“我们家宝宝10个月的时候就会走了。” “我家孩子一岁就认字了，两岁就能背100多首唐诗了。”
...... 类似的话你是不是也听过？ 身为父母，当你发现自己的孩子在某些方面超越同龄人时，当然会非常高兴。
然而，有些事儿真的越早越好吗？
影响腿型和步态
宝宝过早地学站立、走路，下肢、脊柱骨质柔软脆弱而难以承受超负荷的体重，可使骨骼弯曲、变形，出现“O”形腿或“X”形腿。导致扁平足 在足弓尚未较好形成的情况下练习走路，宝宝的全身重量压在足部，很容易使足弓过重而逐渐导致扁平足。若没到相应的月龄，就学坐、学站、学走路，可能引起脊柱的过度屈曲，影响其身高。 损害视力发育 宝宝出生后，视力发育尚不健全，过早学走路，宝宝因看不清远处的景物，会努力调整眼睛的屈光度和焦距来注视景物，致使眼睛疲劳，反复则可损伤视力。 
近几十年来，“育儿媒体”产业总是在向那些处于焦虑中的父母推销他们的书籍、DVD、教学用的抽认卡，以及一些他们所谓的能提高小孩子阅读和算数能力产品。声称宝宝其实在三个月的时候就可以开始学习阅读了。
美国纽约大学教育学院对此专门做了一次调查，选取了117个年龄在10到18个月的孩子和他们的家庭；给一些孩子播放“儿童英语学习”，另一些什么也不做。七个月之后，调查者们对几个阅读水平指标进行评估，没有使用过任何“育儿媒体”的孩子们的阅读水平和使用过的孩子评估分数相差无几。 那些被“精心培养”阅读能力的孩子，最后测试结果表明，她们并没有学会阅读。 
XXX：“我家宝宝不到3岁就能背诵100多首唐诗...”
好吧，听上去真的很牛，但是...关于危害，你都知道吗？ 3岁以内的宝宝背诵唐诗宋词，只属于单纯的模仿和强记强背，这种强迫记忆会让宝宝的大脑受损，造成情绪过度紧张，长期处于这种紧张状态，还可能导致免疫力下降，引致各种疾病。 过早高强度的学习，会让宝宝对学习产生厌倦，不仅达不到学习的效果，反而让宝宝对学习开始有害怕、抵触的情绪，到了真正上学之后，很难扭转孩子的厌倦情绪。 是不是很可怕？！ 
写字是一种极为精细的技能。对于不到6周岁的幼儿来说，要其正确完成这一复杂的过程是有困难的。
可能造成指骨畸形 由于宝宝手部的小肌肉发育的比较晚，因此，宝宝不太能使用手去完成精细的动作，再加上手部肌肉力量不好，写字多了不仅容易造成肌肉疲劳，还可能会引起指骨畸形。
容易造成近视 由于宝宝的视神经焦距还不能集中，他们常常要把书本放在离眼睛很近的地方才能看清楚。在写字时眼睛一般集中在笔尖及周围很小的范围内，加之眼手的协调程度较低，幼儿必须紧紧盯着笔尖才能写成一个字，因此，眼睛便很快会发涩、疲劳，久而久之，引起眼睛的焦距调节能力下降而造成近视。宝宝脊柱生理弯曲还未形成，骨化过程也尚未完成，骨骼极易变形，所以，此阶段培养宝宝正确的站立行走等各种姿势非常重要，如果宝宝长时间写字，难以保持正确的坐姿，而容易形成弓腰、弓坐和扭坐等不良坐姿，进而可能导致脊柱变形。 
那么在宝宝的成长阶段（0-3岁），爸爸妈妈可以做什么呢？ 答案就是......陪伴 平时，爸爸妈妈要多跟宝宝互动交流，还可以经常跟宝宝玩一些亲子类的游戏，比如玩皮球、搭积木等等，这样不仅能够锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力，还能锻炼宝宝的创造力，培养宝宝的动手和动脑能力，这些其实都有利于以后的知识学习。 甜甜妈想说，在适合的年龄做适合宝宝的事才是爸爸妈妈们应该做的。 
责编：甜甜妈 设计：大蜜蜂
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