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是谁伤害了他 陵城区前孙中心小学 孙秋花 今天午餐过后，我正在教室里备课，孩子们读书、写字…… 突然，电话铃响了，“你在教学楼吗？ “我在教室呢！” “你出去转转，看看哪个班同学大声喧哗了，五六年级同学上自习了，影响人家上课了！” 电话是校长打来的，我急匆匆地走出教室，二楼、一楼各个教室转了一圈，老师们都在教室看着孩子们学习呢！ 驻足倾听，吵吵声依然没有停止，哪来的声音呢？哦，三楼——五六年级，“任嘉宁，你去三楼看看，是家长训斥孩子，还是家长跟老师发生争执呢？”我嘱咐一个孩子。 ”老师，是家长斥责孩子。” 无休止的叱吓声忽高忽低，搅得人心惶惶，不得安宁。 我疾步走上前，只见在二三楼中间的楼梯处，有一位五十多岁的老太太，满脸的怒气。两米之外，有一个十一、二岁的小男孩，低着头，仿佛犯了错似的。仔细打量，男孩儿不高不矮的个儿，身材显得有点单薄，留着小分头，皮肤稍黑，眼睛里充满忧郁。 我不解地问:“怎么回事啊？” 老太太愤怒地说:“这孩子不听话，人家孩子都在上自习课，他却趴在宿舍不出来，老师给我打电话，这不，我刚把他从宿舍拉出来，他硬是不去教室上课！” 我意识到问题的严重性，走近孩子，低下头，抚摸着孩子的头，温和地说:”孩子，是这样吗？” 孩子抬起了头，眼里含着泪，委屈地说:“不是这样，俺不是不想上学，俺也不知怎么了，不愿跟同学们交流，只想跟姥姥待在一起，只有这样才觉得有安全感。我自己画了一幅画，一座陡峭的山，天空有一个红红的太阳，山下就是悬崖峭壁，山顶上有一个小人——那就是我，俺不敢往前迈一步，俺怕……” 孩子的话让我惊呆了，我再次意识到问题的严重性，对他姥姥说:“孩子可能出现心理问题了……” 令我吃惊的是，姥姥居然不假思索地回答:”我知道。” “你知道什么？”我迫不及待地追问。 “孩子心里有问题。” 我有些诧异，“你怎么知道的？” “暑假，孩子在他妈那呆了两个月，孩子就变了。” 我有点丈二和尚摸不着头脑了，“孩子不跟他妈一起生活吗？” “嗯，孩子从小就跟我生活。” 我更加一头雾水，“孩子以前这样吗？” “以前不这样，”姥姥吞吞吐吐地说，“自从暑假她妈妈告诉孩子她离过婚之后。” 我好像有点明白了，继续劝慰孩子:“爸爸妈妈离婚那是大人的事，你还小，不懂，你也没权利干涉大人的事。但不管怎样，爸爸妈妈永远都是你的爸爸妈妈，他们永远爱你的！” “他不是我爸爸！”孩子声嘶力竭地吼道，像一头发怒的狮子，情绪完全失控了！我意识到:我说错话了，我的话也许深深刺痛了孩子心中最柔弱、最敏感的部位。 “他才40天，他爸就和他妈就离婚了。” “哦，那孩子的爸爸跟孩子没有联系？”我小心翼翼地问，唯恐哪句再伤了孩子那脆弱的幼小的心灵。 “没有，他爸不是人……” “那——孩子的继父——” “人家对他很好，不信，你问问他！”听到这，我悬着的那颗心总算稍稍平静了些许。 可万万没想到，此时，孩子又爆发了:“人家比他强一百倍，我没有这样的爸爸！我不想活了！活着还不如死了好呢……” 我的心在流泪，在流血，好可怜的孩子，是谁伤害了他？ 投稿须知 |
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