影视产业观察专栏文章,转载需经授权。 作者 | 彭侃 胡钰鑫 编辑 | 万芊芊 昨晚,被誉为今年暑期最欢乐又最有意义的汉字教育类节目《汉字风云会》在浙江卫视圆满收官。这个夏天,来自五湖四海的36支代表队在12期节目中展开激烈角逐,他们为团队争夺荣誉的同时也为观众带来了一席席色味俱佳的汉字盛宴。 作为一档与纯娱乐节目PK的文化类节目,《汉字风云会》的收视表现却很喜人,经常位列全国同时段第二。更重要的是,它得到了全国中小学生、老师和家长们的热烈追捧,成了很多学校推荐的暑期实践作业之一。北京市东城区黑芝麻胡同小学的第一堂语文课,100多名学生集体跟随《汉字风云会》的题目听写;同样的场景,也出现在连云港市苍梧小学的语文课堂上。每周一个多小时,在全程欢笑中,孩子们对着电视机,铺开纸,拿起笔听写,很多家长不让孩子看电视看网综,但是他们会和孩子一起看《汉字风云会》,有学校老师给节目组留言说, “12期节目,600个汉字的读写,孩子们看与不看,一开学就能看到差异,锦上添花的娱乐,就变成雪中送炭的刚需了。” 这样一档小体量的文化类节目,为何会成为“雪中送炭的刚需”?它为何能赢得收视和口碑的双丰收?从这档节目的出品和制作方实力文化创始人、业界最为知名的文化类节目制作人关正文老师的口中,我们可以找到一些答案。 直击当代社会文化痛点,唤醒汉字书写传统 在实力文化此前推出的《中国汉字听写大会》的成功引领下,汉字类节目席卷了全国荧屏,甚至出现了一大批跟风之作。当推出《汉字风云会》时,如何让这档节目跟同类节目呈现出明显的差异性,成为了节目组面临的首要课题也是一大难题。 而据这两档节目的总导演关正文介绍,《汉字风云会》的立意恰恰来自于对《中国汉字听写大会》的反思和突破。最初做《中国汉字听写大会》时,节目虽然大火,但这背后,关导也曾感到困扰,来参赛的学生都是小学霸,几乎都精心准备了长达两年之久,拿大众应知应会的词,对他们完全不具备任何竞赛的价值。“我记得当时一录就是六个小时,有时都完不了,必须到了高难度的时候,他们才感到有点挑战,直到绝高难度的时候,才是进入竞赛。尽管对于传承中国的语言文化,这是个挺了不起的事,但是毕竟电视是一个大众传播的产品,我觉得它失去了跟大众沟通的广泛性,所以特别苦恼。” 《汉字风云会》节目总导演关正文 正是基于这一经验,关导决心要将《汉字风云会》做的更加“接地气”。而现代人运用汉字时的通病成了他和节目组找到的突破口。在电子传播时代,人们尤其是成人很少再将纸笔拿起去认真书写汉字的每一笔画来进行书面表达,而是通过敲击键盘后选择系统提示的选项。因此,当我们想要在冰箱上留下给爱人的便条、在旅行途中为朋友寄一张明信片或者在纸本上记录生活随笔时,有时会对一个字产生既熟悉又陌生的感觉,很多人患上了“提笔忘字”的毛病。另一方面,在关正文看来,汉语之美,在于细腻的表意能力,但几十年不断向下通俗化的汉语,让常用字词的范围非常窄小,“对于博大精深的汉语来讲,这就是暴殄天物。” 因此,《汉字风云会》不再去出刁钻的题目,而是以常用、易错、会读不会写的词汇为主,重点考察选手文字运用方面的准确度,每期所选取的50道题目中包括10余个常用易错汉字,如“换挡”“雨夹雪”;10余个生活用字,如“嗑瓜子”“抓阄”;以及20个优美文词如“韶华”“邂逅”,这些字词具有使用的广泛性、普遍性以及日常文采表达的实用性。 为了选出这些词汇,整个团队花了一年时间,专门收集各种“书写软肋”,还专门请了社科院语言所、教育部语用所的老师们来参与出题。70分钟,50个汉语词汇,实打实的系统性教学,从常用易错到生活用词,再到优雅词汇拓展,整档节目就像是面向现代人的汉字大课堂,全程高效率学习,没有一分钟是浪费的。 也正是这一定位使得节目击中了社会文化的痛点,无论是正在语文学习过程中的中小学生,还是已步入社会的成年人,都能从这档节目中获得教益,正是它的教育功能,使其成为了全国中小学生乃至成年观众的刚需。通过节目内容的展现,仿佛将观众拉回到小时候坐在书桌前用纸笔学写字的状态,它重新赋予了汉字书写的仪式感,也唤醒了这一文化传统,从而为节目的成功奠定了基础。 “比不过熊孩子,重新上小学”, 为观众提供对镜自照的机会 在模式设计上,《汉字风云会》沿用了《中国汉字听写大会》式的由各地学校选派代表团参赛的设置,12期中共有36支代表队参加,进行团队作战,首先按赛前摸底考试成绩进行两队PK,五局三胜后获胜队进入下一赛程。每个代表队是以某一学校的一个班级为单位,其代表的是所在学校乃至省份出战,这种设置能够引发全国各地的学校和当地的观众对于节目的关注,提高节目在核心受众群体中的传播影响力。 但与《中国汉字听写大会》不同的是,《汉字风云会》除了一队是由外国留学生组成的国际联队而没有年龄限制外,其余均是来自大陆各省份以及港澳台地区的五年级小学生。而之所以选择五年级小学生,则是节目组深思熟虑的结果。 首先,这种设置源于节目组的调研结果,小学是识字教育最核心的阶段,很多成人终身掌握的字词基础都是小学期间打下的。而五年级恰恰是一个临界点,成人普遍写不过5年级的孩子。《汉字风云会》在河南安阳开机录制时,关正文问现场180多个孩子:“你们有谁认为自己的父母比自己会写的字多?”结果只有3个孩子举手。因此这些五年级小学生们的表现,成为了一个标准,为其他年龄段的观众提供了参照和比较的对象。全国的中小学生,以及成年观众,都可以跟随节目同步答题,评估自己的汉字水平,这种考虑也体现在节目“比不过熊孩子,重新上小学”的口号上。 ![]() 其次,五年级学生们自带的纯真天性,也成为了节目重要的看点。他们在节目中真实的反应经常令观众捧腹大笑。例如第一期里面主持人沈涛赛前采访来自河南信阳的蒋靖慧:“小朋友你的梦想是什么?”“我就走一步看一步吧!”。第三期来自山东的耿直小孩侯文锐在节目中“爆料”,来比赛之前已经向校长立下军令状,如果没有拿到好成绩就得缴纳一万元的“苛捐杂税”,让观众看到了属于05后小朋友的直率和幽默。而在第四期中,来自新疆石河子小学的维吾尔族女生由于民族文化不同而不了解“勾芡”,而来自辽宁的小男生却轻松地写出这一词语。在主持人沈涛的建议下,辽宁小男生同意不将本轮分数算入积分继续比赛。通过这样的画面,我们也看到了小孩子的大度。 ![]() 正如其它的“萌娃”类节目一样,孩子们真实不做作的表现,最容易受到不同年龄层观众的热捧。而他们的出色发挥也会让成年观众意识到反差,让整个社会关注到汉字书写水平整体退化的严重性,唤醒我们对汉字书写和表意传统的尊重。正如关正文导演所言,汉字是中华文化传承的根,书写能力是事关民族未来的大事,节目中孩子的听写比赛只是形式,“我们希望这个节目能成为全国人民一年一度温习书写的仪式。” ![]() 节目表现方式趣味升级,融入喜剧、高科技和跨屏互动元素 ![]() 在扎实的内容基础上,《汉字风云会》也积极创新了表达方式,让节目变得轻松、有趣。师范院校出身的关正文在与中小学老师们的交流中发现,认字、辨词是中小学语文教育中最单调乏味的内容之一,枯燥的形式往往直接影响到学习效果。因此在策划这档节目时,关老师和他的团队便下定决心要增强趣味性,将其打造为一堂堂妙趣横生、令人欲罢不能的汉字课。 首先,在嘉宾的设置上,节目组安排了来自开心麻花的喜剧演员李岱和胡铂组成的“添乱团”在小选手们的答题过程中捣乱,但是他们并不是胡说八道来混淆选手以及观众视听。比如“笼络”还是“拢络”两人各执一词,“乱乱”李岱认为“笼络”是拿笼子将人罩起来,是笼子的“笼”;“添添”胡铂则称“笼络”需要用手,应该是拉拢的“拢”。这些搞笑又不失道理的解读不仅活跃了录制现场的气氛,还为比赛增加了一丝难度,从而提高来节目的娱乐性和观赏性。而舞台的另一侧还有来自社科院语言所和各大高校教授组成的专家团,他们对字词进行的解读和延伸提升了节目的专业度。在一正一谐两方的助力下,知识也以寓教于乐的方式轻松地传递给观众。一方面增加了节目的趣味性,让观众特别是小朋友更爱看;另一方面也帮助选手和观众加深记忆,巩固知识,有效服务了节目主旨。 ![]() 其次,节目还特别加入了智能机器人形象“咪咕灵犀”,既满足了节目赞助商咪咕阅读的诉求,也增强了节目的科技感。咪咕灵犀既是一个严肃认真的出题官,也是一个会卖萌、会生气的小助理。研发团队搭配节目主题为其赋予具有童音的声线,塑造了一个如小孩子一般天真活泼的人格。咪咕灵犀在比赛中充分展示了其语音识别与人机互动的能力,将教育、科技、娱乐联结为一体。在节目播出期间,场外观众还可以登陆咪咕灵犀客户端,参与每天的语音答题互动,增强了节目与各类型观众的连通性。 再者,在节目的营销传播方式上,也玩出了新花样。节目组将比赛中一些极易混淆的字词考查片段剪辑出来,进行二次加工后组成《考你个字》专题在网络上投放,不到1分钟的短视频非常简洁,只给出常用易错词面的两个选项,并且用貌似有理的解说混淆视听,让人在正误判断上莫衷一是,而只要答错,就被调侃要求重新上小学。极富网感的特点戳中了社交媒体用户的传播心理,成为网友们之间调侃与自嘲的游戏,引发了在微博、微信上的分享与讨论。每条视频都有上千万次的点击转发,全民“公测”汉字水平的热潮被掀起。在碎片化时代,这种短视频形态创新了文化普及的形式,配合节目本身进行传播,也无疑提升了节目本身的价值和影响力。 关正文坦言,光靠电视虽然承担不起文化教育这么重要的使命,但电视人可以把优质的资源“翻译”成大众喜闻乐见的视听产品。《汉字风云会》通过打造荧屏趣味课堂,为广大青少年提供汉字学习的优质平台,呼吁全社会重温汉字书写,不仅击中了社会痛点,也成为了电视媒体讲导向、有文化的标杆之作。其专注于传统文化的传播却不以说教形式强行灌输,而是顺应时代潮流进行形式上的求新求变,对于目前开始流行的文化类节目的制作来说也具有非常强的借鉴意义。期待明年暑期荧幕汉字课堂的再次开课! ![]() End 觉得文章有意思就给小编赞赏吧~ ![]() 寻求合作或加入影视产业观察讨论群, 请扫描下方小编二维码: ![]() |
|
来自: 昵称71217366 > 《待分类》