|
每次看这一组同学的文章都会有很多欣喜。他们很善于在生活中发现写作的素材；他们很善于观察周围的事物；他们很善于想象和联想；他们每次都能做到比前一次有进步…… 这可真了不起哦！ 淘气的仓鼠—灰灵 朱麒恩 我家养了几只仓鼠，我把黄色的叫豆豆，灰色的叫灰灵。 豆豆像一个黄色的小绒球，很乖，很温顺。不管你怎么捉它，摸它，甚至放在手心上，它都不咬人。灰灵就不同了，它比豆豆瘦一些，很厉害，很淘气。它很爱打架，谁都打不赢它。它打架往死里咬，追来追去，咬住就不放。它已经咬死了六只仓鼠了。有的耳朵咬掉了，有的眼睛咬爆了，有的肚皮咬破了。 灰灵就是一个凶残的“杀手”，我都不敢摸它。只能用棍子教训它，不然它会咬人。 老师的话：天啦！灰灵真是一个可怕的小仓鼠，麒恩对它的观察好仔细哦，描述得很有画面感，太残忍、太血腥啦！我猜他可能很不喜欢待在笼子里。 写字趣事 高嘉艺 去年春季班奥数6月中旬结课，期末测评课后，班里进来了一位老师，3、40岁。 他热情地说：“同学们，大家想让自己的字写美观吗？写标准吗？我们这里有套写字体系就能帮你们每个人规范书写，10天纠正错误的坐姿、笔姿。感兴趣的同学半小时后可以去205教室试听一节课。” 我和几个同学交换意见后决定去听听…… 老师尊姓张，名云深，听名字像是一位修炼已久的高人，才从云雾飘渺的深山中出来，来给我们传经讲道。 老师在黑板上的米字格里写了几个字，确实有字帖的视觉感，我心里说：“棒！”。 老师说：“看字就像看一个人，基本结构是确定的，今天我说的是我们江北书法协会专门研究的一个写字口诀：‘手伸直，身居中；肩膀窄，盯肩膀；’…”。 大意就是“字”就是一个“人”，看到一个字，首先看结构：是上中下、左中右、还是上下、左右，独体，这放到人身上就是看人先看到一个人的高矮胖瘦、坐立行卧。重点是我们喜欢看的是端正美帅的人，要学的是端正美帅的字。一个肩膀窄的人是美人，找到字的肩膀……。 老师分析的字法很有意思，回家后我决定报名。 第一节课老师给我们发了字帖，字帖是复印版，上面的字并非王、颜、柳、欧、赵，我看不出来也想不出来还像哪名大家的字。 这时候，有同学问了我疑惑的问题：“老师，这是谁的字？是什么体呀？” 老师说：“是我们江北书法协会专门研究的字，是从欧体而来，欧阳询，我太崇拜他了…” 另一个同学说：“老师你见过他没有？” 我和有些同学笑了：这要能见，真见鬼了。 老师说：“没见过，他是唐朝的人，要能见到他，我就回不来了。” 我们一起笑起来…… 临写了一节课，老师给我们评点了字，说我摹写得很好。 老师又留了微信号，让我们把课后习字作业晚上发上去。 老师的微信别称是：清静真人；头像是一枚篆刻有他名字的印。非常古朴，非常文化！ 晚上，我在灯下做摹字作业，妈妈忙完家务，过来坐在我旁边的椅子上，她说：“这是让练习的摹本？没别的？” 我抬头说：“是呀，就是这一本了，三行，摹一个，临一个。” 妈妈又看了看忽然笑着说：“这个字体，你发现没有像你们班一个小孩的？” 我说：“啊？像谁的？” 妈妈说：“自己看呗。” 我打开班级群翻看写字作业，看到其中一篇似曾天天相识的字，我笑起来：“是陈彦旭的！” 妈妈也笑了：“像吧？95%的相似度。” 我说：“他是不是也学的是这个字体？” 妈妈说：“不一定，看着彦旭像自己自然写的。” 我说（东北语音）：“哎呀妈呀，我说早上见了这字怎么觉得像谁又不像谁的，整了半天我学的是陈彦旭的字体呀！” 妈妈说：“高手在民间！” 我接着说：“陈体字，他是写字天才呀！” 此后几天每次出门去学字，妈妈都笑说：“走，去学彦旭体。” 就这样，我摹写了10天。班里微信作业，我同时也发了10天“彦旭体”，而陈彦旭也依旧写着他小巧清秀的陈氏风格字。 他平平静静，对我对他的高仿没有任何反应。 今年暑假，他的字端方放大了，风格与以往大不相同，看去是在练习正楷。 而清静真人老师前几天告诉我：他现在已经不用去年那个写字口诀了，他重新研发了一套硬笔书法教学体系，欢迎我再去听他的课。我呢，这个暑假没外出学写字，只在家练习仿宋体。 老师的话：果然是长江后浪推前浪，嘉艺的文章越写越棒了，字也越写越好了,还很善于发现同学的优点和长处，你真是我的小老师啊！ 奶 酪 岛 黄晨珂 本次“吹牛大会”我们将说一说美妙的奶酪岛怎么走，它有什么特别的东西。 我们先拜访火山神伏尔泰，然后找到一个大坑并全部跳下去。再从路上找到一只快船，坐上去随风漂流。有两种可能：一是到达奶酪岛；二是到其它岛，继续走。所以要注意一点。前面忘说了，那儿有“海水牛奶”！ 抵达后，上岸便可以尝到：岛上的奶酪，含牛奶的葡萄，石头之中的面包谷子……真是美妙的没有极限！ 下次我们去鱼腹中旅行吧，再见！ 老师的话：虽然是吹牛大会，但是这个牛吹得还不够生动。比如这个奶酪岛怎么个美妙啊？它是什么样的呢？除了奶酪还有没有什么别的东西啊？（我从后文知道是有其他美食的）没有写清楚这些内容，这个吹牛可不合格哦！ 我们家的笑话比赛 黄奕锦 星期六的晚上，我们一家吃完晚餐后举行了一场讲笑话比赛。一个人讲，旁边的人听，听的时候禁止发笑，犯规被罚青蛙跳十下。 比赛开始了。妈妈先讲，她笑眯眯地说：“有一个父亲带着儿子在公园的长椅上玩耍，突然一架飞机飞过，儿子指着天上的飞机说：爸爸，飞机！爸爸漫不经心的说：小心一点，别用手去摸。”我一听完便忍不住哈哈大笑，这笑话里的儿子和爸爸正是我和爸爸呀！这时，爸爸大声说：“奕锦十下青蛙跳！”噢，我没头没脑的就犯规，下次一定要小心点。 接下来是爸爸讲，他面部表情极其夸张地说：“我呀给你讲一个又恐怖又悲伤的故事。听好了，从前，有一个鬼，他死了。”他一字一顿地说完，我一下就被他的无厘头给逗笑了，爸爸再大声说：“奕锦再加十下青蛙跳！”我无可奈何的撅了撅嘴巴。 轮到我讲了，我站到客厅中间，大声地说：“妈妈出差，爸爸做饭。午饭时间都过了好半天，我的肚子饿得咕咕叫，问爸爸，中午吃什么饭呀？爸爸：现在还没做好，谁知道是糊的，生的，还是夹生？”刚讲完，爸爸和妈妈忍不住噗呲笑出了声，我大声宣布：“爸爸，妈妈，青蛙跳各十下！” 老师的话：哈哈哈，奕锦的文章写得真有趣，可以看出来你们一家真是其乐融融，很有幽默感啊！能写出这样的好文章真得感谢爸爸妈妈，他们的陪伴可提供了很好的写作素材哦！ 我的爷爷 赵翎雲 我的爷爷是一个头发有白有黑、行动极快、手脚灵活的人，他最擅长的事情就是修理东西，不用说他有多快了。上次我撞坏了一架遥控飞机，他只用了几分钟就给我修好了！他高兴的时候就像我给他拿了一张我考试考了一百分的试卷一样，他生气的时候呢，像火山爆发一样火冒三丈！别提有多可怕了！ 这就是我的爷爷，一个变化多端的爷爷，我非常喜欢他。 老师的话：能看出来小赵赵真的很喜欢爷爷，即使他生气，你也爱他。你告诉我们爷爷最擅长修理东西，可是除了几分钟就把飞机修好了，其他的我们什么都不知道了。你能告诉我们爷爷是怎么修的吗？他怎么观察的？用了什么工具？做了哪些尝试才修好的呢？如果能详细的告诉我们，大家就更清楚爷爷厉害的地方了。 外婆的幸福观 王华子宁 我的外婆说话很啰嗦，一件事情唠唠叨叨，经常把家里人说生气。每次她都理直气壮地说：“我还不是为了你们好！”我们就会向她瞪白眼。外婆摇摇头，长叹一口气：“一群不知好歹的白眼狼，唉，我的生活很不幸福，很不幸福！” 一天早上，外婆起床的时候喊了一声：“哎呀不好，天花板在转！”我看了看屋顶，知道外婆的眩晕症又犯了。外公赶紧冒着瓢泼大雨出去买药，外婆有气无力地说：“整个屋子都在转了！”“我不能翻身了，也不能扭头了，一动就想吐！”外婆就这样在床上躺了一天。第二天一早，外婆睁开眼就很开心地说：“呀，好了！不转了！”然后开始自言自语地嘀咕：“管他白眼狼黑眼狼哦，房子不旋了就是幸福！”我们又给了她一个白眼。 又有一天，家里的下水道堵塞了，外公外婆想了很多办法都不能疏通，漫出的水又脏又臭。最后找到物管，去楼下邻居家拧开下水道检修口才弄好。物业叔叔发现楼下的管子有破损，修补之后需要晾干，让我们暂时不要用厨房的水管道。那天可惨了，淘米洗菜都拿个小盆蹲在卫生间的喷头下洗。第二天外婆又开始了唠叨神功，不过这次是喜滋滋的：“以前一拧龙头就有水也没觉得有什么，管道坏一次才发现之前那方便呀。下水管不坏，能自由用水，那就是幸福呀！” 外婆的幸福经常都在变，我问外婆：“究竟什么才是你的幸福？”外婆想了想说：“身体健康没毛病，生活顺利没阻碍，这就是幸福！”原来幸福就是我们习以为常的点点滴滴，知足常乐，幸福其实很简单。 老师的话：真是家有一老如有一宝啊！外婆说的可真是真理，身体健康，知足常乐就是幸福，幸福就是这么简单。如果大家还能认真地听她唠叨的话，估计外婆会觉得更幸福，那是最平常，也是最大的幸福哦! 灭 蚊 记 刘星邑 窗外，太阳越来越大，树上的蝉有气无力地叫着，天气越来越热了。 一横，一竖，一撇，一捺，我全神贯注地写着字，房间里静静的。突然，脚不知怎么痒了起来，我皱了一下眉头，继续专心写字。可脚上越来越痒，我忍不住了，低头一看，一只蚊子趴在我脚上，肚皮鼓鼓的，还有一只蚊子飞来飞去，嗡嗡乱叫。 “啊！竟敢吸我的血，看我怎样收拾你们！竟敢打扰我写字，没过关就怪你们！”我边喊边跑，到了客厅，拿起驱蚊花露水冲进房间。“我喷！我喷！”花露水飞快地喷了出去，两只蚊子旋转着直往下掉，瞬间倒地。 我是不是有点太狠心了，蚊子也有生命...... 老师的话：星邑写的文章越来越有画面感了，我好像就在现场看见你“欺负”蚊子。当然，我们要尊重每一个生命，可是当别人侵害到你的时候，做出必要的反抗也是对的。所以，别难过啦！ 乐 高 徐义森 乐高呀乐高，乐高呀乐高呀！玩乐高喽！一盒乐高倒了出来，我全部都拆了，我要紫色的、红色的，还有黑色的。我全部都清理在了一起。 拼着拼着我突然想到如果有许多宝石的话，那就更好了！我把另一个盒子拿了过来，倒出来一看这么多！我把宝石放在了一个小盒子里面，变成了一个“宝库”。 我就把乐高拼成了变形金刚，然后把宝石放在了眼睛、嘴巴、还有手指、脚指上。看起来更漂亮了，这可是我自己的创意哟！ 老师的话：能看出来义森很喜欢玩乐高，材料的准备很充分，颜色也很丰富。只是我很好奇，你是怎么把这些乐高拼成变形金刚的呢？怎么想着要做成这样一个机器人？怎么做的眼睛、嘴巴？它的四肢又是怎么完成的呢？做做的过程中你想了些什么？说了些什么啊？如果能告诉我们这些，可能大家就更了解你的创意啦！ 精彩回顾▽ 图文编辑：姚付利△微信号：yao_fuli ♪☆ 冯栎钧 ☆♪ 有点可爱、有点逗比； 喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师， 一直在努力！ 她希望通过自己的坚持， 成就孩子，陪伴家长。 你愿意和她一起前行吗？ 联系冯老师 ▼ E-mail: 3326132336@qq.com 欢迎大家以邮件的方式提出意见或是建议 ☆♪ 谢谢 ☆♪ |
|
|
