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作家专栏 展示名家作品 推介优秀作者 请输入标题 abcdefg 李东辉 残障是一种限制，是一种困厄。因为限制，我们要挣脱，因为困厄，我们要突围。而这个挣脱与突围的过程就是生命彰显其意义和风采的过程。二十多年来，正是在这样的挣脱与突围的过程中，我体悟到了精神层面的真实与心灵世界的丰富。懂得了爱的真谛。也就是德国神学家舍勒所说的那样：“爱是先于一切信仰而存在于我们生命之中的属灵。这不需要理由的爱便是我们敢于面对一切苦难，并且以歌唱的姿态走上生活之路的理由。 从某种意义上讲，我们每个人都活在有形与无形的限制与困厄之中。我们都面临着一个挣脱与突围的问题。没有限制与困厄感的人生是不丰富不完满的。这大概就是哲学、文学、甚至宗教在一个相当长的时间内不会被消灭的原因所在，这也就是我为什么要写作的理由了。 抱不起的那份爱 第一次听说特教学校有个"爱心家园"，是去年秋天。在省城的一个会上，我与特教学校的王金洁校长同住一室。大概是在特殊教育学校工作的缘故，王校长没有我印象中的那般不苟言笑，难以接近。言谈话语中透着颇具亲和力的机智与幽默。他以自己细致入微的体贴一点点拉近我与他的情感距离。闲聊间得知，他与我竟是大学校友，于是，我们天南海北，古今中外，残健融合，世道人心地聊起来。聊着聊着，就说起了特校"爱心家园"。一向风趣幽默的王校长变得深沉了，庄重了。 金洁校长说：家园里有一个女孩子，来的时候13岁，生活老师帮她安顿好，照例发给她一个喝水杯子，老师让女孩子在不干胶纸条上写上自己的名字贴到水杯上。第二天，老师查房，发现女孩子的水杯上贴的纸条写的是“陈某某之悲”。原来，一场车祸，女孩子父母双双遇难。用车或赔偿的钱发送了父母，女孩子把剩下的钱给了寡居的奶奶，奶奶把钱分给了一儿两女，条件是他们要把祖孙两养起来。可是，不到两年，奶奶被叔婶赶了出来，女孩子被老姑打回奶奶的那两间东倒西歪的老房子。当年冬天，买不起药吃的奶奶死于哮喘；金洁校长还告诉我：有个小男孩，母亲是四川人，当年被人贩子拐到河北，嫁给一个有智力障碍的男人。生下了这个智力健全的孩子。三年后，母亲趁着赶集跑了。九岁那年夏天，傻父亲倒水坑里洗澡淹死了……金洁校长还说…… 2月17日,去市招待处开会,邂逅金洁校长。会间闲聊,得知，二月十八日是“爱心家园”成立三周年的日子。金洁校长说：“爱心家园三年了，三年的时光，不算长,也不算短,三年来,我们爱心家园的老师和这些孩子们共同走过了一千多个日日夜夜,我们一起哭过,一起笑过,一起走过校园的小路,一起在风风雨雨中成长,我打算明天给孩子们过一个生日……”没等金洁校长说完,我就迫不及待地提出要去参加爱心家园三周岁生日的请求，校长会心一笑,说：“欢迎！” 翌日晚七点，我与杨光(廊坊电台节目主持人)打车去特教学校。从我与杨光的交谈中，司机师傅听出我们是去采访一群孤儿，这位不善言谈的师傅说啥也不收我们的车钱，推来推去，司机师傅的一句话让我们不好再坚持了。司机师傅说：“你们去看那些苦孩子，就当我也间接地为这些孩子们做点好事吧！”这位师傅姓关，车号是冀RT…… 杨光领我走进特教学校的教学楼。一位年轻的女教师告诉我们，爱心家园的生日晚会在五楼。我和杨光一级台阶一级台阶地向上爬，渐渐地，有歌声与笑声从楼上飘过来。 轻轻推开生日会场的门，一团夹带着欢声笑语的暖气扑面而来。宛若破冰涌流的一江春水，尽情抒发着挡不住的生命激情。 金洁校长有事不在。跟温和优雅的副校长刘枫女士打过招呼，杨光领我在一张木椅上悄悄坐定，我调动除视觉之外的所有感觉功能，捕捉着现场的每一个细节。 如果不知道这里的二、三十名孩子是来自各区市县的贫困孤儿，我定以为自己就是置身于一所普通学校的普通班级的一个节日聚会。孩子们笑着，唱着，打斗着，调皮着。不时有孩子走上讲台，讲述自己三年来在“爱心家园”的成长历程，谈他们的学习，他们的生活，他们的成长，他们的未来，还有那一声声“谢谢老师！”。“对不起，老师，以前我不懂事，让您操心生气，以后我不会了！”。然而，他们一走下讲台，又克制不住那份淘气与调皮，跟身边的伙伴笑闹起来。仿佛春天大地上的花草，在暖风的吹拂下，在阳光的抚摸中，在春雨的滋润里，撒着欢儿的疯长，尽着性子地绽放。然而，他们不是绛珠仙草，也不是富贵牡丹，他们是蒲公英。 “叔叔，您吃糖！”神思恍惚间，一个稚嫩的，甜甜的声音传进我的耳内，一双捧着糖果的暖暖的，软软的小手触碰到我那双粗糙硬直的手。刹那间，心猛地一颤，仿佛鸟儿跳过枝头，那倏然间的抖动，让一个曾以为修炼到心如止水的中年男人想哭又想笑! 晚会还在进行，一个约摸十二、三岁的男孩走上讲台，身边的刘枫校长小声告诉我，他就是那个爹死娘走的孩子。男孩先是给老师鞠了一躬，然后就绘声绘色地给大家说起了单口相声。流畅的语言，滑稽的动作，让在场的老师同学笑声不断，尤其是他与台下伙伴的随机互动，更是把个生日晚会渲染得热闹异常。此刻，这里已没有了眼泪与忧伤，愁苦与恨怨，这里不再是一群贫困孤儿的聚会，这里是生命与美好一起舞蹈的欢乐谷；是阳光下，春风里蒲公英的尽情绽放与歌唱。 一个大大的生日蛋糕摆上了桌面，“爱心家园”三周年生日晚会的气氛达到高潮。“祝你生日快乐!祝你生日快乐! ……”深情的旋律在教室里萦绕，也在每一个孩子，每一个老师的心头萦绕，坐在一边的我突然有了一种局外人的感觉。仿佛这里的快乐，这里的温暖与我有着某种疏离与隔膜。大概是因为自己未老先衰了吧!或者是积郁于心的沉沉暮气与这充满生命活力的蓬勃之气难以融合的缘故!或许还有对时光流逝，岁月无情的叹惋与伤感。总之，在那一时刻，我忘了他们是一群孤儿。 心猿意马间，一个大男孩儿来到我身边。“叔叔!请您吃块蛋糕吧！”我忙摆手，想谢绝，然而，大男孩的话再一次让我找不到推辞的理由了，“您就吃一块吧，这是我们的一点心意！”身边的杨光正要开口告诉男孩我有糖尿病，我忙碰了一下杨光，止住了他的解释。我双手接过大男孩儿手中的蛋糕，然后小心地捧着，捧着，直到晚会结束的时候…… 临别时，我没忘记送我糖果的那个小女孩，我让杨光叫她到我身边，我说：“谢谢你小姑娘!你送我的糖真甜，真好吃！”小女孩儿甜甜一笑，没说话。我问她：“你叫什么名字，几岁了?”小女孩清清爽爽地说：“我叫刘学颖，今年十岁了。” “你来爱心家园多长时间了?”杨光问小女孩儿。 “我是二00七年十月一日来的。”小女孩娓娓道来，我惊讶于她的记性了! 老师告诉我们：小姑娘是下面一个县的。父亲死了，母亲改嫁了，她跟年老体衰的奶奶一起生活。两年多前，奶奶得了脑血栓，不能照顾她了，于是，她来到了“爱心家园”。 老师说小学颖特别懂事，学习也特别好，班里的同学老师和家园的孩子们都喜欢她。 “在爱心家园生活的好不好?”我问小学颖。 “好!”“哪儿好?” “这里的老师像妈妈一样爱我们，家里的哥哥姐姐们都很照顾我，我觉得自己生活的特别快乐。今天我特别高兴……” 我弯下腰，伸出双手，想抱一抱孩子。然而，小学颖胖胖的，我抱不起来。小学颖笑了，老师笑了，杨光笑了，我也笑了，摸着小学颖的头，我喃喃说道：“太重了，叔叔抱不动了……” 这时，一个十四、五岁的女孩子跑过来，她走到杨光身边，小声说：“杨光叔叔，我跟您说点事儿。”女孩子神神秘秘的。杨光弯身把头凑进那女孩儿，少女边在杨光耳边轻声说道：“祝您生活快乐!”边迅速将一只沾满奶油的手抹上杨光的面颊，接着就是一串欢快的笑声，老师笑着嗔怨着：“瞧你这调皮的丫头，不是当初在水杯上写‘悲’的你了” 刘枫校长陪我们下楼，每走一层，她总要提醒我一句“当心，这一层有13个台阶！” 走出大楼，一缕凉凉的风吹上面颊，深吸一口气，顿觉清爽无比，清凉的空气含着丝丝甜意，我隐约感到了春的消息!大楼里的歌声与笑声时隐时现地在风中飘来飘去： 我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱!我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我……我还有多少爱?我还有多少泪?要苍天知道我不认输，感恩的心，感谢有你!伴我一生让我有勇气作我自己！感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……” 注：本文写于2010年初春。那时，我还在电台主持一档晚间直播节目，此文就是根据一次节目录音整理而成。那档节目叫《爱在人间》。节目开头片花是这样写的：如果相信情义无价，请伸出你的双手；如果相信人间有爱，请绽开你的笑容；如果相信风雨之后有彩虹，就让我们携手同行。 作家专栏栏目说明 应文友要求，新锐散文平台开通《作家专栏》栏目，旨在展示名家作品，推介优秀作者。 投稿时，请精选5--8篇作品、创作心得与作者简介和生活照一起发邮箱，如有高清配图，可一并发来。 |
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