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专业测试||学前教育学原理考试试卷

 莫源秋论幼教 2020-08-25

“3+2”幼儿教育大专班

学 前 教 育 学 期 考 试 卷

          姓名               学号           

    一、判断题(每小题1分,总共25分

(    )1.广义的教育就是指学校教育,其中也包括幼儿园的教育。

(    )2.学前教育就是幼儿园教育。

(    )3.传统教育就是过时的、陈腐的教育。

(    )4.与现代教育相比,传统教育一无是处。

(    )5.真正的特色幼儿园应该是成功的具有先进性的幼儿园。

(    )6.特色幼儿园必须有自己办园的“主题思想”、“教育行为方式”、“环境气氛”。

(    )7.拥有特长的教师是幼儿园办出特色的前提,富有个性的园长是创办特色幼儿园的关键。

(    )8.只要幼儿园相应的办学的硬件上去了,其特色自然就形成了。

(    )9.人的素质都是天生的,它与后天无关。

(    )10.素质教育应贯穿于各级各类的教育中。

(    )11.以前我们重视的是文化教育,而忽视了艺体方面的教育,现在我们要转变教育观念,要全面地进行素质教育,也就是多进行艺体方面的教育。

(    )12.素质教育的特点有:全体性、全面性、基础性、发展性、主体性、开放性。

(    )13.凡是需要考试的教育都是应试教育。

(    )14.素质教育就是要取消考试,全面地进行素质教育。

(    )15.幼儿园教育自古以来实施的都是素质教育,因为幼儿园没有应试和升学的任务。

(    )16.课程包括显性课程和隐性课程。

(    )17.班级授课制是一种产生于十九世纪时的教育组织形式,它现在已经过时了,所以在教育实践中,我们应放弃这种组织模式。

(    )18.从启发教学的原意来看,所谓的“启”指的是教的行为,所谓的“发”指的是学生在教师“启”的影响下所产生的行为。

(    )19.启发教学是一种教育思想,而不是一种具体的教学方法。

(    )20.终身教育指的是一个人终生都应到学校去接受教育,而不应仅仅在青少年期才接受教育。

(    )21.所谓教育均等就是指儿童的入学机会均等。

(    )22.从客观上讲,幼儿从来都是自己的学习发展的主体。

(    )23.幼儿学习有积极性和主动性时,他才是自己学习发展的主体。

(    )24.人的全面发展与个性的培养并不矛盾。

(    )25.幼儿健康教育就是原来我们所说幼儿体育。

    二、简答题(总共35分)

   教师有哪些法定权利与义务?(10分)

    ⒉教师职业的魅力主要表现在哪几方面?(6分)

    我国幼儿园的保教目标主要包括哪些?(10分)

    ⒋陈述具体教学活动的目标应该注意些什么?(10分)

    三、论述题(每小题20分,总共40分)

    ⒈幼儿园如何做好幼儿的心理卫生保健工作?

   ⒉试论幼儿园教学方法的选择

   附加题:简评“学前教育学”的教学(请根据学前教育学本学期的教学实际,谈谈哪些方面是做得好的,哪些方面还需要进一步改进?)(10分)

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