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舞 塑 品 性  纯艺在舞蹈界的第一篇文章就写了关于孩子太早的撕搬耗文章 但我发现还是有很多的家长在不停的在不断追求过早舞蹈技巧 好像跳舞就是搬个腿、前个桥、侧手翻等等……    太多的家长觉得孩子训练的内容每节课都一样 为什么进度很慢？ 又或者怎么不进行难度较大的训练？ 太多太多家长觉得舞蹈越多翻腾技巧越厉害 有些培训机构更是在5岁多的年龄就开了侧手翻训练 纯艺得好好在这儿做一下科学普及 不要问老师，隔壁老王的女儿才学舞蹈，6岁都会这个翻，那个滚的，好厉害呀 我们家女儿什么时候可以学呢？ 只能说： 不是老师不会教，而是老师更负责 今儿纯艺站在科学角度好好说一下  舞塑人品 运动量和运动幅度要适量 人体在发育的不同阶段，对运动量和运动幅度的承受能力是不同的，尤其对幼儿和儿童不宜给予某一局部过多的重复训练 一个人脊柱的生理弯曲，大约在20至21岁时或更晚才能完成骨化，最终定型 首先，我们要了解什么是人脊柱的生理弯曲？ 脊柱的生理弯曲时人类在漫长的进化过程中形成的，从人体侧面观察脊柱：脊柱不呈垂线，而呈现四个生理弯曲：颈弯、胸弯、腰弯和骶弯。 处于生长期的儿童一般下肢的发育比上肢的发育要晚，脊柱的发育就更晚。如果对幼儿和儿童的腰部进行局部训练过多，会影响他们脊柱正常的生长发育，如果训练不当甚至会发生脊柱变形，伤到神经还会造成残疾 这样的情况时有发生 这样的教训，还不足以让家长们引起重视么？  舞塑形体 不宜给予个别部位强烈的外力训练 幼儿和儿童这个年龄段的学员正是4-12岁，身体的各个器官还没有发育成熟，骨骼，肌肉等还非常稚嫩，承受压力和张力的能力远不如成人。在过大的外力和较长时间的作用下骨骼容易发生弯曲和变形，儿童关节的牢固性较差，在外力的作用下还容易脱臼。所以，适当的训练可以促进骨骼的发育和成长，但过量的负荷就会影响骨长的增长，也就是孩子长不高 02 家长很不理解为什么老师软开度或者技巧训练不过早的开，觉得越早越好，也正是在这种观念的误导下，有的老师忽视了训练的科学性，我也是见到不少，幼儿园小班孩子，就开始了跪下腰的自己训练，并且还命令孩子自己撑住，我在旁边看着都打颤 还有的老师在一、二级就过早的进行软度的训练，有的甚至将前腿放在高于地面的地方耗腿，这种做法容易是孩子的腿型变形长X形，这种腿型会影响“重心”的掌握，会影响“跳跃”和旋转动作的完成 因为这种超负荷的、超前的、单一的训练，是一种拔苗助长的做法，他不仅达不到预期的效果，反而会给孩子的身体造成伤害 03 有些家长更是有疑问了？ 那什么年龄才可以进行技术技巧的训练呢? 纯艺这样回答你 3-6岁之前是兴趣的保护期 这个年龄主要目的是孩子们对舞蹈纯粹的热爱 开发她们的想象力和创造力的最好时候 7-14岁的儿童期 可以适当的开一些她可以接受技巧和软度训练 15-18岁青年 如果走专业，可以吃点苦往高、精、尖 发展 尤其对于6岁之前急于求成的家长们 请好好的想一想为什么让孩子学习舞蹈？ 我想初衷绝不是让孩子和别人攀比或者让孩子像小孙悟空一样会72般武艺吧！ 好的老师是不会一味的迎合家长而反科学训练 好的老师是不会在不该学年龄学教不该学的东西 好的老师是不论家长有什么疑问第一时间用她的专业知识来消除你的疑虑 好的老师是不断地维护孩子们对于舞蹈的兴趣和坚持 好的老师一定一直本着负责的态度坚持科学快乐教学 好的老师一定更有爱心、耐心、责任心 纯艺看来，这数量堪比国家一级保护动物了 如果您身边有一位这样的老师，请珍惜吧！ 别让你的心急毁了孩子的一生 舞蹈的媒介是自己的身体 一丝玩笑都开不起 建议学习舞蹈的成人也好，或者有baby学舞蹈的家长也好，多了解人体的构造等等， 至少可以作为一个选择好老师的检验方法！ 花架子谁都会，真正沉下心来为了孩子好的老师并不是所有家长都能理解的 舞蹈，慢慢来比较快 纯艺 舞蹈界 驻场编辑 舞龄：17年 星座：双鱼座 微信：1363336101 |
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