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麻省理工学院的创新学者Neil Thompson表示，这一发现与轻视维基百科作为科学严谨的知识源的学术圈文化相悖。“由于几乎任何人都能编辑维基百科上的信息，许多科学家认为这是蛮荒地带。” 他说，学术界普遍不待见维基百科的内容，许多大学都提醒学生不要在作业中将维基百科作为引用来源。但日前发表于社会科学研究网络（Social Science Research Network，SSRN）预印本服务器的最新研究表明，维基百科的文章可以充当不断更新的开放获取综述文章。 Thompson是此项研究的共同作者。他和另一位共同作者、匹兹堡大学经济学家Douglas Hanley让博士生撰写了43篇主题未在维基百科上出现过的化学论文。2015年1月，他们随机选取了一半文章在该网站上发表。充当了对照文章的其他半数论文未被上传至维基百科。到2017年2月时，这些文章被浏览次数超过200万次。随后，研究人员分析了Elsevier旗下最具影响力的50本化学期刊上发表的文章，来看看在维基百科文章发布近两年之后的2016年11月，科学论文中使用的语言是否发生了改变。 他们利用文本挖掘技术来检测用词频率，发现在研究期间，科研论文中的语言随着新词被引入研究领域而有所改变。这种自然转变的幅度相当于每250个单词中有一个新词。除了这些随时间推移而出现的自然语言变化，科学论文平均每300个词中还有1个受到维基百科文章的语言影响。 和知名出版刊物相比，这种影响在较少被引用的期刊中更加明显。研究人员认为，最早发表的关于全新科学主题的想法和语言首先进入维基百科，然后反馈到后续研究采用的文献。当他们根据作者的国别分析论文时，他们发现相比于高收入国家，该影响在低收入国家更明显。如果一些作者访问昂贵的期刊权限很有限，他们就可能更依赖维基百科。维基百科是一个均衡器，可以将科学扩展到学术资源较为稀缺的地区。 首届维基百科科学会议会址， 伦敦The Wellcome Building （来源：Wikipedia） |
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