冬日的阳光虽然制造不了太多温暖，但冬日的他们却能让我平静地去看世界。有人说，使人成熟的并不是岁月，而是经历，我不知道这十二天的支教时光是否使自己变得成熟，但这一段时光足以令我刻骨铭心。其实，这个冬天不太冷……
( 图为我和部分孩子合影留恋)
支教爱心列车启动
2016年1月18日，支教志愿者们从四面八方赶回来，赶飞机，赶火车，只为赶上这趟爱心专列，驶向贵州达那，驶向山那边的孩子们。大家怀着满腔热情，带着无限期望，历经四小时抵达紫云县板当镇达那小学。
(全体支教同学与校长·孩子们合影)
支教站暖心接待员
孙老师任达那小学校长廉任课教师，初次见面，他满脸洋溢着笑容，毫无身居校长而令人敬而远之的违和感。踏入孙老师的办公室，映入眼帘的是井井有条的工作档案和排列满满的课程表。他同时任多个年级的阅读、美术、语文、音乐、劳技、科学、班会七门课程。孙老师十几年来将自己的精力奉献于这片土地，他的默默无闻让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了作为当代大学生的责任与担当。
我与孩子们的课堂时光，爱与感恩主题教育
此外，孙校长事事亲力亲为，为我们安顿行李之后，他又开始忙前忙后为我们安排住宿与吃饭问题:打扫厨房，洗锅碗，烧水，杀鸡，切菜……还不忘与我们交谈慰问。是这个列车专站的暖心接待员，在这寒风刺骨的冬日给人如沐春风的温暖。晚饭过后，孙老师与我们围着柴火取暖，他详细地为我们介绍了当地学生的生活背景和学习情况，谈话中我们得知为了开导和劝诫辍学的孩子早日返回学校，孙老师多次上门家访并承诺伸出援助之手。他为孩子们所做的一切并不是我们三言两语能言尽的，但是他的一举一动都是孩子们的灯塔，引领这里的孩子寻找希望的方向。
（孩子们的心里话，请认真聆听并作回复）
那群充满童真的孩子
十二天的支教生活，我们与孩子们在一起。我记得第一天最早来学校的两个孩子，他们穿着单薄，瘦小的身驱蜷缩在与个子不大相称的衣服里，小手冻得通红通红的。我为文玲老师将孩子的小手捧在怀里取暖的画面而动情，也为李瀚老师带领孩子们宣誓《少年中国说》的激情而自豪，更为孩子们在寒冬腊月的寒假里仍然坚持来上学的积极和毅力而感动…
（他们表达爱的方式其实很简单）
难以忘记我们为孩子们热午饭时，他们饭盒里又少又简单的白米饭；难以忘记家远的孩子中午吃着几毛钱一包的方便面；我记得锋锋老师把自己碗里的菜全部夹给孩子；我记得班主任老师把留守的孩子一个个叫到办公室嘘寒问暖；我记得每个老师给孩子们选衣服，送手套，发作业本……他们满脸的开心和笑容。这里的孩子纯真、善良、阳光向上，见到我们，他们会礼貌的说“老师好”“老师，您辛苦了”，上课的时候，他们那朗朗的读书声，那一双双渴求知识的眼睛，激荡起我们心中一阵阵的暖流。我们心里默念:期待这里的孩子努力学习，早日走出大山，走向世界……
（好学求知的孩子们）
上课- 家访 -文艺汇演
曾经以为来支教只是单纯的给学生上课，告诉他们外面的世界有多精彩。原来，我错了。我的第一堂心理课令我记忆犹新，我想教会孩子们懂得感恩，坚定梦想。有一位男同学告诉我，他最大的心愿是为爷爷安一口新牙，所以他要努力学习，以后要成为一名医生。孩子的眼里闪烁着一种坚定的光芒；有一个消瘦的女孩，我看到她一直低着头，走近才看到她的泪水已经打湿了作业本，她告诉我，她想成为舞蹈家，成为爸爸妈妈的骄傲，也不要爸爸妈妈起早贪黑，天天那么辛苦……此时，泪水也在我的眼睛打转，这是一颗多么敏感而脆弱的心啊。我曾想过要尽最大的努力给这里的孩子带来欢声笑语，却不曾想过我的课堂无法避免地使他们落泪。课下，我的心情一直五味杂陈，七上八下，我在想，我们该以怎样的方式去引导这里的孩子？我害怕我的考虑不周伤害到他们敏感而脆弱的心灵。我又该如何去影响和激励他们？……一连串的问题浮现在我的脑海中，而我，却百思不得其解。
每天与孩子们在一起，了解他们的学习和生活，了解他们的内心世界和真实情感。这里的孩子们如天使一般纯真、可爱、善良。几天的相处时间，看到原本不爱说话、不爱笑的孩子渐渐地笑容多了，爱问问题了，我想我们所做的都有一定的价值和意义。为了更深入地了解到孩子们，我们规定每天分组行动，走访留守儿童、单亲家庭等情况的孩子，为他们送上冬衣，送上些许的关爱和温暖。我们支教团队走访的孩子家庭离学校远近不一，家远的孩子步行来学校多达一个半小时，山路崎岖，小路泥泞，蜿蜒曲折……来到孩子家中，映入眼帘的房子令人震惊，看上去摇摇欲坠的老房子，走进去看更是家徒四壁，四面楚歌，仿佛是连冬天都不忍心光顾的地方。孩子们乖巧懂事，回到家中为爷爷奶奶生火煮饭，洗衣扫地，那双小手冻得通红，作为大哥哥大姐姐的我们，更何尝不百般心疼呢？当我们仅仅为他们送上一套冬衣的时候，孩子忍不住流出眼泪，我们理解那汪眼泪所蕴含的情感，更鼓励孩子努力学习，坚强上进。
（对当地留守贫困等孩子进行走访和帮助）
短短的十天，我们在课余时间还组织孩子们进行节目的编排。舞蹈、合唱、军体拳、小品，老师们教得耐心仔细，孩子们学得投入认真。我想，这一段时光将在我们的支教生涯中写下不平凡的一页！尽管我们满腔的热情和爱心，但是我们仍然能力有限，这里的孩子需要社会国家的更多关注和关爱。希望大山深处的呼唤得到更多的回音……
(护送孩子回家，课上课下与孩子们在一起)
支教的生活起居
我们是有组织有纪律的集体，分工明确，互助友爱，不论上课、煮饭、晨练、家访，我们的安排都井井有条。没有食材，大雪天我们就步行两个小时的山路到镇上买菜；天冷，我们就七点出操顺便捡柴；五个人挤一间床同样开心无比；男同学被子薄也要先考虑女同学；断水我们就几个人共用一盆洗脸水；没菜我们就吃简单的汤泡饭；每天的工作结束以后，七点准时开展当天的会议从来没有人缺席……点点滴滴，其中各种酸甜苦辣，也只有经历过的我们才能有美美的回忆。感谢队友的认真和严谨，感谢大家的辛勤和付出，我们是战友，更是家人。
(支教的小伙伴，不怕苦不怕累的我们)
相亲相爱的集体
从开始的陌生到熟悉，从熟悉到习惯。我们十二个人的集体团结互助，相亲相爱。支教的这段时光，我们工作着、收获着、付出着、感动着，可以说随时随地每时每刻都面临着新的挑战。但是我们从来没有抱怨，没有争吵，没有后悔，更不曾想过退出。谢谢老谭每天认真负责，为我们操劳三餐，每天起早烧水、劈柴、煮饭、做菜，有你在，我们都不曾想过吃饭是什么大问题；松琴，小女孩般需要照顾的你却用小小的身躯支撑着这个庞大的集体，你总是理智的分析问题，时刻紧绷全身的神经，小心翼翼地保护着我们；飞姐，作为比我们年龄稍长的大姐姐，你总是最稳重，最会勤俭持家，用你丰富的支教经验为我们省去了很多弯路；李瀚，风趣幽默的外表下装着一颗文艺的心，你有说不完的话题，有最经典的个人语录，有你在的地方总少不了欢声笑语，“不存在”是对你的乐观和认真最好的概括；班啸，是这个集体里多才多艺的男生，性格比较内向，但是细心体贴，总是默默地付出，用行动去解决问题，奉献集体；富哥，用大家的话来说，扮演又当爹又当妈的角色，不论是与我们在一起还是与孩子们在一起，角色任意切换，深得群众好评；文玲，人美心更美的舞蹈老师，认真耐心地教孩子们街舞拉拉操，用不一样的方式去丰富孩子们的生活；小胖，像个长不大的孩子一样，特别有爱心和耐心，只要有时间，都是和孩子们在一起，写回信，讲故事，授道理；张纯，看似傻傻的你总是有一颗细腻敏感的心，专注的备课，投入地上课，给孩子们开启了外语的快乐天地；锋锋，每天很辛苦地陪孩子们打军体拳，嗓子哑了也不见你喊停，累了就在课桌上随便趴趴，美术手工课更是深受孩子们喜爱；璐璐，自从加入集体，每天都不厌其烦地用单反记录着老师与孩子们的点点滴滴，更是耐心认真地为本村的初中生补习英语，充分体现了大学生的用武之地。谢谢你们，让我被爱也学会爱……
（雪后自由阳光寒冬会有温暖 我与孩子们）
支教总体感受及成长
来也匆匆，去也匆匆。凡是离别总会伴随着不舍和泪水。师生告别会，孩子们哭了，老师们也哭了，为期十二天的支教生活就要宣告结束了。我们鼓励孩子，承诺孩子，又何尝忍心头也不回地离开呢？一首《再见》送给即将分别的全体同学，也送给我们即将各奔东西的队友，我始终相信，我们这列爱的小火车会越开越远，却不会脱离轨道。还有好多好多话要说，但又想，所有的一切都可以融于几个词: 战友、奉献、青春、责任、家人。
这个寒假，那些人，那些事……
（离开是为了更好的回来，别哭我的宝贝们）
编者按：
贵州的纯净之美，一直是令我向往的，当然，还有她的一些贫穷与落后。看完了作者清清的支教之旅后，我被深深地感动了。这种感动不是情感的表达，更多的是灵魂的触动与心灵的叩问。它会升华你的思想，同样会净化你的心灵。
当我们苟且在诗与远方的情怀时，当我们坐在咖啡厅里享受文雅之时，当我们享受现代文明带来的物质享受之时，不要忘记大山里还有这些贫穷的孩子，不要忘记他（她）们为了梦想还在努力挣扎着。当然，也不要忘记你现在的光亮与鲜活是远在乡下的父母用脊背与幸劳换来的。人生的历程，最原始的使命就是不要忘记本真，这是我的情杯，也曾让我纠结。记住原始的本真，会让你不再浮躁。想想我们审美疲劳后舍弃的，却是这些孩子还没有得到的。
方便面垃圾，足以让贫穷得到慰籍；火柴很小，却可以驱赶黑暗。纵然此刻眼泪不值钱，但是感动过了，就永远不要忘记。
罗永良，2016年4月3日于青岛莱西。
