苏菲老师点评 倾城绘制的这一张导图其实很特别。有多个维度: 有自己的思考,导图之前的准备,还有一张水三态变化的结构小图。 说明她在画这张导图的时候,并不是单纯的去整理了这一章节的内容,而是结合了自己的思考和预习的过程,非常棒! 全图在色彩搭配、结构布局方面符合博赞思维导图要求。 待改进部分: 关键词的提取不够精炼,有整个句子出现在一个分支上。关键词提炼这个功力还要继续练习。 苏菲老师点评 这张导图是课程当中跟孩子们分享了“巴黎圣母院的前世今生”,孩子们绘制的一张图。 全图基本的构造,色彩搭配,关键词提炼符合和上图的要求。 待提升之处: 分支顺序排列不够合理,可以按照巴黎圣母院的建造、历史文学作品、刚发生的火灾。 在分类排列的时候,还是有一定的顺序要求的。 苏菲老师点评 这幅导图的特别之处在于:对于这样一个话题,倾城首先抛出了自己的观点:“我认为”这个分支,其余的三个分支是从文章当中整理出来的。 整张导图就出现了两个不同的维度。 思维导图不仅仅是用来整理,同时也是梳理自己观点的一种方式。 全国首个少儿创意美学/思维导图培训课程 台州首家专业思维导图培训机构 台州首家专业儿童阅读指导机构 台州首家成人时间管理、快速阅读培训机构 致力于拓展孩子的视野和格局, 提升学习力,培养创造力,打造思维力, 让孩子的未来更具竞争力! |
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