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2017年8月7日 总第126期   写作文时，不少同学常常感到没有东西可写。命题作文，觉得范围太窄，自己没有这方面的生活积累，写不出东西来；自由命题又感到茫无边际，没有值得写的东西。其实这种无物可写的状况，正是我们同学平时没有很好地注意积累写作材料造成的。那有不少同学要问，自己读了不少书，也积累了不少东西，为什么作文还是写不好呢？这里要解决一个“如何读”的问题。 “读书破万卷，下笔如有神”，强调的就是读书，即作文材料的积累对写作的重要意义。“下笔如有神”在“读书破万卷”，而“读书破万卷”的关键在“破”。“破”即“尽”，多读是积累的前提。古今中外的文学家，无一不是读了很多书的。不过“破”还不仅仅是一个读书的“量”，更有一个“质”的问题。“破”又强调“剖析”，是对所读“万卷”的思考、分析和吸收。如果只是一味地“读”，而不注意加以吸收，不能把所'读”所“摘”变成属于“自己的东西”，那么作起文来自然还会临事而迷。由此看来，对待作文的积累，需要正确认识，讲究一定的方法。 一些有经验的语文老师，在要求学生“多渎” 、“多摘”的同时，特别强调现察与评析。因为我们平时对所读所摘的内容不一定能留下很深的印象，如果针对性地再进行观察，自然能加深其认识，同时在观察中还会有新的发现。这里说的观察，也就是我们通常所说的“无字书”。“无字书”内容十分广博，所以陶行知先生一直强调要让孩子读“无字书” 。 活的人、活的问题、活的文化、活的世界、活的宇宙、活的变化，都是活的知识宝库，都是活的书。这部书太宏大、大深邃，阅读时，一要“勤”。 唐代李贺“马上寻诗”的故事传为美谈。据说每天早晨，他都要骑马出门，看到好的景物，心里有什么观感，马上写成诗句，扔进所带的袋子里。周末，尤其是寒暑假是我们阅读“无字书”的大好时机，不能错失。二要“细”。观察就要细致人微，元末明初文学家施耐庵在《水浒传》中把打虎写得十分精彩。据说施耐庵为写好打虎细节，曾走访过许多有经验的猎户，甚至深入深山老林，亲自观察老虎的生活习性和捕食动作，也正是如此，才有了景阳冈上那精彩的一幕。至于在阅读中进行评析，是一种极有效的读书方法，它能很好地形成人的新认识、新思想。许多有成就的政治家、文学家都非常重视评析。毛泽东同志就是其中的典范。“不动笔墨不读书”，他在所读过的文章中常常留下一段段精辟的见解（评析的文字）。所以作文材料的积累切忌囫囵吞枣，而要吃透其中，努力获得属于自己的东西，也只有这样的积累，才有效果。 请点击标题欣赏 “倪说我听”专栏经典文章 1、孩子要“散养 5、我们缺少什么 6、此话实在 9、原来你也是高富帅 10、材料作文写作之重要一招 11、我看高考之高考改革 12、学问的重量 13、话题写作要“三不” 14、为文须为人(外一篇) 15、读观写感评 16、议论文写作一二三 17、想象在出新 18、半命题作文写作四原则 19、美文善描写 20、命题作文的审与立 作者简介 倪善中，江苏南京。中学语文教师，现专业从事中小学作文教学与研究。发表写作指导类文章及文学作品130多篇，主编和参编教学论著7部，指导中小学生在各类报刊杂志上发表习作500余篇。 |
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