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疯了，疯了，编剧一定是疯了，就像教导主任的儿子一样疯了。 当故事发展到最后，来了一个反转，马皓文当众指出，闯入学校的疯子就是教导主任的儿子，当年他的儿子曾经是位成绩优异的学生。 可当儿子有一次考了58分之后，作为父亲的教导主任就不要儿子了，还搞到儿子跳楼，自寻短见，幸好没死，但疯了。后来，父亲也不照顾他，任由自己的儿子在外流浪，变成了乞丐，这教导主任简直就是魔鬼。 看到这，原本平庸的《银河补习班》，终究还是沦为一部烂片。 《银河补习班》是邓超和俞白眉联手导演的第三部电影作品，此前他们曾一起带来《恶棍天使》和《分手大师》两部烂片。 而第三部电影终究也是部烂片，只是相对没那么烂，在用心讲故事，还有各种煽情，可惜就是没讲好，整体故事表现平庸，最糟糕的是不靠谱的剧情和不靠谱的鸡汤。 首先，被妖魔化的教导主任就体现出人设方面的失败，严重脸谱化，显得不真实，这个人物原本是要塑造成一个传统教育的代言人，但却被拍成了一个神经病。 教导主任被激怒后，有针对性对待马皓文的儿子马飞，在情理之中，可问题是把他拍得坏过了头，坏到不合情也不合理。 其次，便是《银河补习班》的主题，它所抨击的是应试教育、传统教育方式，这点固然挺好，可惜的是，马皓文教育儿子马飞的方式到底好在哪里，并没有呈现出来。 马飞原本成绩倒数第一，应该来说，基本功相当不扎实。马皓文的银河补习班就是在教导他一些大道理，带他游山玩水，感受真实，甚至还在临近考试前带他外出旅行去看航展，然后，马飞的成绩就有了质的飞跃，要不是因为作文被打了零分，肯定名列前茅。 这便是《银河补习班》的最大问题，这鸡汤简直就是毒鸡汤。看看花花草草就能写出好作文？领悟一些道理遭遇一些磨难玩玩电脑游戏，就能在短时间内飞速提升，考出好成绩？更宁愿看到的是马飞成绩考得一般，而随着他慢慢成长，才逐渐成才。 关于教育题材的电影有很多经典代表作，《三傻大闹宝莱坞》、《死亡诗社》、《叫我第一名》等等，这些电影点出了教育问题的本质，而且引人思考。 但《银河补习班》给人的感觉，只是做到了点出教育机制存在问题，但至于问题的根源，要如何解决，《银河补习班》讲不出个之所以然，甚至还给出了错误的教育方向。 还有，时不时就是一首流行歌曲，时不时就是滔滔不绝的说教，并没有让电影更具内涵，而是让《银河补习班》显得更加平庸。 而《银河补习班》较为成功的地方，是片中感人的父子情，要是没有这一看点，《银河补习班》简直一无是处。 另外则是双线交叉叙述的方式，还是可以看出剧情设定的用心之处。 然而，总的来看，《银河补习班》依旧是部烂片，现实题材的电影作品却拍得不真实，而是完全注重强行煽情和说教，却忽略了如何去讲好一个故事。
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