这两年产生了一个新名词, ——“开学第一课”。 一些家长和老师认为 开学第一课非常重要, 可以给孩子传达 精神的理念或心理的准备。 开学第一课有什么特别价值吗? 明天是开学第一天, 一起来学习张校长对于“第一课”的解析。 教育 · 是百年大计 近两年产生了“开学第一课”这个新名词。“开学第一课”有什么价值? 为什么要这样问?因为教育是百年大计,第一课能够影响的并不多。 “开学第一课”可能是想跟孩子强调:开学了,要收心。 可是,收心是由适应而来,不是喊喊话就行。收心,由适应生活的步伐而来。 在家里是家庭的生活步伐,一个人是个人的生活步伐,在团体是团体的生活步伐,是这样适应而来的。 第一天,我们可能还很浮躁,但是,没别的事可做,只有跟着这个步伐走。到第二天、第三天……就会发现:哦,我们已经沉静下来了。 以前,我记得我们刚开学就是大家一起扫地、擦桌子,把教室打扫得干干净净,我们的第一课都没有上课。先融入生活,先适应生活。 教育是百年大计,树立一个观念可能要三五年才能达成,开学第一天能够达成的其实很少。 而且,更荒唐的就是“不要输在起跑线“。天天都是“起跑线”,生活也太苦了。天天都是生活,天天都是人伦义理,哪来“起跑线”? 教育的主轴是 · 人伦 古圣先贤讲述了教育的大纲,比如王阳明讲的《训蒙大意》,比较具体地讲述了百年树人的教育大计,即什么是教育的主轴。 阳明先生讲“古之教者,教以人伦”,他说教育的主轴就是人伦。 人伦是什么?人伦就是义理,是生活。不只教你会独立生活,还要在独立生活里面,本着我们的良知、义理,本着跟人相处之间的善意,本着社会责任,这就是人伦。 人伦还包含很多,把它拆开来看: 就是自己怎么生活; 跟别人相处怎么应对; 对群体、对社会、对国家,应该要有什么责任。 这就是本着良知、本着义理,这是王阳明在《训蒙大意》中的说法。不过,我想以比较平实、更接近生活的方式来谈这个事情。 如果我有一个学校(这是我的梦想): 首先,想要把孩子送到我这个学校里面的人,他要愿意让我可以对他的孩子使用教鞭,甚至,他要奉上一支教鞭给我,我才会收他的孩子。 他要愿意让我去锻炼他的孩子,我们才会愿意去收他的孩子。我们会很有爱心地去爱护他的孩子。但是,我们有爱的教育,也会有铁的纪律。 再来,这些家长愿意改变观念,愿意把孩子教育权交给我们,孩子和家长都愿意听从老师的指导,我们才愿意接受这个孩子。 令人心酸的教育· 现况 孩子们开学的“第一课”,我应该会带他们打扫环境,然后一起跑跑步。比如小学二三年级大概能够跑2000米。 大家不要以为我在说空话,这方面有太多报道。日本的小孩小学一二年级,就是每天跑2000米。五六年级的小孩要跑到4000米,这是基本要求。所以,日本的小孩胖瘦适中,神采奕奕的。 相比之下,美国的小孩瘦的很瘦,胖的很胖。现在,内陆和台湾的情况也是一样,步上这个后尘。 我们的小学生:第一,很多戴眼镜;第二,走路喘吁吁,爬山爬不动;第三,一个训话,昏倒好多个。这个根本原因在哪里?小孩子在家里已经被溺爱到什么都不用做! 最廉价的国防,就是教育。小孩子身体健康,意志坚强,可以独立生活,对社会有责任,这个国防已经做好了,就拥有了百万雄兵。 欧美教育的精髓,我们并没有学好。我们学到一个自由、平等、尊重小孩,然后,变成了放任。我们明明知道,孩子没有判别是非的能力,我们却说:“我相信小孩自己有智慧可以判断。”事实并非如此。 曾经有一个国中,很哗众取宠。老师说:“这种荣誉的考试,我们相信小孩不会作弊。”然后,记者好奇地去拍摄,真的,小孩考试都很认真,没有人在作弊。很多人都受到感动,觉得我们应该尊重孩子。 可是,这个国中最后如何收场?所有人都在作弊!小孩子有能力管理自己吗?没有。 所以,教育是百年大计,何必谈开学第一课!开学第一天的任务就是打扫卫生,然后跑跑步,再来朗诵一本书。但是,在这过程中,更重要的是要教导他们生活。 国家百年教育的 · 方向 在台湾的小树苗内心成长营课程里,我们碰到一个家长,他说:“浪费这个时间干嘛?我现在的企业很大,我的小孩以后只要能够做生意就好。” 如果,他早一点这么说,我会拒绝这个家长的孩子来参加课程。 在小树苗课程里,就是教导小孩: 怎么独立生活, 怎么明理, 怎么尊重别人, 怎么有体恤别人的善意, 怎么样有更大的社会责任感。 只要他自己能够独立生活,只要他对别人有善意、能够体恤人,只要他对国家社会有担当和责任,这个人给他什么难题,他都能够克服。你给他什么职业,学两下,他都能够上手。 一个国家里面,每一个人都是有担当的人,身体健康的人,能够爬得了山、下得了海的人,这才是整个国家应该经营的方向。 我们现在说,小孩子什么都别做,因为你以后要当科学家、企业家……所以,你不用跑操场。可是,小孩子在还没有当科学家、企业家之前,忧郁症缠身,娇生惯养,变成“熊孩子”整天对着父母怒吼。 然后,当他慢慢长大,他发现自己没有权力对别人怒吼,所以,他就只有对父母怒吼。他对别人怒吼,别人会扇他巴掌,给他拳头,他发现自己的挫折感非常深。 现在的父母受制于上一代留欧、留美的学者,回来灌输给我们的不是完整的、真正的欧美教育观念,只拿回来了一个自由、平等的观念,就要完全放任小孩子。 然后,加上上一辈比较苦和电视广告的催化——再苦都不能苦孩子,所以,产生现在这么多“熊孩子”,这么多宅男宅女! 这种百年教育的错误挫败,要想调整回来,所花的时间,又是一个百年。生活是连续的,哪来的第一课? 教育是百年大计,不必谈开学的第一课,没有课就是课,因为就是生活——生活就是人伦的落实。 The End |
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