“中国人的二十四节气其实是治疗现代人焦虑的最好的良方。” ——白岩松 “年轻人,你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。” ——余世存 他得意地带着新伙伴去参观: “看!这就是我种的树,你知道吗?种树可没那么容易,清明的时候地特别硬,想挖个坑特别费力,差点把我的手磨出水泡。” 在大家钦佩的目光中,他围着自己的小树左看右看,恨不得它现在就结出果子。 “真幸福呀!我以后也想做个像刘爷爷这样的农民。” 喂油鸡时,嘉嘉蹲在地上突然说道。 作为农场“老人”的她,每次无论什么活动她总是最积极最活跃,越来越自信,就像她总说的:“大家都喜欢我!” 禁不住老师和小伙伴的邀请,原本一脸高冷的他接过犁,犁了他的第一垄地。这一动手,好像干活也没那么无聊。 他不再缠着老师要手机,专心农作,时不时的还帮弟弟妹妹指点一二。嘴角溢出的笑意让他整个人都温暖了起来。 当我们失去了对土地和天时的感受, 当孩子们被作业、课外班压得喘不过气, 当自然只成了书本里的词汇, 我们带孩子回到农场, 让大地重新带给我们平静。 用足够的时间, 在试错中慢慢找到正确的方法, 静下心来, 专注于手中的事, 收获大地给我们的馈赠。 来看看我们的农场吧! 这里住着上千只油鸡, “农场明星”小黑和几只大鹅。 还有总是被孩子们认成野草的各类药材。 我们的课堂在庭院里和大树下, 还有自造的天然游乐场。 这里的墙上,欢迎小画工们随意泼墨, 或者做个标识,宣告自己的领地。 还要自己动手,让农场变得更美。 又是一年春天到了, 来看看今年“大地之子”又有哪些新工作啦~ 清明谷雨 俗话说:“清明断雨,谷雨断霜”。春是青鸟衔来,春天将近,青鸟也要衔着红巾飞去了,此时浮萍正绿,戴胜落于桑树间,是该忙着春耕的时候了。 小雨之后,空气里充满着土地的味道,和农场主刘爷爷到田里拉犁翻地,亲手播种野菜、草药,春雨贵如油! 天暖回春,各种小虫也蠢蠢欲动,去找找他们藏在哪儿,还要学上一手,不用农药,又让他们乖乖远离庄稼。 春末,农场里大片的九曲龙桑最是枝繁叶茂,摘下桑叶,养蚕、缫丝,重拾中国人古老而智慧的技术。 立夏小满 “立夏小满正载秧”,从春到夏,蛰伏了一冬的蚯蚓再次让泥土疏松肥沃,四月节,麦已灌浆,虽然青绿,但已经有了香甜。 5月马上就有新鲜的桑葚啦,随手摘几颗尝尝,满口香甜!桑葚好吃,但太难保存,学着用最古老的方法保存它的美味。 育苗、插秧、浇水、施肥,一切都是为了秋天的收获。 休息的时候去看看自己的灭冲罐有什么新收获:是调皮的金龟子、还是蜘蛛、甲壳虫? 芒种夏至 螳螂生,夏蝉鸣,蜻蜓飞......虫虫们的季节开始了。夏天过半,农场里的一切也热闹起来,走,我们去看看! 五月节,农场的大杏儿最甜,眼睛还没看到,空气里就已是满满的香甜,摘下最饱满的果实,简单加工,就是夏天最美的味道。 不安分的小虫们总是到处侵扰,但聪明的古人,早已练就抵挡他们智慧,去农场看看,很快就有新发现。 天气渐渐热起来了,我们痛快的来一场泥巴大战消消暑吧! 认识大自然的节律, 学习怎样生活, 动手建造想象的边界守护自己的付出, 珍惜劳动果实体验成长和等待。 学会如何照顾对方, 也必将被这个世界温柔以待。 大地之子自然农作春夏季课程, 就让我们如此纯净美好的开始吧~ ![]() ![]() 大地之子自然农作课程内容 农场季节性劳动:耕种,捉虫,收割,脱粒…… 自然厨房:根据农场节令,手工出产,包括但不限于野菜沙拉,果酱,烤红薯,当季果汁…… 自由手工:做农场标识,彩绘,自然拓印,农作玩具..... 照料动物:喂油鸡,捡鸡蛋,做饲料,清理鸡舍鹅舍,养兔子,搭建狗窝…… 动植物科普:养殖春蚕、小鸡、观察蜘蛛,蚯蚓,蜜蜂,蝴蝶;各种野花野草,树木瓜果…… ※具体日程根据农场当时当季工作内容安排。 ![]() *由于活动与节气和天气条件紧密相关,上述课程内容会根据当时的气候进行调整。 我们的农场 我们的农场在怀柔郊区,是一个非常特别的混搭农场:有慵懒的猫咪散步,还有壮实的狗儿看家护院,蔬菜水果数不清,在桑树林里养油鸡,还能给自己找板蓝根解暑。15年里,农场主刘爷爷坚持自然农耕,拒绝一切农药,这里没有整齐划一的田地,而是一个可爱,任由生命自然生长,处处有惊喜的地方。 Q:我们为什么只在同一个农场? A:我们知道,只有在熟悉的环境中孩子们才能很快的放松下来,并享受其中。我们会用一上午的时间做同一个工作,孩子可以在试错中慢慢找到正确的方法,平静下来,专注于手中的事。 Q:孩子们能收获什么? A:在农作体验、博物观察的基础上,融入营造性的工作,设计搭建,木工,粉刷等在城市中很难获得的体验,给孩子更大的自由度和归属感。沉下心来,让自然引领进入其中,不论是专注能力,观察能力,对自然与生命的感悟,还是心态、智慧……大自然能回报我们的只有更多。 Q:课程需要家长陪同吗? A:本课程设置为单飞形式,接受5岁以上的孩子单独报名。 Q:课堂场地是否安全? A:实际上我们只要把规则讲清楚,并且说明利害关系,孩子们在自主环境中能够很好的遵守规则。而且这正是培养孩子们规则意识最好的方式。 Q:课堂采用的组织形式? A:课程跟随节气变化进行,每15天一次,每次包括固定的重点“工作”内容,比如:自然劳作、动植物观察、自然厨艺等;也会给孩子们自由的空间做自己喜欢的事情,比如:照顾动物、自然游戏、手工制作等,用喜欢的方式和大自然友好相处。 Q:单独参加一次可以吗? A:当然可以,不过我们更希望孩子通过连续几周的农作,连续多个节气的观察,从中体会到根据季节更替和自然中的变化,而不是单纯的体验一次干农活。 Back to Earth 童行者大地之子农作系列课程 (春夏季篇) ![]() 清明:4月14/15日 谷雨:4月21/22日 立夏:5月05/06日 立夏:5月12/13日 小满:5月19/20日 小满:5月26/27日 芒种:6月02/03日 芒种:6月09/10日 夏至:6月23/24日 周六/日任选 ![]() 怀柔生态农场 报名须知 课程形式:单飞 (6岁及以上) 课程时间:每周六/日任选 课程费用: 课程连报:500元/人次(三次课程以上为连报) 单次课程:550元/人次 报名方式: |
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