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讲座提纲 主讲人 莫源秋 一、幼儿园管理的基本理论 （一）幼儿园管理的本质 （二）管理者素质 （三）幼儿园的品位：好园标准 （四）管理与领导的区别 （五）管理的本质就是服务 （六）正确引领2－6－2 （七）防止“电力减弱”效应 二、幼儿教师规范管理策略 （一）幼儿教师职业道德行为规范管理策略 我是一名幼儿教育专业工作者，我郑重承诺 （二）充分关照幼儿教师的需要 1.管理就是利用、激发和满足别人的欲望 2.既关照教师的物质需要，又关照教师的精神需要 3.关照都的快乐需要 4.关照教师的安全需要 5.关照教师们的尊重需要 6.幼儿教师的关爱需要与管理 （三)幼儿教师专业能力发展管理策略 1.明确幼儿教师专业发展的方向 2.明确幼儿教师专业成长的任务 3.明确幼儿教师专业发展路径 三、幼儿园安全规范管理实施策略 （一）让危险远离幼儿 （二）清点人数 （三）时刻让每位幼儿保持在教师视野范围里 （四）有效保护幼儿,及时处理幼儿的常见事故，危险情况优先救护幼儿。 （五）装无死角摄像头 （六）睡前有充足消化时间 四、幼儿园家长工作的规范管理策略 （一）让家长感受到你很爱他的孩子 （二）让家长感觉到你很专业 （三）教育性原则 （四）适度距离原则 五、幼儿园课程规范管理策略 （一）正确理解幼儿园课程的含义 （二）正确理解幼儿园课程的特点 1.以游戏为基本活动 2. 幼儿园课程与生活化融合 3.家园一体化 4.重视保教结合 谢谢大家 ★★★★★★★★★★★★★ 精彩回放 ★★★★★★★★★★★★★★★★ |
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