【原】#护理科研# Dung! 混合方法研究的3种设计方案 ｜ 混合方法研究专题

前期回顾（链接）：量性研究+质性研究=混合研究方法？？？ ｜ 护理研究设计专题

上回小编初步介绍了混合方法研究之后，不少老师对此十分感兴趣并提出疑问，我知道了什么是混合方法研究，但我要怎么做呢?

莫慌莫慌，且听我细细说来。

对于定量研究与质性研究，二者融合的趋势日渐明显。在具体的研究方法上，有的研究者提出了两种研究方式结合的三种设计：解释性序列设计、探索性序列设计、聚敛式设计。

这三种数据究竟如何区分呢？

由量性资料和质性资料收集的次序而定。

1.解释性序列设计（Exploratory sequential）

先收集定量资料/数据，再收集定性资料/数据，进而将两种资料分析整合。

2.探索性序列设计（Explanatory sequential）

先收集定性资料/数据，再收集定量资料/数据，进而将两种资料分析整合。

3.聚敛式设计（Convergent）

定量资料/数据和定性资料/数据同时收集后，进行比较和关联，最后整合。

有老师会提出疑问：一个研究只能用一种设计吗？一种核心设计就足够了吗？

当然不是!!!只要你有足够的能力，怎么复杂都可以……

其实，混合方法研究中质化、量化成分的结合几乎可以发生在研究过程的各个主要阶段，包括提出研究问题阶段，资料/数据采集阶段、分析阶段和解释阶段。很多混合方法研究和评估设计都是复杂的，这几种核心设计可以单一使用，也可以结合起来使用。

听了小编今天的碎碎念，对混合方法研究有没有更进一步的了解呢？

那么，什么时候运用混合研究方法比量性或质性研究方法更合适？如何运用合适的研究设计来合并或综合量性和质性的数据？

且听下回分解。