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音乐启蒙课活动素材、音乐难找，不知道如何丰富自己的课堂？ 学生节奏感不好，演奏的曲子没有韵律感？ 音乐课堂单调，无法调动学生的兴趣？ 或是亲子互动时没有合适的音乐和游戏？ …… 今天，我们给大家分享的这些视频，绝对是跟孩子互动，活跃课堂氛围，帮助大家积累教学素材的优质资源！ 1 跟上我的节奏 Bei Müllers hat's gebrannt 这一活动主要是为了培养孩子对速度的判断和掌握能力。音乐由三部分组成：慢速-中速-由中速逐渐变为快速。 孩子在一开始可能不能准确地跟上音乐，不用担心，在你和孩子一遍一遍游戏的过程中，他们会慢慢找到速度的规律，逐渐学会听辨音乐的快慢，掌握好击掌的速度和频率，最终达到能够精确捕捉音乐速度快慢的目的。 2 看先数到谁 Stinchi Bilinchi 这一活动主要是锻炼孩子们的节奏。三个小朋友围坐在一起，跟着音乐一起摆动，当歌词一响起，其中一位小朋友依照旋律和歌词的节奏，按顺序逐一触碰小伙伴的腿，当歌词结束时，手停留在谁的腿上，那一条腿就要抬起来。以此类推，最后谁的两条腿都抬起来，就算谁输。 这样有输赢的活动最能激发孩子们继续在游戏中学习的动力，通过一遍遍有规律的敲击，自然而然也就熟悉了歌曲的节奏。老师和家长也可以通过更换歌曲难度，让游戏更有挑战性哦~ 3 砰，啪，啪 Boom, Snap, Clap 这一活动除了可以锻炼孩子的节奏能力外，还有效的培养了他们的反应能力与协调能力。 其中，歌词中的“Boom”表示拍胸口，“Snap”表示打响指，“Clap”表示击掌。一开始练习时，可以先慢速让孩子熟悉这几个动作，之后再跟着音乐一起练习。在练习过程中，可以和视频中一样，不断地加大难度：从单手，到双手，再到手脚共同参与。 这些音乐游戏是不是很有趣呢？不管是师生还是亲子，两人还是一整个班级，都可以一起玩起来！ 这一套课程一共有27节，作为粉丝回馈，前500名可免费领取 整套视频课程，其中视频课程以及音乐均可下载收藏！希望能给到各位老师和家长一些教学和培养孩子音乐天赋方面的帮助。 免费获取方式如下： 综合整理：音教艺术网 图片来源：网络 本期编辑：音音、小艺 |
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