|
金灿 刘香湘 ▲风景如画 中考连续十年在全县“独领风骚”！更令人欣喜的是，创办仅3年的高中部今年首届9个毕业班，近一半的学生达一本上线分数，近七成的学生超二本分数线……学校先后荣获“祁东县优秀学校”“衡阳市教学质量先进单位”“衡阳市骨干民办学校”“衡阳市养成教育示范学校”“衡阳市一星文明校园”“湖南省文明卫生单位”“湖南省安全文明校园”等殊荣。 创办11年的祁东县成章学校向社会交出了一份满意的“成绩单”，成为我市民办教育一颗璀璨的明珠！ 该校为何在这么短的时间内创造了如此辉煌的办学业绩呢？近日，笔者走进该校进行探访。  “做教育决不能误人子弟，所以必须做精品。”学校老董事长蒋得田先生在创办学校时就给学校办学定下了“基调”。在他的心中有一个美丽的教育梦：以初中教育为起点，稳打稳扎，步步为营，办出高质量的初中，然后高标准、高质量一步步向小学和高中两端延伸发展，最终打造一所涵盖小学、初中、高中的“高质量、有特色、现代化、示范型”的三湘百年名校。 2009年4月，依托衡阳市八中教育集团初中核心校衡阳市成章实验中学，祁东县成章学校在祁东县城强势启航。学校由衡阳市成章实验中学委派校长和部分骨干教师，管理、教学等与成章实验中学同步。全体“祁东成章”人开启了激昂而又艰辛的追梦之路。 以董事长为核心的学校领导班子成员坚持以办人民满意教育为目标，以落实“立德树人”为根本任务，以“着眼于学生的未来，着眼于国家和民族的未来”为教育追求，以“忠信笃敬，礼仪廉耻”为校训，秉承“从高从严，求真求美”的成章精神，学校发展迅速，教学质量一流，中考成绩一直在全县遥遥领先，一跃成为衡阳教育界的“后起之秀”。 将学校打造成享誉全市的初中教育品牌后，蒋得田先生对实现自己的梦想便有了更足的“底气”。 董事会开始着手打造特色小学和顶尖高中。于是，高中部顺势而生，2018年小学部盛装起航。 办学11年来，学校规模不断壮大，办学成果十分突出，已经成为衡阳市民办教育的标杆学校，在社会上赢得了良好的口碑和声誉。 今年，该校高中部首届学生毕业，高考迎来“开门红”！初中部中考成绩十分优异，小学部教育质量有口皆碑。学校办学赢得了“满堂彩”！ 学校正向着“百年名校”的宏伟目标昂首前行！ ▲典雅大方的校门 著名教育学家陶行知先生说过：“良好的校园环境是一部立体、多彩、富有吸引力的教科书，具有奇特的感染力、约束力，有利于陶冶学生的情操，净化学生的心灵。” 好学校首先要有好环境，好环境才能让学生安心、让家长放心、让学校有信心。蒋得田先生认为，学生成长既受社会大环境的感染，又受校内小环境的熏陶，而且这种熏陶更直接，其影响和作用力更大。为此，学校先后投入资金近4亿元，完善基础设施，添置教学设备，美化校园环境，为学生学习和生活创造优美的环境和一流的条件。 颇具欧式风格的校园大门，红墙白顶、窗棱交错、端庄大气；干净的沥青路两旁，绿树成荫，小花坛里鲜花盛开，花香四溢；放眼望去，400米国际标准塑胶田径运动场地绿草如茵；球场边、广场旁，高大挺拔的楠木给炎热的夏日带来天然的凉意；食堂外盛开的三角梅为这绿意盎然的校园增添了一抹别致的亮丽；挺拔的美国红枫成为校园一道独特的风景……校园的一草一木、一花一叶、一亭一阁都是为学生提供一流的环境。 学校高中部校长肖晓虎介绍，学校在校园建设和教学设施这一块都是大投入、大手笔。学校所有教室均配备高标准的多媒体网络设备和中央空调，学生公寓里有空调热水、独立卫浴、实木床，住宿环境温馨舒适；学校拥有高规格的实验室、音乐室、美术室、图书馆以及能容纳几千人的大会堂……教学设施完备。学校还实现了电子监控全覆盖。更值得一提的是，校方为了避免学生被日晒雨淋，建设了连接各教学楼的百米风雨长廊，从细处关爱学生可见一斑。 这里，真正成了学生学习和生活的乐园。 ▲学校创始人蒋得田先生 学校要发展，师资是关键。为打造一支过硬的师资队伍，该校坚持实施人才引进和自身培养结合的原则，着力打造一批各学科带头人和优势学科群体，为提高教学质量和拓展特色空间奠定基础。蒋得田先生先后到广东、福建、江西、湖北、安徽、广西以及长沙等地，全国遴选名优教师。校长肖晓虎是祁东人，是长沙一学校中层干部，省级优秀教师、语文名师工作室核心成员。蒋得田先生求贤如渴，六次去省城请他，肖晓虎被他“六顾省城”的诚心打动，放弃长沙名校来到祁东成章担任高中部校长。年纪轻轻已是数学学科带头人的贺世杰老师，也是蒋董事长多次南下广州诚聘而来的……这样的诚聘数不胜数，请来的名师也越来越多。 家有梧桐树，自引凤凰来。除了“主动出击”，高薪聘请骨干教师，校方还为教师提供设施齐全、拎包入住的现代化公寓，五险一金及各项福利待遇让教师免除后顾之忧，安心教学。同时，学校还通过校内专业学习、教研活动、科研合作以及观摩、研究、指导等途径，积极发挥教师成长共同体，特别是名师工作室、精品课程建设、研究性课程等团队的力量，满足处于不同专业发展阶段的教师发展需求，全面提升教师的综合素质和专业水平。肖晓虎说，学校许多老师对未来都充满希望，都将祁东成章当作教育生涯的最后一站。 通过多管齐下，学校已拥有一支雄厚的教师队伍。仅2019年，以戴剑锋、肖文田、陈靓为代表的22人名教师先后夺得衡阳市、祁东县两级“教学能手”大赛及“十佳教学能手”等奖项。雄厚的资师力量为学校教育教学质量提供了有力支撑和保障。 ▲美丽校园 质量是学校发展永恒的主题。该校积极开展教育教学改革，大力推进新课改，全力打造“高效课堂”。老师将课堂还给学生，以“问题导学”为载体，学生进行“自主—合作—探究—交流—展示—提升”的学习环节，将课堂变为“海绵式”的主动知识吸纳的地方，培养了学生可持续发展的学习力，提高学生的学习效率。 英语老师黄与婷介绍：“通过教学改革，我们打破过去传统教育模式下的以教师为中心的填鸭式教学模式，采取吸海绵式的教学模式，培养学生自主学习，并实现了‘要我学’到‘我要学’的转变。”自从进行教学改革以来，在几次学校大考中，她所教班级的英语成绩都位列全校第一。 高三1704班学生周琪刚就是教学改革的受益者之一。初中时，他英语基础比较差，对英语也不感兴趣，不愿意学。自从到了祁东县成章学校后，他立即被这种新颖有趣的课堂吸引，上课时踊跃参与到角色扮演中来，在学习中收获乐趣，英语水平得到飞速提高。 好的方法是成功的保证。因此，找到适合自己的学习方法很重要。对广大学子而言，时间抓得紧，想在同样时间里获得比别人多的知识，那就必须提高效率，效率上去了，才有可能在今后的学习生活中快人一步，才更有可能在未来的决战中获胜。有方法的老师乐教，学生也乐学，这些有着丰富教学经验的老师是学生走向成功的指路明灯。通过教学改革，老师们打破过去传统教育模式下的以教师为中心的填鸭式教学模式，采取吸海绵式的教学模式，培养学生自主学习，并实现了“要我学”到“我要学”的转变。教学效率提高了，教学质量也年年攀升。 ▲校园活动 德育是教育的灵魂和核心。该校一向都十分重视德育工作，始终坚持“德育为首”教育思想，突出德育工作的主旋律。通过国旗下的讲话、班会课，以及“学雷锋”活动月、清明忆英烈等活动，培养学生良好的品德，教学生学会做人。 学校还出台了《祁东成章学校学生十项基本行为习惯》，即树形象、懂礼貌、讲卫生、爱整洁、知安全、会听课、明节俭、能静心、勤锻炼、爱财产。大力开展养成教育，引导学生养成良好的行为习惯。 在学生公寓，温馨舒适的住宿环境让人眼前一亮，整齐划一的宿舍内务更令人印象深刻。笔者走访校园时已是暑假，每到放假时分，人人归心似箭，大多学校宿舍都会非常凌乱。可是在祁东成章，在这所“衡阳市养成教育示范学校”，只见实木床上整齐摆放的铺盖，各个物架上个人用品整齐划一。随手一摸，连窗台的瓷砖都是一尘不染。生活老师说：“我们都是从学生的行为习惯着手，让学生养成良好的行为习惯。学生能独立完成的事情我们只能指导绝不能包办。”蒋得田先生表示，该校的“育人质量”标准不但要孩子的学业成绩好，还要孩子的综合素质好。所以学校在注重课堂教学的同时，还特别注重培养学生的性格及人品、综合素质及处事能力。 美国教育学家杜威先生曾说，“不能使人在根本上产生感情的教育，只是肤浅的教育。教育须使人对社会有适当的感情。”为此，学校还通过激情跑操、激情早读、激情远足、激情宣誓等激情教育，点燃学生的自信心和进取心，发掘学生潜能，帮助学生实现超越。学生要对社会有感情，首先要对学校有感情。教学楼廊柱上嵌入的精美画作、飘逸书法作品皆出自学生之手；油墨松香的图书室里，金色夕阳下的球场里，学子们挥洒青春的汗水，收获真挚的友情和拼搏的硕果。 好口碑是实打实做出来的。祁东成章历经十余年披荆斩棘，苦心经营，由于学校教风好、学风浓、校风正，多次被祁东县委领导及群众称赞为“祁东教育的标杆，民办教育的典范”。 现在，年富力强的蒋孝勇从父亲手中接过了“接力棒”，担任学校董事长。说起学校未来的发展，蒋孝勇信心百倍。全校上下将凝心聚力，开拓进取，继续秉承“从高从严，求真求美”的成章精神，将学校打造成“现代型、特色型、示范型”的三湘名校，为祁东、衡阳教育事业的发展作出应有的贡献。 编辑：李奇 责编：李少华 三审：张文凯
|
|
|
