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旭旭是那种孩子：总是倒数几个交作业；每次测试完都会第一个问分数；喜欢随时追问："老师，那我呢？" 倒数交作业是因为他对自己的作业有要求，正确率高，书写工整。所以他总是认真地读题，认真地思考，写下答案后如果觉得字写得不好，还会反复擦掉重写。一年级的时候，他的本子上经常有洞，那都是要求完美留下的痕迹。 测试完会问分数，是因为他想做学霸。我们平时的测试都是打等级，只有偶尔觉得大家都有些松懈的时候，老师才会判上分数刺激一下。可他每次都想知道的是分数，他在跟自己较劲，要求自己必须有进步。 除了会纵向比较，他还喜欢横向比较。旭旭有几个好哥们，成绩都不错，老师经常会表扬他们。紧接着他就会追问："老师，那我呢？"等到答案，通常也只是"哦"一下，转身就会离开。不骄傲，也不自卑。他的内心很强大，能为别人的长处叫好，并且弥补自己的不足；也能为自己的优势点赞，同时喜笑不露于色。 端午假前，旭旭的家人询问了放假的时间，想带他出去旅行一趟，可被他无情地拒绝了，他坚持要留在家里复习。即使在端午那天的早晨，他也自觉地做着作业，享受着复习的乐趣。 到现在，旭旭还不算成绩最优异的孩子，但是因为他对自己有要求，所以进步非常明显。那这样下去5年，10年后的他呢？反正，我很期待。 看来我也应该对自己有点要求了。呵呵。 图文编辑：姚姚▽ △微信号：yao_fuli ♪☆ 冯栎钧 ☆♪ 有点可爱、有点逗比； 喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师， 一直在努力！ 她希望通过自己的坚持， 成就孩子，陪伴家长。 你愿意和她一起前行吗？ 联系冯老师 ▼ E-mail: 3326132336@qq.com 欢迎大家以邮件的方式提出意见或是建议 ☆♪ 谢谢 ☆♪ |
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