  主讲：杨成 中国儿童艺术剧院青年优秀导演、演员。2004年毕业于中央戏剧学院表演系本科，赴美国学习戏剧导表演。 文化部青联委员、北京市东城区青联委员。北京市东城区戏剧教育专家、北京市金帆艺术团评委。荣获第九届中国话剧金狮奖。导演作品连续两年被列入中美人文高层磋商成果清单。 主演《马兰花》《小吉普变变变》《小王子》《寒冬》《没问题先生》等数十部舞台剧及影视剧作品。导演中国儿艺《成语魔方》、全英语童话音乐剧《公主与豌豆》、少儿版《马兰花》等。并导演央视多台晚会及栏目； 十六年中外戏剧教育成功经验；央视戏剧教育大师班高级导师；2017年在美国策划并实施中国儿童艺术剧院建院61年以来首次海外戏剧教育大师班；曾在美国华特迪士尼公司担任节目策划与国语、粤语、英语配音；曾接受全球逾百家主流媒体专访；长期致力于边疆地区及灾区的公益事业。 以下为演讲实录 很高兴在这个美好的午间时分跟大家利用线上平台做戏剧分享，这是我第一次做线上分享。在过去的一年半时间里，我们文话童心成立了自己的剧社，邀请我作为主讲老师跟大家分享戏剧。在这里我们有了新的发现。我们不但发现了新的自己，新的家里人，同时我们还结识了新的伙伴。在这里，我们共同创造。 戏剧到底是什么？ 通过上课，我们的小朋友、爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶们，知道了戏剧是起源于2000年前的古希腊。它包括了喜剧、悲剧，还有悲剧跟喜剧结合在一起的正剧。它的表现形式非常丰富，有儿童剧、舞剧、话剧、音乐剧、哑剧，还包括传统戏曲、新兴的杂技剧等等。 戏剧作为一种综合的艺术形式，包含了文学、音乐、舞蹈、服饰和建筑艺术，还包含了礼仪，甚至饮食，甚至科学，可以说方方面面都可以囊括其中。无论男女老少，无论中国还是西方的朋友都可以欣赏它。 戏剧的题材是非常广泛的。 举个例子，从中国传统角度来讲，在中国儿童艺术剧院就有大家熟悉的《马兰花》，还有最近几周即将上演的《东海人鱼》，以及这些年无论是在国内还是国外都享有一定知名度的《成语魔方》系列，这都是中国传统经典剧目。  《东海人鱼》剧照 而世界经典，有大家熟悉的莎士比亚四大悲剧和四大喜剧，还有孩子们和成年人都爱看的《小王子》，以及倍受我们小女生喜欢的《小美人鱼》等等。  《小美人鱼》剧照 第三种就是现实题材，比如说像今年戏剧节的开幕大戏《火光中的繁星》，还有前些年的《红缨》，都属于这种题材的剧目。
那么戏剧到底有什么样的功能呢？ 首先我认为它有审美的功能。它可以帮助观众，包括参与演出的演员还有创作者提高他们的审美，美化他们的心灵；第二，具有娱乐功能，可以让观众在休闲放松的同时获得美的享受；第三，具有教育功能，它具有一种润物细无声，寓教于乐的作用。北京市教委在这些年就是看中了戏剧的美育功能，在多所小学、中学开展了戏剧教育。 接下来我想跟大家分享一下当代戏剧教育的特点。 现在的戏剧教育并非只是让我们的青少年儿童或者成年爱好者站在舞台上扮演个别的角色，迎来观众的掌声（这里所说的迎，是欢迎）。它更应该是通过文学作品或者有意思的故事，对人或动植物的生命个体进行回忆、思索、研究，或者通过对过往生活充分的观察与了解，以及跟我们的搭档、对手演员或者说是环境，建立起联系、信任、互助，形成默契与合力，呈现在观众的面前，从而赢得观众的肯定，建立起更强大的自信，与家人、朋友、社会、构建起更美好的关系和体系，最终服务于全人类，并享受生命与艺术带给我们的乐趣。（以上所说到的赢得，是“赢”）。 不一样的周末两小时 在过去的一年半时间里，非常感谢文话童心邀请我以及我们的团队，与大家一起分享艺术。我觉得，文话童心是一支运用多种艺术门类为广大青少年儿童进行心灵建设、提高审美的专业教育团队。 我们“文话童心剧社”的课程，从2018年3月到现在已经开展了三期初阶课程，一期进阶课程，还有若干次的主题工作坊。我们邀请了来自中国儿童艺术剧院的国家一级演员朱秋萍老师、徐丽老师，来自中央芭蕾舞团的张满老师、韩婧老师以及她的先生、国际超模周老师与我们一起分享。 当然，我们还邀请了毕业于中国音乐学院作曲系的贺思阳博士为我们的剧社进行谱曲，同时，我们还非常有幸地邀请了大家非常熟悉与爱戴的、给我们带来美术赏析的周老师一起合作。与周老师合作，是我们戏剧与美术跨界融合的一次大胆尝试。那一次的工作坊主题是“四小时跨越中外500年文艺戏剧工作坊”。  在过去的一年半时间里，我们与各位分享戏剧的总时长已经将近100个小时了。课程面对每一组家庭，以多种的方式启发每一位参与者，激发他们的潜能，引导他们发现自己的长处，促使他们建立起责任，学会坦诚、关爱、理解、包容、团队协作与追逐梦想。我们力争为每一组家庭打造不一样的周末两小时，我们希望家长与子女在这里成为同学，成为合作者，成为追梦者。 一次又一次地，两个小时的戏剧分享，给每一位参与者留下了深刻的印象—— 比如有一次我邀请一位爸爸扮演一个刚刚出生的小婴儿，他含着手指躺在摇篮里，嘴里发出的微微的哼鸣声，是那么的纯真，那么的可爱。 接下来，他通过我的语言引导，慢慢成长为八个月、再到一周岁的孩子，他慢慢从躺到侧翻到爬行到站立，到试图去行走，再到慢慢地跳、跑。在整个过程当中，这位爸爸认真地回忆起他的孩子成长的每一个瞬间。 再通过我语言的引导 ，他成为了一位刚刚上学的少年；然后再到高中毕业、考取大学、大学毕业的青年；再到每天可能挤着公交车或者是地铁，或者是骑着自行车去上班的人群的其中一位……  然后，这位爸爸到了退休的年纪，他离开了工作了几十年心爱的岗位。回眸这一切，他觉得人生好快呀！他的小孩儿也长大了，但是他老了。有一天，当他来到公园，环看四周的时候，昔日的小伙伴儿们都变成了白发苍苍的老人，甚至他们当中的个别人，已经再见了。当他拄着拐棍儿，一步一步的朝夕阳走去，他体会到人生虽然短暂，但是充满了关爱与希望。 当这位爸爸扮演完了整个人生的发展历程，我问他的小朋友：孩子，你现在有什么样的感受呢？这位小朋友眼眶有点湿润了，她用非常稚嫩的声音说道：我不想我的爸爸变老！接着以最快的速度冲上舞台，紧紧地抱着她的爸爸。 每一次下课以后，家长们都会跟我进行交流。有家长说，我的小朋友竟然会突然关心起自己的小表弟了。有的说，我的孩子变得健谈了，勇敢表达了，懂得分享。还有的说，我的小朋友过去比较内向，现在来到这里，他有了好朋友，并且渴望交到更多的朋友。还有的家长朋友说，我的孩子已经懂得合作的重要性。  每当我听到这些，总是感触颇深。我想，戏剧作为一种综合性的艺术门类，它真的可以让我们的生活变得更加的美好，这个也是我们今天的主题。 我还想起一些有意思的事儿。很多时候，我们的家长总是让孩子上台以后要“大声说话”“手不许动，放在裤子两边儿”“挺起来”“微笑”。可是当我们邀请家长上台的时候，往往家长的状态还不如我们的孩子呢！ 有一次，我们的主题是人物关系。我邀请我们的小演员来到舞台上，谈一谈他们眼里的爸爸妈妈，包括其他的家庭成员。很多小朋友从一开始的害羞、腼腆、不知道从哪儿说起，到慢慢地侃侃而谈，我想小朋友的进步是大家有目共睹的。而且通过他们谈话的内容，我们知道，他们真的很在意爸爸妈妈，在意家庭里的亲人们。  然而，当我把爸爸或者妈妈邀请到舞台上，让他们谈一谈对方、谈一谈家里年长的父母时，我们发现，朝夕相处的夫妻俩，平时真的很少在意对方。同时，为人父母、到了中年以后，我们对年迈的父母，也缺少了主动的关心与陪伴。 戏剧是一门世界语言 刚刚说完了戏剧对我们个人、对我们家庭的积极影响，现在我们来说一说“戏剧是一门世界语言”这个话题吧。 2007年是中日正常邦交化35周年。我参与的中国儿童艺术剧院的《小吉普变变变》开启了全球演出之旅。我们在一个月的时间里演出了45场，包括到日本福冈的机场。那时候，时任外交部的王毅外长写来贺电，他对我们的合作充分地肯定，并赞扬我们对中日友好所做的一切贡献。  《小吉普 变变变》剧照 随后，我们这部戏去到印度，去到法国巴黎，开启了中国儿童艺术剧院60年来的第一次赴欧洲演出之旅，后面还去了罗马尼亚。每当进行这些国际性演出的时候，我们都与当地艺术家进行合作，有英文，有中文，还有当地的语言。除了在国外，这些年我们还参加中国儿童艺术剧院的“让边疆不再遥远”公益演出项目。我们走到祖国的边陲重镇，走到高原海岛，无论哪里都有我们的足迹。 我们用戏剧这种世界语言，增进人与人之间的了解，增进国家与国家的友谊。2008年，汶川发生了强烈地震。在地震发生之后的第一时间，我们就赶赴了地震灾区，用《小吉普变变变》还有其他的戏剧表演的形式为当地的青少年儿童还有人民群众带去欢乐。我想说的是，戏剧或许还具有慰藉心灵，弥补创伤的作用。 中国儿童艺术剧院的“让边疆不再遥远”公益演出项目 2018年，国际儿童青少年戏剧协会艺术大会在北京举办。来自46个国家的艺术家代表、艺术机构的负责人、研究人员和国内外戏剧同行等500余名嘉宾来到我们中国儿童艺术剧院，参与了此次盛会。在一个礼拜的时间里，来自16个国家的18台剧目，一共演出了53场。还有多场戏剧工作坊同期展开。 由我策划并实施的艺术语言戏剧工作坊，迎来了中国、北美、欧洲三个地区的多国艺术家与青少年儿童的参与。我们用英文与大家分享中国文字从甲骨文到简体汉字的演变过程，蒙娜丽莎与西施的对比，中西儿童戏剧现状，等等等等。通过此次活动，既促进了西方友人对中国的了解，也为中国的青少年儿童与西方友人提供了交流学习的平台。 还是在2018年，8月8号，我们迎来了一支由青海、西藏近70名同学组成的演出队伍。他们来到我们的剧院排练跟演出了青藏儿童歌舞剧《逐梦精灵》。这也是我作为导演第一次给我们的青藏朋友排练歌舞剧。 我回想起两年前第一次跟他们见面的时候，是在西藏日喀则海拔4000米以上的拉孜县学校。当时我看到孩子们那么地认真，那么地享受他们的传统——堆偕歌唱表演的时候，深深地为他们感动了。表演结束以后，我走到孩子们的身边说：孩子们，你们表演得实在是太好了！我可以邀请你们去北京吗？我跟他们做了自我介绍，我说我来自中国儿童艺术剧院，我们每年夏天都会举办戏剧节，我真诚地邀请你们来北京做客。当听完我说之后，所有的孩子瞪大了眼睛，眼泪就在眼眶里打转。他们或许想都没有想到，这样的一场表演，可以到北京，到他们向往的首都。 当这些小同学坐着火车来到北京站，在天安门广场，他们激动得落泪。当他们站在中国儿童艺术剧院这所国内儿童戏剧最高表演殿堂的舞台上的时候，他们是那样地自豪。他们没想到，他们家乡的、祖祖辈辈流传到现在的非遗形式可以受到这么多来自国内外来宾的喜爱。他们的带队老师说，这一次来北京，是同学们第一次来北京。站在这么高的舞台上进行表演，受到大家的肯定，这一次会影响他们的一生，甚至改变他们的一生。 孩子们来到北京，登上儿艺舞台 在近年来的中外戏剧合作当中，中美合作是我主要做的。像在2015年，我们利用16个半天的时间，排练了全英文的儿童音乐剧《公主与豌豆》。又用了10天的时间，排练了中文版的《成语魔方》。这两年的合作都被列入了中美人文高层磋商成果清单。美国驻中国大使博卡斯先生亲临了我们的演出现场，对我们给予了高度的赞扬，说要把这样好的一个消息带给奥巴马总统。 2016年10月，我们又邀请了10名来自北京的小同学赴美国的米苏拉。这一次，大家开拓了眼界，学习交流。同时，为不一样的人生格局奠定了不一样的基础。 这些年，我们屡次邀请外国的朋友来出演我们中国的经典剧目。像《成语魔方》系列，就在2018年的国际儿童青少年戏剧协会艺术大会开幕当天首演。这也获得了全球的业内专家肯定。 《成语魔方》剧照 2019年，中美处于特殊时期，我们依旧积极推广中华优秀传统文化，在北京利用在线视频的方式进行现场指导。美国洛杉矶的华人热情似火。经过两个礼拜的排练，他们的演出获得了一致的好评。中国驻美国洛杉矶总领馆文化参赞古今先生对演出圆满成功表示了热烈的祝贺。他说，有美国儿童用中英文演出中国传统题材的剧目，是中美交流别开生面、形式新颖和非常有益的尝试。让中国戏剧走进美国，可以让美国人民了解中国的文化，也可以让广大的华人传承祖籍国的文化，这非常有意义。 接下来，我们还会开展中丹合作，邀请丹麦的演员来出演我们的《东海人鱼》。儿艺《东海人鱼》被誉为“中国的美人鱼”，与今年丹麦导演来指导的安徒生《小美人鱼》遥相呼应，两个故事各有千秋。由此体现了对等文化的交流。 无论是家庭、国家，还是世界，也无论脚下前进的路有多么的坎坷，我相信，戏剧不光是一种艺术种类，还是一种雅俗共赏的交流媒介。它一定能在我们的共同努力下，改变当今人类的生活，让全世界大家庭变得更加的美好。 以下为问答内容 Q:能否请杨老师推荐一下适合三年级小朋友观看的儿童剧？小时候看过儿艺的《彼得潘》，现在仍记忆犹新啊。 杨成老师：三年级适合《马兰花》《成语魔方》《跷跷板树》这样的作品。 提一个建议，家长朋友在观剧之前给孩子做导赏很关键。我们可以从剧目的内容入手，剖析历史年代、中西方风俗、习惯与礼仪、童话与写实作品的叙事技巧、人物的身份与经历等等，引导小观众观察舞台呈现与故事的关系（环境、建筑风格等等）、服饰、音乐、演唱、舞蹈风格，并激发他们去想象戏中的“他”“她”“它”为什么会那样？最后让他们试着去复述这个故事，甚至做合理化改编。 Q:我很想让孩子加强当众表达的能力，演讲的能力，请问适合上戏剧课么？戏剧课是否更注重观察表演人物的内心及外在变化？ |
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