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开篇有云： 临近中考不轻松， 家长择校焦虑中。 几处高中千秋各， 适合孩子最成功。 说来话长，长话短说。 近几年来，泰城家长和学生在报考高中时，有两大可喜的变化： 一是抛开了“面子”观念，不再过多关注各个高中的光荣校史和过去的辉煌。二是不再跟风，而是选择最适合自己孩子成长的学校。什么学校最适合孩子呢？有个说法，就是“第10——20名现象”，即孩子在学校、班级的排名处于中等偏上的水平，最适合孩子成长。 所以，不少家长在指导孩子报考高中时，就研究自己亲朋好友的成绩差不多的孩子的升学情况，发现泰山中学是一块神奇的培育学生多向成才的教育沃土，还总结了“泰山中学育才四大特色”：即小班、艺考、中加、空乘。 先说泰中第一特色——顶呱呱的“泰中小班” 一，高考成绩连续创奇迹。 近几年高考中，泰中小班本科录取率超过了95 %，其中重点本科录取率超过60 %，泰中小班升学率居全市前茅。实践证明：泰山中学小班是优秀初中毕业生将来考大学最有爆发力的跳板！ 所以，泰城家长对小班有这样的顺口溜： “泰中小班”是神奇， 众多凤凰起班级。 “五大措施”保升本， 培优全市排第一。 二，泰山中学“五大措施”确保小班创升学奇迹。 【措施一】 泰山中学小班配备全市最好师资。 小班的班主任和任课教师都配备最优秀的老师,避免了将优秀教师分散，同一班级内各科教师水平参差不齐，易于造成学生偏科，影响总分提高的弊端。因此，泰中小班的师资是全市最优秀的，教师平均业务水平、教育教学能力及班级管理水平是全市最高的。 【措施二】 泰中小班，生源最整齐、学习环境最好。 泰中小班每班40人左右。学生素质优秀、水平整齐、刻苦学习、竞争意识强，既利于教师高层次授课，又利于同学高水平竞争。小班实行动态管理，能进能出，使小班学生有压力努力学习不掉队，其他班学生有动力努力学习进小班，保持了小班的学生个体优秀、整体水平全市最高。由于人数少，这些学生受到学校和老师的关爱多，学习成绩提高幅度大，高考成绩更理想。 【措施三】 泰中小班，全市教育教学管理最优秀的班级。 小班实行全员导师制，在班主任管理的基础上，每位任课教师具体指导5-8名学生，作为学生的导师，负责学生学习、生活、思想、心理教育等，全面关注学生的发展。各科教师对学生实行家教式“一对一”辅导，作业面批、试卷面改、难题面解、思想面谈，使学生始终受到老师的关注，师生之间建立平等合作的关系，教学相长，使学生始终充满信心地投入学习，潜能得到充分地发挥。 【措施四】 泰中小班，全市最具人文关怀的班级。 为了促进优秀生更好的学习，学校实行优秀学生动态管理制度和奖学金制度。设立助学金和“爱心捐助基金”，对贫困学生实行资助，为学生解除后顾之忧，使他们能够全身心投入学习。定期的心理教育和心理辅导，每学期一次的专家“励志与学法指导”报告，使同学们始终保持良好的精神状态，科学、高效地学习。 【措施五】 泰中小班，引领全市“智慧课堂”先进技术的班级 在“互联网+教育”迅猛发展的当下，泰山中学与时俱进，站立教育前沿，自2014年开始进行“智慧课堂”教学实验，利用先进的网络技术，提高课堂教学效率。今年2017级组建“智慧课堂教学小班”。每班40人左右，设2-4个班，每人一台平板电脑。学生利用我校定制的平板电脑只能上网浏览学习内容，无法登录其他网站。课堂上提供丰富教学资源，适应不同学生需求，实现分层教学；师生互动，及时解决学生疑问；当堂检测，系统自动完成学情实时统计与分析，教师依据掌握的每个学生答题情况进行针对性讲评，保证教学效果当堂巩固。 三，小班化教学，让优秀学生层出不穷。 赵云龙同学2005年从泰山学院附中毕业考入泰山中学（当年其中考成绩总分为652分，列泰山区926名），进入我校小班学习。2008年，赵云龙以优异成绩自主招生进入武汉理工大学。在大学期间，先后获得湖北省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖，先后在国际重要刊物上发表SCI论文16篇，申请国家发明专利5项。2013年5月获得“2012中国大学生年度人物”荣誉称号（全国仅10人），同年5月4日受到中央领导同志的亲切接见。受到人民日报、中国日报、光明日报、国家能源局、美国Research News on General Science等的广泛关注与赞扬，称赞他为锂空气电池领域的发展做出了卓越贡献。 作为全市唯一培养出省文理双状元的美丽中学，她并没有骄傲。如今，她正敞开胸怀，和500多位学高身正的教师一起，欢迎各位初中毕业生报考！ 选择泰山中学，实现多彩的青春梦想！ （文稿 孙太军老师）
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