[摘要]父母的离异给子女带来了一系列的心理问题,这是教育界所面临的新课题。夫妻离婚不仅会造成彼此的心理创伤,而且也会给孩子的心理造成极其严重的消极变化和影响。现在我们发现离异家庭子女的心理问题已经开始呈现为自卑忧郁、心理封闭、憎恨攻击和自私冷漠等特征。家长和教师必须采取措施,以维护离异家庭子女的心理健康发展。 [关键词] 父母 离异 子女 心理 影响 近年来,随着离婚率的不断上升,离异家庭子女的数量也日益增多。父母离异,家庭结构的变化,受到伤害的首当其冲是孩子。离婚对不幸家庭的父母本人可能是一种解脱,但对这个家庭的孩子来说却有可能是一种灾难。 “我一个亲戚的孩子小刚,5岁时父母离异,他跟随母亲生活。两年后母亲再婚,继父对他不好,动不动就打骂他,母亲如果拦阻,继父连母亲也一起打。小刚终日胆战心惊,不愿回家,没有心思学习,小学三年级就辍学了。他经常出入网吧、台球室,参与盗窃、抢劫等。14岁时,小刚因抢劫罪被判处有期徒刑一年。出狱后不到3个月,他又因为在台球室打架斗殴,被劳教一年六个月,当时他年仅15岁。出来后在不足两个月的时间里,小刚又经常打架、抢劫、强奸等这些违法犯罪行为。” 父母离婚后对子女的影响,特别是对年幼儿童的心理发展会产生什么样的影响,这些问题越来越引起社会各方面的关注。事实上,父母离婚这件事情的本身,并不是影响子女心理发展的真正原因。真正的影响子女心里成长的因素包括:(1)父母离异后包括孩子在内新组建的家庭生活环境(2)父母离异后对子女的教育方式和教养态度 一、离异家庭结构的变化给子女带来的影响 家庭结构主要指家庭的人口结构。家庭结构的变化是影响儿童良好心理素质的严重障碍。家庭的破裂使儿童赖以生存的家庭乐园一下子破坏,家庭给于儿童内心的安全感和归宿感一下子消失。伴随而来的却是失去父母亲的痛苦。在家庭结构与孩子的心理健康关系中,一个十分重要的因素就是家庭结构的健全完整程度。有专家曾考察了一个正常家庭儿童和离异家庭儿童在“学习情况”“认识发展”“社会性发展”和“问题行为”等四个方面的情况,结果发现,离异家庭的孩子在这四个方面都比正常家庭的孩子差很多。离异家庭儿童中经常与伙伴打架,吵架,不常与邻居家的孩子来往,不喜欢和幼儿园伙伴在一起及被同伴接纳程度差等的人数显著多于完整家庭的儿童。离异家庭的儿童心理往往是不健全甚至是畸形的,他们对事情冷漠、偏激、不合作甚至把家中的精神折磨迁移到别人身上发泄以求心理平衡。这样的孩子容易闹事,难于受教。 我曾经带过一个女孩,她现在已经上小学二年级。父母在四年前离婚,现在妈妈带着她生活。她就是一个非常典型的例子:她在学校除了和老师有所接触以外,及少和同学、伙伴交往,下课就一个人在角落里发呆,甚至谈不上有朋友。周末休息也一直待在家里,从来不主动要求出门,也不和邻居家的孩子来往,电视就是她的朋友。邻居家的小朋友请她到家里作客,她也不去。有时候在外面遇见自己的同学或认识的小朋友,从不主动和别人打招呼,要是别人和她打招呼也不理睬。总是沉默寡言,且抵触心极强。在外面有其他小朋友想和她一起玩,她总是不愿意,要不就是没玩得多久就会和其他小朋友打起来。 事实上,父母离婚后要重新创造一个各方面都适合于孩子成长的家庭环境,确实是相当困难的。父母离婚后,一般有两种情况: 一种是离婚后不再婚者,自己带着孩子生活。这种家庭的孩子在家庭中的人际交往狭窄了,社会化的途径也减少了。他们缺少了父爱或母爱,在心灵上也产生严重缺陷。父母离婚后,和孩子一起生活的一方情绪往往很坏。有时候很沉闷,有时候很烦躁。有时他们认为孩子是自己的唯一安慰,有时有恨孩子拖累了自己。有时候对孩子的要求过高,有时候对孩子不理不睬。在这种家庭环境中成长的孩子往往情绪低落,心情浮躁,性格孤僻,脾气暴躁。对父母无所适从。久而久之,就会使孩子性格扭曲,心里变态,甚至严重影响其情感意志和品德的发展。 另一种情况是离婚后带孩子的一方再婚,新组建后的家庭成员关系复杂。生父母,继父母,同父(母)异母(父)的兄弟姐妹等,使孩子的成长环境变得复杂起来。孩子爱他们的亲生父母,除了亲生父母以外,他们很难和新的家庭成员相处。由于父亲或母亲已经有了新的生活,有了新的家庭要承担、照顾,他们就不能把所有的爱都给孩子了,他们要把一部分的爱分给新的家人。所以有时候可能会顾及不到孩子。孩子会认为,父亲或母亲有了他们,就不在爱自己了。所以孩子会憎恨新的家庭成员,有些孩子甚至离家出走。 二、父母离异后对子女的教养方式和教育态度
(一)把孩子当作出气筒
(四)放任自流,不过问的态度。 离异后的男女各方都要独自承担家庭的重担。他们忙于工作,很少顾及孩子。他们认为,成长是孩子自己的事,“树大自然直”,孩子会自己克服困难的。有时他们甚至嫌孩子烦。“我累死了,你还缠着我不放,自己去玩,别来烦我。”这些父母虽然嘴巴说自己很爱孩子,然而,事实上并没有真正的爱。他们既没有与孩子共同体验优乐,也不过多的关心、过问孩子的学习如何。这种被父母忽略的孩子,因得不到关心,得不到父爱与母爱而产生孤独感,逐渐会形成富于攻击、冷酷的心理,他们常常会有情绪不安、反复无常、容易触怒等反应。他们对周围的事物漠不关心的态度。因为孩子的自控力、意志力和责任心是比较薄弱的,需要加以培养,毕竟孩子年幼,有很多困难需要家长帮助的。 (五)教孩子憎恨对方和憎恨破坏他们家庭的第三者。 现在的很多离婚夫妇,大都是因为一方伤害了另一方的感情居多。被伤害的一方难免会憎恨、鄙视对方,也会仇视第三者。要是被伤害的一方自己带着孩子生活,他们往往会把这种仇恨带给孩子。“你爸爸是个坏人,世界上最坏的人。”“我们现在这么可怜,都是你爸爸造成的!”“都是那个狐狸精破坏了我们的幸福。”“都是妈那个贱人害的。”从小就被灌输仇恨的孩子,长大后会内心充满仇恨,不信任他人,容易形成变态心理,也容易走上犯罪道路。 我邻居家有个男孩,今年九岁。父亲因为在外面有了情人,四年前和他母亲离了婚,他跟妈妈一起生活。他妈妈经常跟他说他没有爸爸,爸爸被别的女人枪走了。男孩终日的眼神里充满仇恨,还经常扬言要杀了那女人。多么可怕的孩子啊!这样的孩子,有可能有幸福的未来吗? 三、父母离异后对子女的教育应注意的: (一)乐观向上、言传身教 父母乐观、镇静、愉快的情趣对孩子可以产生巨大的感染力。父母应自觉克制来自各方面的烦恼、伤感和忧郁,控制自己的不良性格,不要把不良的情绪带给孩子,以乐观向上的精神风貌让孩子感到家庭是温馨安全的。同时,父母在家庭生活中扮演的角色最直接地影响着儿童的心理健康。因而父母时刻要意识到身旁有双天真无暇的眼睛在看着自己,在生活和工作中要处处以身作则,凡要求孩子做到的,自己首先做到,多示范,少说教。 (二)重视对孩子健康情感和心理素质的培养 现在的许多父母都想让自己的孩子万事如意,免受一切挫折。但是这种厚爱,让大多数的独生子女在不同程度上存在着任性、脆弱、依赖的弱点,这与父母对独生子女的溺爱、娇惯是分不开的。一个人的一生中免不了会有许多挫折,如果让孩子从小就能不断地经历一些小逆境,长大了,即使身遇逆境也会有较强的心理承受力。因此,父母要重视对幼儿健康情感和心理素质的培养,恰当地进行挫折教育,从小锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力、平等竞争意识和竞争能力、良好的社交能力及合群、协作的素质。 所以单亲家庭的家长千万不能把本应限制在夫妻之间的怨恨和愤怒扩散到孩子头上,要善于调节和控制自己的情绪,最好要告诉孩子;爸爸妈妈虽然分开了,但依然爱着你,今后无论是谁和你生活在一起,都不意味着另一方不要你了。父母应当多挤时间和孩子在一起,交流思想,沟通感情,随时关注孩子的心理变化,尽最大努力减少离婚对孩子的伤害。 [参考文献] [1]赵忠心·家庭教育学[M]·北京:人民教育出版社, 2000年 [2]郭谊·家庭教育和孩子的心理发展[J]·幼教博览, 2002(8) [3]周宗奎·儿童社会化[M]·武汉:湖北少年儿童出版社 1995年 [4]傅安球、史莉芳·离异家庭子女心理[M]·杭州:浙江教育出版社1993 [5]代绞霞·单亲家庭幼儿的教育策略,中国教育网2004
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