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作者简介 陈雅欣，岳阳市弘毅新华中学丝雨文学社社员，八年级232班学生，喜欢阅读，爱好写作。 老师一瘸一拐缓慢的走着，孤单的背影中隐藏的是无尽的愁苦。 ——题记 曹老师因事故导致腿瘸了，走路走得很慢很小心。她是我们六年级的语文老师兼班主任。因班里大多数同学喜欢五年级的语文老师,所以在老师的课上总不大认真，对老师也有些偏见，连这“班主任”的名号似乎也名存实亡了。但他们却不知道老师的好。 每次班里上课曹老师都会提前几分钟进教室（那时班上是没有课前预备的），但进教室也不干什么。时而跟同学聊天，时而整理资料，定不占用同学们的课余时间。几次上节课是体育课，一打上课铃同学们便从老远的篮球场跑进教室。到教室时只见曹老师笑眯眯地坐在讲桌旁，等大家调整好状态再上课，从不埋怨什么。后来不管是什么课同学们都会提前进教室作准备。 从不觉得曹老师发过脾气，总是一整天笑眯眯的，仿佛吃了蜜糖一样甜，看着曹老师，我也不知不觉咧开了嘴。 曹老师还时常帮我们指出错误，因为这，我还得谢谢曹老师，她帮我指出的错误，是那时我考试最大的隐患。 那是一日清晨，曹老师叫我去办公室。她将手搭在我的肩膀上，语重心长的说:“陈雅欣，你写作文的速度慢了些，每次都要等到放学。这可不行，这样考卷是做不完的，以前我女儿也是如此。一次考试作文没写完，总分拉低了许多。后来我提出来了，她改正了，有明显的进步。我希望你也能进步。”我点了点头保证下次一定会改正。 只是当时年少轻狂，不懂得珍惜这段师生情。 我们毕业了，同学们聚在喜欢的老师身边道别。 我独自一人跑到乒乓球桌上坐着，看那郁郁葱葱的梧桐树冠，在风的吹动下摇晃着，阳光透过密匝匝的碎叶撒下星星点点。 突然，一个熟悉的背影闯入眼帘，曹老师一瘸一拐地穿过“梧桐大道”。咦，没有人跟曹老师道别吗？就算同学们不那么喜欢老师，还是告个别好吧。 于是，为了安慰曹老师，我跑到曹老师身旁，“再见了曹老师，我们以后很久不会见面了吧，不过我会想你的，你会想我吗？”“嗯。”曹老师笑着摸了摸我的头。阳光照进她深邃的眼眸中，融在那深沉的檀木色里，慢慢泛着。曹老师转过身去，缓慢的走出了校园。 那时，曹老师心里在想着什么呢？那深邃的眼眸又为何泛着点点氤氲呢？那步伐是否是因为沉重才如此缓慢呢？我想此时唯有满心的愁苦与孤单才能解释吧。 时至今日，我不知道前去告别是否正确，是否引起了老师愁苦。可不管是与非，对与错，我只愿老师您能笑颜常在，您的笑很美。 本期图片：网络 |
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