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演讲初体验

 冯栎钧是老师 2020-08-11

放寒假的时候就请小朋友看一看TED的演讲,结果很多小家伙都“故意”忘记了,因为他们不知道这学期有一个重要的习作训练——演讲稿。要知道,表达能力可是很重要的,特别是当众表达的能力。没办法,我们只好补这一课。

这个周末,先布置他们去观看一到三集TED演讲,总结一下好的演讲有什么共同点。没想到,有些小家伙还是很有收获的:


TED演讲观后感

朱麒恩

按照老师的要求,我在网上收看了TED演讲视频。演讲的内容是《获奖青少年科技在行动》。演讲者是一位美国初中女生,她用英语演讲,速度很快。根本听不懂,主要靠看中文字幕,了解她的演讲内容。

她的演讲,以设问开头。“如果到饭店吃饭,你会选择什么食品?”她自问自答:“我想很多人会选择烤火鸡”。一下子抓住了听众的心,使听众注意力集中。

她接着说:“火鸡含有较少的脂肪和卡路里。但烤鸡存在一个潜在的危险,就是多环胺类,是致癌物质成分。什么是癌?就是会导致细胞转移和扩张的介质。需要在饮食中减少对它的摄入。烤鸡看起来并不那么有害,它很诱人!”全场大笑。她的发言,非常诙谐幽默。

她说:“烧烤会改变蛋白质的形态,为了搞清楚这个问题,我给200多个单位和个人发了电子邮件。希望获得实验室的帮助。有的回复说很忙;有的说没设备;有的根本不理我。后来,一家实验室愿意帮助我。每天开车5个小时,去那里做实验。经过研究我发现,火鸡肉经过柠檬汁、盐水、红糖腌制可以减少致癌物。烧烤会增加致癌物。烧烤时间越长,致癌物增加越多。”

她演讲的结尾是,“为了你的健康,少吃烧烤食物。即使要想吃,也要防止过度烧烤。这可能减少你得癌症的几率”。全场一片掌声。

通过观看TED演讲视频,使我悟出一个道理。演讲内容要紧扣人们关心的事物,语言要诙谐幽默。把自己和听众融为一体,演讲才能达到预期的效果。


语言的艺术

王华子宁

今天我看了TED《语言》这个演讲。

演讲是一种口头语言表达方式,演和讲紧密相映,使表现力与声音形成冲击力、感染力,以达到观众高效理解与信服,是一种语言的艺术。

每一位演讲者,都拥有过人之处,千言万语都浓缩在十几分钟里,可以了解一些有趣的知识,这是TED受欢迎的地方。

演讲者都能做到情绪饱满,不慌不忙,沉着冷静,风趣幽默,文化深厚,每年都有逾万人愿意花高价买门票。

《语言》里说,最令人厌烦的其中谈话是八卦、评判他人、消极对话、抱怨、找借口、撒谎、独断。有四种方法能让别人听进我们的画,就是言简意赅、真实性、值得信赖,不能不怀好意。

“一群白眼狼。”外婆总是说这句话,原因是我老是听不进她说的话。我想说,是因为外婆说话太啰嗦了,没有注意“言简”,所以她的话很难让别人听进去。

说话的时候要注意音域、音色、音调、语速、音高、音量,可以让语言变得有感情。“别把话强贯进别人耳中,这样就没有人听你讲话了。”自从听了这个演讲,家里便少了外婆的唠叨声。

如果我们能有意识的发声,并自觉设计语调,演讲就会十分美妙。


看完TED演讲稿的感悟

黄家乐

看完TED演讲,我有如下感悟:

一、 互动

当我观看完几则TED演讲视频后,发现演讲者要么是与观众问答,要么请观众与他一起做某个动作或其他方式和观众们互动,总之,这样可以调动起观众们的情绪和专注度。

二、 幽默

经常有一些演讲者的话中都带着很多笑点,引得台下一片哄堂大笑。这可以引起观众的兴趣和好感度。

三、 流利的发言

发言还是关键,如果你一上台,结结巴巴说了几个字,台下的观众一定会对你产生厌恶,所以发言要流利。

四、 演讲内容

内容一定要吸引人,不要太死板,内容是整个演讲的核心。如果内容不好听,就会拉低整个演讲的水平。


阅读TED演讲稿的感悟

王韵

浏览了TED演讲稿后,我总结了一下演讲稿的三大特点——客观性、竞争性、推荐性。

客观性,演讲稿要实事求是,向别人展示自己真实的特点;竞争性,竞选当然要决出胜负,必须要让自己的稿子吧整个人的优点体现得淋漓尽致;推荐性,竞选中,自己必须“毛遂自荐”,向别人推荐自己。

图文编辑:姚付利△微信号:yao_fuli


♪☆  冯栎钧  ☆♪

有点可爱、有点逗比;

喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师,

一直在努力!

她希望通过自己的坚持,

成就孩子,陪伴家长。

你愿意和她一起前行吗?

联系冯老师

E-mail: 3326132336@qq.com

欢迎大家以邮件的方式提出意见或是建议

☆♪ 谢谢 ☆♪

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