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【《道德经》说家风】只知道给孩子多补课,不知道让孩子读经典:不是爱,而是害

 微国学 2020-08-20

家风故事

家长变一念,孩子好十分。

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树立家风,是每一个“想明白的人”刻不容缓的任务

文/张建云

《道德经》开讲80天。

家风。

家长不去修为自身素养,把孩子的教育寄托于学校。而学校的老师也是父母的孩子,就是被这样托管出来的产品。于是照方抓药地复制这种缺乏家风的教育模式。

我们忽视了家风教育。

而中国自古以来最成功的的就是家庭教育。有建树,有成就,有功业,有德行的人物,基本都有良好的家风教育。没有人成长在补课机构里,没有人沉迷在手机游戏中。

当今社会有5种家风习惯,需要立即建立和养成。

1、乐观。

快乐教育,不是让学生随便快乐。不学习,不劳动,不要求,专花钱,只玩乐。这是葬送。

真正的快乐是克服烦恼、应对困难之后的快乐。征服一座山峰,取得一项成绩,帮助一次弱者,这都是快乐。面对困难,微微一笑,才是乐观。

如何训练乐观?

每天早晨醒来的第一件事,先笑一笑。每天睡前的最后一件事,要笑一笑。走入学校,进到班里之前,请笑一笑。回家进门之前,再笑一笑。

我称之“四个微笑”。

2、读书。

我们之所以烦恼,是因为读书少。书犹良药,可以医治愚蠢、愤怒、狭隘和软弱。只知道给孩子多补课,不知道让孩子读经典。你不是爱他,而是害他。

3、感恩。

只有走感恩的路,才能达到光明的未来。不会宽容别人,就不配得到别人的宽容。家长和老师给孩子的能力是翅膀,但只有用感恩才能飞翔。

假如,我们的孩子不具备“不以小恶弃人大美,不以小怨忘人大恩”的功夫,你以为如何?

4、自省。

制约我们成功的有二大致命弱点:

(1)总觉得自己是对的,别人是错的;

(2)善于原谅自己,时常指责他人。

如此一来,我们既错过了机会,也失去了人缘。

如何是好?

每天最少找出自己一个错误。找不出自己错误的人只有两种人,一是圣人,二是喝醉了。

5、择善。

什么人才会遇到贵人?

答:贵人。

贵人与贵人在一起,小人与小人在一起。

怎么样成为贵人,远离小人?

答:每天最少发现你身边人一个优点,然后去学习。他们都是缔造你生命意义的人!

我曾无处不在地兜售这5种家风习惯。有的人听了觉得特别有道理,就安下心来,与我一同学习和力行。有的人半信半疑、喜忧参半,今天做了,明天忘了。还有的人哈哈大笑,笑我幼稚天真,说你以为你是谁,可以拯救国家和民族吗?

这也恰是老子他老人家遇到的问题,《道德经·第四十一章》说:上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。不笑不足以为道。

我很知道自己是谁,将传统文化进行到底,同家风教育生死与之的人。让哈哈大笑来得更猛烈些吧!

张建云

著名作家、国学学者

天津市青年家风研究院 院长

微国学创始人 

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