为了写贾府在教育上的堕落。我认为这是秦钟这个角色最大的意义。 |
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