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一、生活活动中的心理保健的含义 二、幼儿心理健康的标准 1.智力发展正常 2.情绪健康,情绪反应适度 3.乐于与人交往,人际关系融洽 4.性格特征良好 5.心理特征与性别特征、年龄特征相符 6.没有不良心理行为 三、幼儿心理保健的意义 （一）心理健康影响身体健康 （二）心理暗示影响身体状态 （三）心理健康影响孩子的成才 （四）心理健康影响孩子的生命 （五）心理健康影响人生幸福 四、心理保健视野里的好孩子 1.积极乐观的心态 2.胆大，敢表达自己的愿望 3.有与成人平等的意识 4.有温暖特质 5.自信，对明天充满热情 6.勇敢面对 7.有良好习惯 8.合群 9.对生命有美好看法的孩子 10.健康快乐的 11.独立意识和能力 五、生活活动过程中的心理保健 （一）有效应对新生入园焦虑 1.在新生入园前,教师就要和每个幼儿建立最初的情感。 2.让孩子布置一个有“自己痕迹”的环境 3.注意第一印象 4.以大带小，缓解初入园幼儿的焦虑 5．让幼儿身心都动起来 6.采取梯度入园制度 7.避免家长焦虑传染给幼儿 （二）生活活动中让幼儿有安全感 （三）生活活动中让幼儿感受到教师的爱 （四）生活活动中让幼儿感受到尊严 （五）生活活动中让幼儿有自主的机会 （六）心理健康的榜样 （七）通过“食疗”矫正幼儿的心理疾病 谢谢大家 |
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