【原】短笛横吹不了情

大地菲芳 2020-08-24

展开全文

2017年11月16日 总第155期

幼不懂事，曾见耍猴艺人吹笛，猴子随笛声翻筋斗，竖蜻蜓，爬竹竿，做鬼脸，觉得这笛子太神奇了，决心要拥有一支笛子。彼时家贫，但房前屋后竹子丛生，于是伐竹自制，砍下竹子，斩头去尾，贯通竹节，钻孔，贴膜，试吹。。。。。。祸害无数修竹，手上受伤累累，终于摸索制作成能吹出曲调的短笛，心下狂喜，不可言状。成年后，钻研音律，通晓诸多乐器，但始终对幼年自制的短笛情有独钟。因为它镌刻着我童年的悲欢苦乐、爱恨情仇；记录着我成年的岁月峥嵘，人世沧桑。

一．短笛横吹牧童泪

短笛吹，

声声血和泪。

八岁牧牛花吐蕊，

风刀霜剑相逼摧，

几欲夭折萎

八岁那年，我第一次走出家庭的温暖，离开父母的呵护，单独直面人生社会，到地主老宋三家帮工当放牛郎，农村叫小放牛子。帮工分长工、短工。长工分等第，技术高又能干且有组织领导能力的叫“大锹把子”（长工头）；依次为二锹把子、三锹把子……最末一等的叫小放牛子。小放牛子不仅受东家的管制，还要受“锹把子”们的支配，身受多重压迫，且不跟你讲道理。做事情错了，慢了，巴掌、棍子就打过来了。天蒙蒙亮，东家就喊：“小放牛子，把牛拉出去吃露水草！”行动稍微慢了，竹扫帚就没头没脑打将过来。

吃一堑长一智。第二天不用扬鞭自奋蹄，不等东家叫就把牛拉出去吃露水草，自己迷迷糊糊躺在草地上睡一会。那牛叫柳簸角，两只大角像簸箕一样。它也“牛仗人势”欺生不让我骑。天亮了长工们下田干活了，我就赶紧把牛绳递到大锹把子手，迟了，慢了，就会遭到呵斥、打骂。吃饭时，长工们吃饭，我却要放牛吃草，等长工们干活使牛了，我才能吃口残羹剩饭。有时饭菜吃光了，我就只能啃生山芋、生包谷棒，没有这些就得挨饿。这些苦我都能吃得下咽得下。唯独嚥不下去的，是东家的大儿子宋福贵，他在学堂念书，每天放学归来，就要找我玩，和我摔跤，他比我大三岁，比我高，比我壮，我甘拜下风认输也不行。他把我摔倒在地，骑在我身上，用树条抽打我，命我爬行。天天如此，我那时不懂什么人格尊严，只觉得这样屈辱地活着生不如死！宋福贵骑累了才罢休。我浑身疼痛瘫坐在地下，想逃回家去。

可是，想归想，我不能回家，家中有六姊妹，像一窝雏燕嗷嗷待哺。父亲解甲归田，一贫如洗，改行务农，实属不易。母亲有病，又是小脚，官太太变农妇，十分艰难。我回家怎么说？让我帮工放牛就是为了减轻父母负担，省一口饭匀给弟妹吃。我只有两项选择，要么忍辱偷生活在老宋家，要么一死了之。我瘫坐在小土堆上，抽出短笛，吹出我的忧伤，吹出我的愤懑，吹出我的选择，吹出我的决断。我义无反顾地向不远处的深井走去。宋福贵听到笛声，高声叫道：“把笛子给我！”“给你？我死了也要把笛子带走！”我加快脚步向深井奔去，宋福贵边喊边追过来。就在我纵身扑向深井的一刹那，斜刺里闪出一人拦腰抱住我，把我摔倒在地上。定睛一看，是哑妹子。

二． 短笛横吹哑妹情

短笛声

声声饱含情

哑妹仗义挺身助

把手传授真本领

童贞友爱深

哑妹子比我大三岁，跟宋福贵同龄，却比宋福贵高一头。她梳着一条长独辫，刘海齐眉。刀眉，大眼，高鼻梁，阔嘴，一笑两排整齐的白牙。她上穿带补丁的白粗布短袖衫，下穿带补丁的黑色扎脚裤，腰系一条红色宽布带，很精神。

起我先以为她是玩大把戏、耍杂技的，后来听说她是一个山大王的女儿，父亲被打死了，母女俩流落民间。她母亲叫大鞘毛子，高大魁梧壮实。农民干活歇畔时，常以摔跤、打斗为乐，周围几个村庄男青壮年都是大鞘毛子的手下败将。她的绝技不传人，只传给女儿哑妹子。哑妹子见宋福贵朝我奔来，她头一甩辫子绕在颈脖上，张嘴咬住辫稍，迎着宋福贵扑上去，我还没看清是怎么回事，就听宋福贵“哎呦”一声，王八翻蛋仰面朝天倒在地下。哑妹子勾勾食指呀呀叫着，意思是“起来再来！”。宋福贵爬起来一个饿虎扑食向哑妹子扑去，哑妹子闪身一个扫堂腿，宋福贵一个狗吃屎重重扑倒在地上。他爬起来伸手去抓哑妹子的辫子，哑妹子就势抓住他的胳膊，一个大背把他摔倒在井栏上。宋福贵彻底服输怂包了，一瘸一拐回家去了。

哑妹子拍掌大笑，然后拉我到一块空地，手把手教我如何摔跤，如何打绞腿，如何散手短打，闪展腾挪，一招一式，跟我们的打法完全不同。我们摔跤是“花瓣搂腰，一掼九跤”，她教的根本不让对方接触腰身，两只胳膊架住对方双臂，进退转扭，瞅准机会，在对方失去平衡时，用脚把对方绊倒。哦！我渐渐掌握了要领。学会了打绞腿。第二天宋福贵找我摔跤，一连三次都被我摔倒在地，他高叫着“不许打绞腿！”我暗笑：打不打绞腿可由不得你了。从此，他不敢再欺负我了。我心里甚是感激哑妹子。

哑妹子见我拉着牛缰绳不骑牛，便打着手势让我骑牛，我打着手势说牛不让我骑。我知道骑牛三部曲：一，发口令：“搭角！”。二，牛低下头，放牛娃登上牛角。三，再发口令：“送角！”牛扬起头，放牛娃顺着牛脖子爬到牛背上转过身，完成骑牛。我发第一个口令，牛充耳不闻。哑妹子从我手中夺过缰绳，呀呀发口令，牛也不买账。她把牛缰绳绕到一棵大树干上，折了一根荆棘刺条，打得牛“哞～哦”哀嚎。她解下缰绳再发口令，牛不听，她再把牛拴住打，如次三番五次，牛被打怕了，驯服了。她把缰绳递给我，叫我如法驯服牛，牛果然听话了。我骑着牛吹着短笛，吹出我的新生，吹出我的胜利，吹出我的欢乐，吹出我的雄心。哑妹子骑着牛带路，一起钻进石猴山。山上长满一抱粗的松树，地下长满一人高的青草，野花野果随处可见。山腰有一座大坟墓，坟墓前有两根石柱，石柱顶端是石猴子，故名石猴山。我们让牛自由吃草，她便给我上摔跤、短打复习课，她当陪练，我当然不是她的对手，有时我脚绊得当，她便故意夸张地倒在地上，竖起大拇指夸奖我。她采摘来许多野花野果野蘑菇，告诉我哪些有毒不能吃，扔到地上用脚踩；哪些无毒能吃，她先吃一个然后递给我。我感到哑妹子真比我的亲姐姐还要亲。

去年回乡，听说哑妹子死了，就埋在石猴山上。我悲痛、伤心极了，独自一人跑到石猴山，找到她的坟墓，采摘一些野花野果放在他的坟墓前，抽出短笛吹了一曲《葬花吟》，写了一首诗祭奠她。诗曰：石猴山上松悲吟，荒草枯藤掩孤坟。杜鹃啼血雁南飞，我到坟前吊香魂。我自离乡五十载，栽桃培李身在外。夜半更深梦醒来，哑妹深情难忘怀。井栏冰冷井水深，哑妹闪身救我命。伸张正义战恶童，把手教我真本领。石猴山上采花果，教我反复练身手。拴牛鞭牛驯服牛，骑牛吹笛乐悠悠。人生初始得呵护，终生感激到白头。天不假年哑妹亡，回首往事痛断肠。吟罢心中流血泪，哑妹深情无法偿。

三．短笛横吹进学堂

笛声扬

解放进学堂

启蒙勇敢跳三级

考学沉稳登首榜

归来喜洋洋

第二年，“天亮了，解放了”。我家分得了田地、房屋和耕牛。我回家放牛去。母亲递给我一个缝制的书包，说：“报名上学去。”我喜出望外，一溜小跑来到尧塘小学报名处，那里已有许多学生排队，宋福贵也在队伍里，看见我说：“小放牛子也来念书啦？到那边去！那边是一年级报名处，这里是三年级报名处。”一位女老师在登记，桌上码着语文、算术书。我拿起语文书，翻开第一课是美丽琪格的诗，父母教我识过不少字，我情不自禁大声朗读起来：“发了芽的榆树，得了雨水更茂盛。孩子见了母亲，怎么能不亲近？红花长在绿草里，草原显得更美丽……”旁边一位漂亮的男老师望着我微笑。轮到我报名了，那位女老师问，你二年级在哪个班？我说我没上过二年级。那你一年级在哪个班？我没上过一年级。你开蒙就上三年级怎么行呢？到那边去！那位漂亮的男老师说：“让他报名，我看他行——就放到我班。”女老师登记后发给我语文、算术两本书。我翻开算术书，父母教过我加减法，我一看书上的加号都是歪的，便说：“老师，这本书印错了，换一本吧——你看加号都印歪了。女老师看了一眼，捧腹大笑说：这是乘号——你乘号都不懂，怎么能上三年级？”又是那位男老师打圆场说：“让他上三年级，语文我包了，算术你抽空给他补补。”“哈哈哈哈！”宋福贵拍掌大笑：“乘号都不认得，说是加号印歪了——还上三年级？”

我进了三（1）班，班主任就是那位漂亮的男老师，名叫刘宗焕，大背头，五官端正英俊，上穿白衬衫，下穿蓝长裤，腰间黑皮带，足蹬回力鞋，很像电影明星王心刚。他教1、2两班语文。他上课很简单，就是领全班同学朗读课文，读过三遍，就指定学生领读，他在教室巡回转悠。一天，两班语文重堂，他叫我们先自己看，他跑到2班领读后，指定我三姐全菲领读，然后跑回来领读，读了三遍，指定我领读。记得课文是——张二宝，肚子疼得大声叫。妈妈心里很着急，抱起二宝往外跑。跑到医院看医生，医生看了就发笑：“你家宝宝吃多了，肚子涨疼嗷嗷叫。今后吃饭勿太饱，节约粮食身体好。”三姐嗓门又高又尖，我嗓门又粗又大，姐弟俩比赛似的一前一后领读，两班同学也比赛似的可着嗓门吼叫，朗读声一浪高过一浪，声震屋宇，老师们都跑来看，王校长也来了，说：“好！刘老师，干脆都把你的课排重堂，这样上课多带劲！”

放学后，一直未开笑脸的算术老师张蕙兰把我留下来，递给我一张纸说：“这是乘法表，明天上学背给我听，背不掉我不让你上三年级。”第二天一进学校我就滚瓜烂熟地背乘法表给张老师听。她笑了说：“孺子可教也。”此后，课外活动她经常把我叫去，给我补习算术，到初小毕业时，我的成绩已经跃居全校第一。上高小要到其他学校报考，全乡最好的高小是江夏小学，要求高，没人敢去报考。我说我去考江夏小学。刘老师说：“好！有志气，有勇气——我给你写个介绍信，你去找王君实老师报名。”宋福贵说：“我也报考江夏小学。”刘老师说：“你怕不行吧？”宋福贵说：“我家小放牛子都行，我为啥不行？”刘老师说：“三年河东转河西，士别三日当刮目相待——你要去考我同意，考不取可别后悔。”我揣着介绍信，沿着大路直奔江夏小学，宋福贵紧跟在我身后。我边走边吹笛子，吹出我的志气，吹出我的自豪，吹出我的奋进，吹出我的骄傲。

我在江夏小学图书室找到王君实老师，哈，他的头像锅铲，又扁又小，面额很高，外号小头王。他叫我和宋福贵明天上午九点参加考试。次日一早，我顾不上吃早饭，怀揣一个破碗底，半截黑墨，一支毛笔向考场奔去，考场门还锁着，透过窗户，看见我的座位在第一排左角，宋福贵在第一排右角。第一场考算术，前面的试题比较容易，最后一道四则应用题比较复杂，我想好了解题方法和步骤，忽然心血来潮，改变主意，觉得用另一种解法更简洁明晰。全部做完我就逐一复查。坐在我旁边的是位女同学，叫王贤芬，梳着男子的短分头，傲气十足。她离开座位时瞟一眼我的试卷。她交卷后向王老师揭发我抄袭她最后一题答案。王君实立即把我和她的试卷拿去比照，然后笑着对王贤芬说：“你看，他和你的解题方式完全不同，答案相同。这叫殊途同归，好！”

第二场考语文，作文题是：记暑假里一件有意义的事。我就写了一篇《大前山游记》，我家门前有三座并排的大山，乡亲们都叫它大前山、二前山、三前山。王老师阅卷后说，那叫大潜山，是潜藏的潜，不是前后的前。扣一分。九十九分。三天后放榜：王贤芬第一名，双一百。我第二名，算术一百，语文九十九。一直看到榜尾，也没有宋福贵的名字。我一蹦三尺高，跑着跳着吹着短笛高高兴兴回家去。母亲说：听到你吹笛子的快乐劲儿，就知道你考取了。宋福贵垂头丧气有气无力地默默回家去。高小毕业我考取了肥西一中。王君实老师送录取通知书，在石猴山迷路了，聪明的哑妹见了直接把他引领到我家。哦！石猴山，您不仅铭记着我和哑妹青梅竹马的童贞友爱，而且镌刻着我恩师徘徊寻觅的足迹。教育局主任张应柱曾对我说，他们到江夏乡检查工作，遇到早已退休的王君实老师，王老师向他们出示了他买的我出版的一本书，夸奖我，要张主任代他向我问好。我感动得流泪，恩师啊!我也老了，腿脚不好，没能去看望您，反而让您牵挂了。

四．短笛横吹报恩师

短笛声

声声报师恩

师如父母同再造

点点滴滴铭刻心

至死不忘情

中学毕业后我考进师范学校，我们学生宿舍隔壁住着音乐教师王成瑞，他很年轻，但谢顶很厉害，只有耳畔脑后一圈黑发，他把耳畔头发留得很长，翻卷上去遮盖光亮的秃顶，遮盖不住，显得很滑稽。他举手投足，潇洒浪漫，走路轻快，嘴里哼着音符、节奏：161,3235……嘣——嚓嚓，嘣嚓！调皮学生背地里就叫他“捣拿捣”“嘣嚓嚓”。

一个周日，我在寝室里吹笛子，有同学嫌烦，叫我别吹。王老师在门口向我招手，领我到操场边，叫我吹给他听。我吹了一曲《鄂伦春小唱》。他说很好啊！拿过笛子，吹了一曲《梅花三弄》。我拍掌叫道：“太好了！王老师教教我吧！”他教我单吐、双吐、一指伴奏，二指伴奏，上滑音，下滑音，许多吹奏技巧。又领我到他的宿舍，哇！屋子里满是乐器，钢琴、手风琴、扬琴、二胡、长笛，还有一些叫不出名字。王老师告诉我，那是黑管、双簧管、萨克斯。他说：学民族乐器，以二胡为基础，他取下二胡，跟我讲内弦、外弦、运弓、把位，先学15弦、52弦、63弦。他用15弦拉了一曲《良宵》，把二胡递给我，要我拉《北风吹》，我第一次拉二胡，手发抖。他说不要紧张，按我说的把位慢慢拉。我就拉6——5，52323——拉完了，他大加赞赏，说你很有音乐天赋啊！这把二胡送给你啦，好好练。一会，有人敲门，进来的是化学老师陈文燕，当时俩人正在谈恋爱，我知趣地回避了。

我回到学生宿舍，和王老师宿舍虽有一墙之隔，但隔墙上面是通山，学生站在上铺踮起脚就能看到王老师屋内动静。二位老师说笑了一会，电唱机播放出华尔兹舞曲，还有《采茶舞曲》一对恋人在房内翩翩起舞，王老师舞步轻盈到位，陈老师更是袅娜多姿。陈老师是江苏常州人，操一口软绵的普通话，如莺歌燕啼，身段姣好，面容美丽，戴着金丝眼镜，上课很有特色：她从来不带教科书和备课笔记，迈着舞步走上讲台，像潺潺流水一般讲课，侧身面朝学生，边讲边板书，她不看黑板，却写出整齐娟秀的粉板字，枯燥无味的门捷列夫元素周期表，复杂繁难的化学方程式，全都装在她的脑海里，随时涓涓流淌出来，自然、生动、有趣。黑板写满了，她不拘小节地一屁股坐到讲台上，面对学生指手画脚地侃侃而谈，还用皮鞋后跟有节奏地敲着讲台，把学生引入浩瀚的化学海洋，乐而忘返。忽然，那个站在上铺偷窥的同学招手示意大家快来看，大家都爬到上铺去看。只见两位老师紧紧搂抱在一起热烈亲吻，久久不愿松开。忽然，王老师头顶那缕长发耷拉下来裹住了陈老师的金丝眼镜，怎么也解不开。同学们忍不住爆发出哄堂大笑，惊动了一对鸳鸯，陈老师仓皇逃走了。

一次，陈老师约王老师晚上七点到上派河大桥幽会，王老师正沉浸在创作歌曲的热潮中，忘记了此事，直到午夜两点猛然想起约会，急忙跑去，已是人去桥空。从此俩人疏远了。新年将至，《安徽日报》发表了王成瑞老师作词作曲作品《迎新年贺新春》。开头两句词：迎新年，贺新春。曲：161,3235.还配着锣鼓、衬词。他组织排演，第一个节目就是小合唱《迎新年贺新春》。我担任男声主唱，受到他的表扬。不久他奉调到六安地区文联艺术处工作，陈文燕经人介绍与武汉一位测绘工程师结婚，丈夫常年野外作业，照顾不到她，她带着刚会走路的女儿玲玲，相依为命，艰难度日。那时肥西没有自来水，吃水用水要到水井去挑。我奉调到肥西一中当音乐教师，就把陈老师挑水、买米、买煤球等活儿全包了。

“文革”兴起，我在街头目睹了悲惨的一幕。陈文燕、张瑞霞等老师被罚站街头，胸前挂着个大牌子，上面写着：陈文燕成问题——婊子。还打了个红叉。脖子上挂着一串破鞋，小玲玲抱着母亲的腿呜呜啼哭。我不禁热血上涌，怒发冲冠，走上前去，摘下陈老师的牌子撕得粉碎，取下她脖子上的一串破鞋扔的老远。抱起玲玲，扶着老师，坚定地说：“走，回家！”几个造反派嗷嗷叫着：“保皇狗，你胆敢把“成问题”放了？！”我说：“你妈成问题——她是走资派吗？她是普通教师，是群众。我保护群众错在哪里？”他们叫道：“上！甭跟他废话。”几个人凶神恶煞般扑上来，我把玲玲交给老师，心想哑妹教我的本领派上用场了，一阵拳脚，五个人全被我打趴下。我叉着腰说：“不服再来！”他们爬起来溜走了。我护送老师母女回家，走了一会，忽听身后嗷嗷叫着，五个人一人拖着一条钢筋棍赶来了，陈老师吓得直哆嗦，我说：“老师别怕，离远点，看我收拾他们。”我一提裤管，“嗖”地拔出一柄短剑，锋钢双刃，寒光闪闪。五人立即停步，一个说他有凶器。我说：不错，这是一把杀过日本鬼子的凶器，今天我要用它杀几个中国鬼子！我大吼一声：“大刀——向！鬼子们的头上砍——去！”手起剑落，把身边一棵手腕粗的树枝齐展展砍下来。他们被震慑住了，他们已领教过我的拳脚，不愿再领教我的剑术了，一个个落荒而逃。我把陈老师母女俩送回家，告诫她任何人敲门都不要开，我来时从后窗敲三下玻璃。需要什么我去买。我决心保护老师，报答老师，拼上性命，在所不惜。我经常抽空坐在她屋后的塘埂上，抽出短笛吹几支曲子——告诉她学生在保卫您，母女俩脸贴着玻璃望着我笑，我感到十分欣慰。

五．短笛横吹情未了

短笛好

余音仍袅袅

山重水复隔不断

师生友爱情未了

天地日月昭

我刚调到肥西一中教音乐，陈文燕老师就抱着一台高级电唱机和许多唱片送给我，说：“这是王成瑞送我的，我用不上了，你现在正用得着。”盛情难却，却之不恭，受之有愧。我知道这是两位老师的爱情信物，我只能暂时用着，以后一定要还她。“文革”后她调到武汉三中任教，临行时我送她上车，把电唱机和唱片完好无损地还给她了。后来收到她寄来的一个包裹，一台DVD和一本德彪西著的《论指挥》。那时我已改行教语文了，但老师不知道，她还以为我教音乐，所以还在关怀帮助她的学生。深情厚谊，令我终生难忘。

一次我心血来潮，写了一支曲子寄给王成瑞老师，他立即从六安来到我家，说我写的曲子不错，作曲，对位，和弦都合章法。说我有音乐天赋，要我到六安跟他搞音乐，说只要我点头，一切调动手续他来办理。我思虑再三，还是婉言谢绝了——因为我老婆和三个孩子的户口是农业户口，落户在城郊生产队，与生产队长有亲戚关系，老婆在学校做临时工，年底给生产队一笔钱，就可以把妻子孩子的口粮支取回来，到六安人生地疏，农业户口难转安，没有口粮，喝西北风么？鲁迅说：一要生存，二要温饱，三要发展。不能生存，没有温饱，谈何发展？王老师不了解这些内情，我也不便细说，他十分惋惜地走了。不久，王成瑞老师调到合肥，担任安徽省文化厅副厅长，安徽省作曲家协会主席，音乐家协会副主席，中国音乐家协会会员，安师大客座教授。经常率团到日本、东南亚、西欧巡回演出。他再次带信叫我到他那儿去，跟他搞音乐。老师的拳拳爱心，殷殷关心、诚诚培心，我理解，我感激，我无从报答，我的心在滴泪，在流血，我深夜徘徊在上派河畔，坐在河边，抽出短笛，吹出我的苦闷彷徨，吹出我的凄楚感伤，吹出我的感恩感德，吹出我的报答无望……

我退休后到合肥民营贵族学校新安公学打工教高三语文，万万没有想到王成瑞老师退休后也在那里打工当艺术总监。人们开玩笑说，教师打工为挣钱，厅长打工证清廉。玩笑归玩笑，细想想，确实有道理——我退休了，不在家赋闲养老，跑出来打工，不为挣钱为什么？一位省厅领导干部，稍微有点贪心，都会赚得盆满罐满，退休后还去打工挣小钱的厅长，这本身就足以证明他的清廉。学校下达任务由我作词，王成瑞作曲，写校歌。我开了一个夜车写好歌词，王老师拿到歌词，坐到钢琴前，20分钟就把歌曲谱写好了。这是师徒俩的第一次合作，也是最后一次合作。

一个冬日午后，晴空万里，艳阳温暖地普照大地，风婆婆也午睡去了，许多师生都跑到教室前的宽阔阳台上嗮太阳，我也搬一把椅子坐在阳台上，怀抱恩师送我的二胡，一边眯着眼嗮太阳，一边拉着王、陈二位老师热恋跳舞时最爱播放的《采茶舞曲》，那优美的旋律，明快的节奏，把我的思绪带回到求学时代，心想两位恩师要是成为夫妻该多好哇！那真叫郎才女貌。我迷迷糊糊进入半睡眠状态，二胡还在继续拉着，我对《采茶舞曲》太熟悉了，不假思索，舞曲便像山涧溪水自然流淌。我忽然觉得身体像掉进溪水一样阴冷，周围响起嘈杂的议论声，睁眼一看，呀！身边围了一圈人，把阳光全遮蔽了。教音乐的路老师赞叹说：“真没想到，语文老师二胡拉得这么好！”恩师王成瑞站在人圈外接口说：“你还没看他吹笛子，弹钢琴，拉手风琴呢，看了你会惭愧的。就说打扬琴吧，一般要一个月才能入门。他倒好——上周才从我那里把扬琴借去，昨天我见他已经能熟练地演奏《喜洋洋》了。”路老师说：“天才！”王成瑞老师严肃地说：“什么天才？——蠢材一个！”接着对我说：“你来一下。”转身走了。

我诚惶诚恐走进恩师办公室，他示意我坐下，说：“事情都过去了，但我还是想问问，为什么我几次叫你跟我搞音乐你都推三阻四拒绝了？难道我想害你吗？难道我不是为你好吗？”我详细如实说明了当时生活上的困难，担心离开肥西老婆孩子农业户口转安不上，生存都成问题。嘁！老师苦笑道，我的人脉总比你广吧？我的社会活动半径总比你大吧？通过行政手段解决你的困难并不违反政策——地委书记或专员打个电话给公社，他敢不让你安户口？敢不给你口粮？六安京剧团、庐剧团、黄梅剧团都归我管，我帮你安一个临时工、合同工、勤杂工能安不上？你真是书呆子一个。再说，我调到省里，帮助你更容易了，你为什么不来？我说我是半路出家搞音乐都是业余水平，到省里跟专业人员在一起，我怕给老师丢脸。嘁！老师苦笑道：阿炳是哪个音乐学院毕业的？他的二胡艺术至今无人匹敌，他擅长运用内弦的技巧至今无人望其项背。纵观历史，很多名曲并不出自专业人员之手！唉！书生意气！我也犯过书生气的错误——当年我只向陈文燕道歉，没说明原因，如果详细说明原因，她会原谅的。问起陈文燕的情况，我向他讲了陈老师在“文革”中的遭际和我对她的保护。王老师说你做得对，陈文燕感谢你，我也感谢你。她是一位优秀的化学教师，人才难得啊！有多少人才被湮没无闻啊！

由于多种原因，校领导硬性指派我教五个高三毕业班语文，一周50节课，晚上还要加班，超负荷的工作严重损害了我的健康，心脏出现房颤，血压升高到188。长夜失眠，坚持一年，我坚决辞职跳槽走人。我把自己出版的一本散文集赠给王老师作纪念。他把贺绿汀题签的《王成瑞歌曲选》赠给我，并在扉页上题写“全润老师正之。”我要他改成“赠给学生全润留念”他执意不改。他支持我跳槽走人，一再嘱咐我保重身体。我也请他多保重身体，他说我没事，一周两次乘中巴，带着省市歌舞团的琴师们到这里打工赚点零花钱——现在音乐畸形发展：搞声乐的，一支歌唱红，一炮打响，身价万倍；搞器乐的，默默无闻，只能靠死工资生活，很是艰难。所以我就带他们出来赚点外快，改善生活。万万没有想到，我刚离开新安公学三天，忽闻噩耗：王成瑞老师溘然长逝。

那一晚，我坐在窗前，仰望星空，默默流泪，抽出短笛吹奏《采茶舞曲》，吹来吹去，怎么也吹不成曲调……

六．短笛无声三逐客

藏短笛

改行笛无声

同室操戈三逐客

同根相煎不留情

到底为了甚

1973年，县政府办公室主任赵松泉走马上任，其妻汪世芬随即调来一中当音乐教师。教务主任程德渠对我说，音乐教师多了，语文教师缺编，你改行教语文吧。我说，我多年没教语文了，我先试教一课，你们领导听我课，觉得我行我就教语文，觉得不行我还教音乐。程德渠说，哎，这样最好——你选教哪一课呢？我说我不挑不选，前面上到哪儿，我接着上。程德渠说，现代文刚上完，接着是古文《卖炭翁》。我说我就上《卖炭翁》。

次日，教育局局长兼一中校长张一鸣、副校长王俊、叶荣华、教务主任程德渠听我上《卖炭翁》。一致认为教得很好，当即拍板，任命我担任初三（7）班班主任，教三（7）、三（8）两班语文。我把短笛锁进箱子里，心里说“好伙伴，委屈你了，我要全身心地投入到语文教学中去了，顾不上你了。”我改行教语文，这本是学校工作调整，当事人是我，与其他教师无涉，但是周xx老师跳出来，要与我单挑——两人各举行一次公开教学，由评委评定，教得好的留校任教，教不好的滚出肥西一中。

周XX，南京大学毕业，时任初三（2）班班主任，教三（1）、三（2）两班语文。张一鸣问我什么态度，我说：既然周老师指名道姓向我挑战，我只有应战了。张校长问：你有什么要求？我说：要求公平公正。张校长说：这我也想到了，他来学校比你早，人事关系比你好——我不准本校教师当评委，直接派教育局教研室人当评委。次日，教研室主任姚鲁生率全体教研室人员全程听周和我的课。给我下的评语是：教得很好，可以教高中。给周下的评语是：不会教书，不会教语文。局长兼校长张一鸣勃然变色，背剪双手，走进语文组办公室，指着周的鼻子说：“你——调出一中，明天上午8点到二中报到。”说完转身走了。本来正在指手画脚大声说笑的周XX一下子萎顿了，流着泪说：“我还有什么脸面在县城混啊？”央求一些老教师跟张校长说情，请求调回家乡中学去。张校长断然拒绝说：“不行——我就是要扫扫他面子，太狂妄了。你南京大学毕业又怎样？你没经过师范专业训练，教书不一定比师范院校出来的强。我让你教重点班已经是抬举你了，你不好好钻研业务，却要挤兑别人，陆老师跟你教同一课头小了你了？就容不下人家了——我当过多年公安局局长，对知识分子我是宽容的，但我就是见不得不宽容别人的人。”说情的老师碰了一鼻子灰，对周说：“张校长很尊重他的夫人舒泽沪（《辞海》主编舒新成长女），你去求求舒老师。”在舒泽沪的委婉劝说下，张校长才勉强同意周泽龙调回家乡中学去了。

我一战成名，改教重点班。新学期伊始，大嫂郎维凤（肥西三中会计）找到我说：“送一个学生给你。”我说：“可够重点班分数线？”大嫂说：“够分数线我找你干什么？”我说：“不够分数线你找我怎么办？”大嫂笑指着我说：“看你胆小的！实话跟你讲，这个学生叫XX，是我同班好友的儿子。你可知道他大伯是谁——县委常委、组织部部长XXX。”学校有一条不成文的规矩，但凡县领导亲属以及公安、财税部门领导亲属，未达到录取分数线的，跟校领导通个气，然后由教务主任程德渠写一便条：某某老师，学生某某安插在你班，请接收。班主任就得收下，学校自会为其入学籍，班主任无权私收学生。我说：你叫X部长跟学校领导说好，由程主任开个便条给我，我收XX就合法了。大嫂说：部长出差没回来，你先把XX收下，等部长回来，我马上叫他跟你们领导说。我说学校要查的，查出来我不好交代。大嫂说部长最近就回来，回来我就跟他说。父母谢世，长嫂如母，我只好将XX收下，安排在后面空位坐。

不料次日早读，教务副主任朱某拿着花名册走进教室逐一点名，XX浮出水面。朱某指着XX问我：谁收的？我说我收的。朱某说，你好大胆，竟敢私收学生——叫他出去！我说，朱副主任，我丑话说在前面，你现在叫我叫他出去，我马上叫他出去。你要是再领他来我可就不收了。朱说，还来甚家伙？出去出去！我说，好，XX出去！XX背起书包走了。我对着XX的后背说，回去跟你大伯说，陆老师把你赶出教室的，要找就找陆老师问罪。可巧当晚部长回来了，一听侄儿被赶出教室，怒不可遏，立马赶到学校，他当然不会找我，直接找到校长大发雷霆。校长连忙道歉，答应XX明天就可以来上学。

第二天早上，朱某拉着XX对我说：“呔！XX还还你哎！”我说我说过话了，你再领他来我就不收了。他说，我叫你收你就得收。我说我就不收。他一推XX说：进去。我堵住门他进不来。朱某大怒说：“你给我滚出肥西一中去！”我说：“当年徐懋庸猖狂叫嚣：把鲁迅赶出中国去！鲁迅回敬了一句俏皮话：中国又不是你的，我也要住住——我套用鲁迅的话：肥西一中又不是你的，我也要住住。”朱某气得大叫：“滚出去！”我说：“你我最终都得滚出去，你说不算，我说也不算，只有上帝说了才算数。”不久，上帝说话了——朱某某，你给我滚出肥西一中去。朱某某张皇问：去哪儿？去“土耳其”。朱某某随即患癌症去土耳其入土为安了。

第三个要把我赶出去的人叫章XX，时任肥西一中副校长，分管教学。开学伊始，他在全校教职工大会上说：“为了照顾教职工，教职工子女不够重点班分数线的，可以进陆老师的重点班，仅限教职工子女，其他亲属一概不行。”散会后我刚回到教室，章XX拉着一个男孩对我说：“这是我朋友的孩子，你把他收下。”“哎！”我说，“会议刚散，你的话刚落音，你怎么会上一套，会后另一套？”他说：“我是校长，叫你收你就得收！”我说：“副校长，你嘴到底是嘴还是屁股？是屁股我才收。”他大怒说：“你给我滚出肥西一中去！”我把与某某的对话重述了一遍。结果，上帝又发话了：章XX，你给我滚出肥西一中去！章XX不久出车祸死了。

退休后，我带着短笛到合肥民营学校打工。每当夕阳西下，晚霞满天，我就拿出短笛，吹奏一曲忆江南：

短笛声

声声和谐韵

欣逢盛世体尚健

再执教鞭勤耕耘

续写桃李情