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最近有个很有意思的新闻，网传消息，河南遂宁某中学，校方要求男女生分区域就餐，违者将被扣分。而且学校规定校园内禁止男女生结伴而行，甚至群发消息给家长，宣布了一共写了50条扣分的，就男女同学之间有肢体接触的、还有男女单独逗留的就视为谈恋爱， 同性之间也是（这样）。有的好闺蜜好兄弟那种玩得特别好，但是他们也不让牵手之类的，因为牵手的话就被视为谈恋爱。餐厅中间不是过道嘛，分成两大部分，一边坐男生一边坐女生，中间大概隔了两三米的距离。” 一时之间，在网络中掀起了轩然大波，引起了热议。 学生时代，男女生之间暗生情愫，本来是青年成长过程中的必然现象。尤其是十七八的少男少女，有谈恋爱的想法和行为，实在是再正常不过，如果没有对异性同学的好感，反而是不正常的现象了，这个也是符合青少年身心发展规律的。事实上中小学期间，学生们之间的恋爱，很多都是朦朦胧胧模棱两可的，并不见得就非要一个什么样的结果。 而校方和老师们，出于对学生未来考虑，对分散时间精力的担忧，以至于对学生谈恋爱谈虎色变，一经发现，粗暴干预对待，打着“为了你好”的旗号棒打鸳鸯散。而为了防范于未然，将校园恋情消灭在萌芽状态，不惜修改动用校纪校规，有的限制男女生交往距离，有的规定男女生说话场合，有的规定了男女生活动区域，恨不得在男女生之间树立起隔离带，将异性同学全部都隔绝在学生的世界之外。 但不得不说，这些骚操作看起来忙忙碌碌，却是和真正的教育本质渐行渐远。而拍板制订这些政策的教育主管人员，则是教育界真正的猪队友，用自己的无知和狭隘，给广大教师群体给广大教育工作者招黑，带来了无数的槽点。难道说教育发展到最后的极限，是男女生分班教学吗？是男女生分别设置不同的校区吗？是只允许男老师给男学生上课，女老师只能给学生讲课吗？想一想就知道这是多么的荒谬了。 再来说那些男女生结伴而行对面而食的行为，有的仅仅只是同学之间单纯的友谊，有的哪怕是校园恋情，那也算不上是什么洪水猛兽。笔者在中学里是一名兼职的心理健康教师，我们应该为孩子们开设课程，引导孩子们处理好男女生交际和学生生活之间的关系，完成个人成长，增进和提高自己的心理健康水平。利用好这一阶段学生成长特点，促进学生身心两开花，不仅仅做一个两脚书橱，还能做一个健康快乐积极进取的新时代的新青年。 面对校园恋情，我们不妨将枪口抬高一寸，不鼓励不禁止，静观其变，静待花开。孩子们成长过程中的小小挫折，也是他们人生中的财富。如果简单粗暴地进行干预，往往会引起学生的逆反心理，本来对身边同学谈恋爱没有什么感觉的同学，被激发了挑战权威挑战法则的热情，或者是本来是异性同学间的正常交往，被定性为校园恋情而被处罚，因此而出现更多的状况，那就是真正的得不偿失了。 END |
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